實(shí)用的六年級(jí)作文(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過(guò)了一個(gè)特殊而熱鬧的元宵夜。說(shuō)特殊，因?yàn)檫@是我第一次不在家過(guò)，以前，每年正月十五，我都能欣賞到漂亮新疑，五彩繽紛的花燈，還會(huì)看到五顏六色的煙火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張掖的燈盞更清亮，所以，我證的爸爸媽媽的同意，到張掖姨姨家過(guò)元宵節(jié)。
姨姨早早的就煮好了那香甜可口的元宵，從口甜到心。但是我和哥哥吃了幾個(gè)，就纏著阿姨帶我們?nèi)ビ^燈。
我們走在路上看到了許許多多的門，走近一看是狀元門走進(jìn)去一看有嫦娥奔月，有兩只可愛(ài)的小兔子讓人目不暇接，四周也掛滿了大大小小，形態(tài)各異的燈籠，今年是兔年，兔子當(dāng)然是主角啦！一排排的小兔子好像在祝人們兔年頂呱呱。
這時(shí)，我們來(lái)到了放煙火的地方"北環(huán)路的電力大廈，忽然只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲一束束耀眼的光線飛上天空，啪 啪 啪那·一束束光線突然炸開(kāi)，金色的、銀色的'、紅色的、綠色的、藍(lán)色的，星星般的花朵向四周飛去，好似一朵朵閃光的菊花，光彩奪目。太美了！太美了！頓時(shí)金花四射，閃著金光的鮮花，在空中綻放，不斷冒著火花，嘭的一聲巨響，煙花騰空而起，在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花，像一顆顆星星在閃爍，又像仙女把花瓣撒向人間的每一個(gè)角落。
正月十五的張掖多么熱鬧�。≡�(jié)的夜景多么迷人��！
六年級(jí)作文 篇2
喜歡是一塊甜而不膩的巧克力，讓我忍不住想偷吃一口，喜歡是一朵漂亮的花，讓我看得不禁高興了起來(lái)，喜歡也是一只只飛舞的蝴蝶，讓我想抓它來(lái)好好觀賞。
游泳是我喜歡做的事情，因?yàn)槲蚁矚g沉入水里和朋友 猜拳，也喜歡跟朋友一起用色瞇瞇的.眼光看著其他人的身材，更喜歡跟不認(rèn)識(shí)的人比賽游泳，雖然每次都是對(duì)方獲勝，還因此被同學(xué)笑稱：“在路上是一條龍，在水面上卻是一條蟲(chóng)！”可是我還是喜歡游泳時(shí)靠在浮板上，沉浸在無(wú)邊無(wú)際的想像世界中。
我最喜歡做的事還有騎腳踏車，因?yàn)檫@是我的長(zhǎng)處之一，每到寒暑假時(shí)，爸爸就會(huì)到動(dòng)物園旁邊的河濱公園騎腳踏車，我也會(huì)一起去。我們父子倆最愛(ài)一邊享受涼涼的自然風(fēng)和美麗的風(fēng)景，一邊用力的踩著踏板，真是舒服極了。之前我們?nèi)ヲT腳踏車時(shí)，還辦過(guò)一個(gè)“荒野大飄客”的活動(dòng)，看誰(shuí)的動(dòng)作最飄逸，卻騎得最快，為了這個(gè)第一名的寶座，還受了點(diǎn)傷呢！
喜歡是做你喜歡做的事，卻不怕別人的阻撓，勇敢地照著自己的想法去做，雖然大家認(rèn)為你是個(gè)怪人，你卻喜歡做自己，這就是喜歡。
六年級(jí)作文 篇3
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！泵慨�(dāng)讀到這首詩(shī)，我仿佛都能看見(jiàn)小牧童騎著黃牛唱著歌，在樹(shù)林中像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的情景。而我所見(jiàn)的，卻和詩(shī)人不同，但也有著一種特別的風(fēng)味。在老家的田野里，讓我心動(dòng)的美景可真不少呢！
我所見(jiàn)的，是淡雅的田野。那是一片遼闊的原野，似乎無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)夾雜著泥土散發(fā)出的清香，把大片大片的`莊稼吹得猶如漣波蕩漾。周圍有潺潺的流水，有綠茵茵的草地，有遍地盛開(kāi)的鮮花，還有濃郁蒼翠相交掩映的樹(shù)叢�？諝夥浅Ｇ逍隆Ｋ嘞窈�，只是比海平靜；又多像一幅沒(méi)有邊框的畫，廣漠的望不到邊際。
我所見(jiàn)的，是燦爛的田野。正是秋收過(guò)后，田野在陽(yáng)光的照耀下，處處點(diǎn)綴著圓圓的稻草堆�？v目望去，一片片稻海翻起綠波，一塊塊大豆果實(shí)累累，一排排山芋鋪溝浸壟，到處是一片長(zhǎng)勢(shì)喜人的亮麗景色。
我所見(jiàn)的，是靜謐的田野。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，夜幕籠罩著田野，一盤圓月從魚(yú)鱗般的云隙中偷偷溜出來(lái)田野上彌漫著朦朧的月光，像是升騰起來(lái)的一層淡淡的云霧。城里的月光再美，也不如這田野的夜。
這是我所見(jiàn)的，最美的田野。
六年級(jí)作文 篇4
在憧憬未來(lái)時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了；在回憶過(guò)去時(shí)，時(shí)光悄悄的溜走了；在迷茫?F懂時(shí)，時(shí)光又悄悄的溜走了。光陰似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住時(shí)間。
那時(shí)的我還在上五年級(jí)，記得有一次，放了兩天假�；氐郊依铮野褧嘲l(fā)上一扔，心想：已經(jīng)上了五天課了，這次作業(yè)又不太多，可以好好的玩兩天了。想到這里，我便大搖大擺的走出家門，興沖沖的去找鄰居家的.孩子玩了。就這樣，一天很快過(guò)去了。第二天，我坐在電視旁，津津有味的看著精彩的節(jié)目，直到傍晚，我才想起那繁重的作業(yè)不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢？無(wú)奈，我只能拼命趕作業(yè)了。一樣又一樣，一科又一科，一筆又一筆。卻不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少時(shí)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。直到深夜十二點(diǎn)，我才潦潦草草的寫完了作業(yè)，而老師留的預(yù)習(xí)任務(wù)我卻完全忽略了。第二天上學(xué)時(shí)，我極不情愿的起了床，頂著黑眼圈慢吞吞的往學(xué)校走去。當(dāng)我推開(kāi)門，面對(duì)著同學(xué)們驚愕的目光時(shí)，我清楚的知道：自己來(lái)晚了。當(dāng)我尷尬的坐在座位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)將課文講到一半了。由于昨晚沒(méi)有預(yù)習(xí)，又加上今天沒(méi)聽(tīng)課，我一直以為輕而易舉的課程竟然變得舉步為艱，就在這時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我一時(shí)間大腦一片空白，站起來(lái)支支吾吾不知所措，打亂了同學(xué)們沉浸在課文的境界。同學(xué)們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我，好似在責(zé)備我打擾課堂秩序。隨之我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，以及一陣陣低笑聲，頓時(shí)，我的眼淚又涌了出來(lái)。雖然，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑我，沒(méi)有諷刺我，但我卻感到異常難過(guò)，心里像扎了根針?biāo)频摹Ｎ腋械缴钌畹淖载?zé)，感到深深的慚愧。我懊悔，如果不貪玩該多好；我慚愧，如果趁早預(yù)習(xí)該多好；我更難過(guò)，如果珍惜時(shí)間該多好！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，那一次，使我懊悔不已，使我終生難忘也使我懂得了珍惜時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們一定要珍惜時(shí)光，把握住美好的今天！
六年級(jí)作文 篇5
在班上，我是一個(gè)不說(shuō)話，不善于交談，隨大流的女孩！朋友說(shuō)，是因?yàn)槲疫^(guò)于自悲，我也不得不承認(rèn)。一路走來(lái)，我都是一個(gè)人，我以為，我已習(xí)慣了這份孤單，但每當(dāng)要我一個(gè)人去面對(duì)一些事時(shí)，我會(huì)害怕，流淚。在初一的時(shí)候，每天下午，我都會(huì)有一雙紅紅的眼睛，伴隨我回教室吧！
記得，同學(xué)常常問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：點(diǎn)解你吾去飯?zhí)檬筹�？我常常一笑而過(guò)。我不想告訴他們，是因?yàn)槲遗橙�，我害怕這種孤單的感覺(jué)。我很怕很怕別人投過(guò)來(lái)的那種眼光，我不想去面對(duì)，我只能逃避，這是答案。
直到有一個(gè)朋友，她讓我改變很多，最起碼，她讓我不再哭那么多，本來(lái)以為一個(gè)人走的路，突然闖進(jìn)一個(gè)外界的人，與我不同于一世界的人，也許是偶然的一個(gè)不小心，卻闖進(jìn)了只有我一個(gè)人的世界。她也許很辛苦，因?yàn)槲覀儧](méi)有共同的語(yǔ)言，但你的出現(xiàn)，真的讓我開(kāi)朗了許多，快樂(lè)了許多，謝謝你！
我從不相信友誼的這個(gè)東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不重要，直到她的出現(xiàn)，才知道友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)一樣重要！我不能失去它，它是支撐我所有的力量。
我對(duì)友誼失去信心，大概是我經(jīng)歷過(guò)我不想經(jīng)歷的事。四年了，一共認(rèn)識(shí)四年，對(duì)于一起生活四年的朋友來(lái)說(shuō)，應(yīng)該建起一面堅(jiān)不可摧的墻吧！卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)而走向絕路，值得嗎？
我反復(fù)提醒自己，不是我的錯(cuò)，是她不理解轉(zhuǎn)身走開(kāi)，但為何現(xiàn)在的心會(huì)那樣痛。
剛剛走向校園，初次離開(kāi)父母的懷抱，有點(diǎn)怕，有點(diǎn)慌，我嘗試認(rèn)知一些新同學(xué)，但不知為什么我成大家欺負(fù)的對(duì)象，每天都傷痕累累的回家，奶奶知道了，帶我去找老師算帳。欺負(fù)我最多的那個(gè)人，她告訴我是某一個(gè)女孩子指使她的。我看她��！是一個(gè)膽小怕事的人，人家威脅一下她，她就聽(tīng)人家的，這么膽小的女生也來(lái)欺負(fù)我，難道我是那么懦弱嗎？
我想去認(rèn)識(shí)她，和她做朋友，保護(hù)她，所以，我會(huì)主動(dòng)地和她說(shuō)話，她沒(méi)有人伴，我會(huì)拿一條橡皮根，約她去玩，和她說(shuō)笑話，說(shuō)自己的理想，說(shuō)我要永遠(yuǎn)和你在一起。就連自己也不知道以前的自己是多么開(kāi)朗。
她和我一樣也常常給人欺負(fù)(男生，女生)當(dāng)我看到她被人欺負(fù)時(shí)候，我會(huì)牽著她的手逃跑，或擋在她前面，我說(shuō)過(guò)要保護(hù)她在這四年間，我們都在努力地圍護(hù)這份友誼但最后因?yàn)槟銓?duì)我的不相信，你走了，留下我一個(gè)人走了。
也許，我是害怕那種給人拋棄的感覺(jué)，害怕突然之間只剩下我一個(gè)人的感覺(jué)吧！
我想，在我身邊的'人都很辛苦吧！因?yàn)槲业某聊蜒�，和孤僻的性格，讓人覺(jué)得不知怎樣和我相處，溝通。
在那一年里，辛苦他了！在這里我說(shuō)聲對(duì)吾住。也許，你想用你的力量，來(lái)改變我的性格�？墒悄愕呐Π踪M(fèi)了，我根本不可能改變得到，我想你和我同桌很慘吧！悶死你哦！還有每天聽(tīng)著帶著哭腔的讀書聲，像鬼叫吧！書找不到，不好意思同他一起看，就在旁邊心急，終于，他主動(dòng)給我睇，是他怕左我掛！
總之辛苦你了！
六年級(jí)的時(shí)候，我真的很懦弱，對(duì)我來(lái)說(shuō)，眼淚可以隨時(shí)找得到！但現(xiàn)在的我，不想再這么輕易掉眼淚，我想把自己變堅(jiān)強(qiáng)些。起始我是真的不想堅(jiān)強(qiáng)的啊，只是在這淡漠的人群中，只有偽裝自己，才不會(huì)受到傷害。
現(xiàn)在，不知怎么的，時(shí)常會(huì)覺(jué)得哀傷，心中隱隱有一種堵到的感覺(jué)，鼻子不爭(zhēng)氣地一陣酸澀。仰起頭，讓眼淚倒流，因?yàn)椋瑳](méi)有足夠的理由去哭泣。
這種生活真的好嗎？沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，就是麻目地向前走，永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。
只有一個(gè)人的生活好嗎？不開(kāi)心的時(shí)候，就連一個(gè)值得依靠的人也沒(méi)有，只有我一個(gè)默默承受這份孤單！
明明害怕，卻要自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)！
六年級(jí)作文 篇6
天上的太陽(yáng)將最后一縷如金子般的陽(yáng)光一簇簇撒落在大地上，使人暖意融融，卻把一個(gè)孤單的黑影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我望著那令人寒酸的身影，心中充滿著孤獨(dú)的寒意。那身影是他的，新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。
就在那天，他來(lái)了，剛來(lái)的`時(shí)候其樂(lè)融融，直到一個(gè)女生問(wèn)他：“你從哪里來(lái)？”他不回答，只是一個(gè)盡的沖她笑，她只好氣站沖地留下一句話：“傻子！”這不，可被班上的“小靈通”聽(tīng)見(jiàn)了，這下子，一夜間，“傻子”這綽號(hào)如一陣風(fēng)般就這樣稀里胡涂的戴在他頭上。
剛開(kāi)始時(shí)，我也隨其他同學(xué)一起“傻子”“傻子”的叫，“傻子”比我們都大一歲，論一對(duì)一打，無(wú)論是體型還是力氣，“傻子”都比我們大。之所以我們敢有恃無(wú)恐地對(duì)他冷嘲熱諷，是因?yàn)檎讨覀內(nèi)硕鄤?shì)眾，“傻子”只是拿深遂的眼神看著我們，直到那件事發(fā)生。
那天，一群高年級(jí)學(xué)生不知有意還是無(wú)意在我過(guò)路口時(shí)突然沖出來(lái)，把我撞的摔得頭破血流，他們卻一遛煙兒不見(jiàn)了，我“痛”得哇哇大哭卻無(wú)人理睬。這時(shí)，“傻子”來(lái)了，他先是左顧右盼一番才向我跑來(lái)，我心中似有一股暖流淌過(guò)，頓時(shí)明白了他的良苦用心；他擔(dān)心被其他同學(xué)看到，他們會(huì)永遠(yuǎn)把我視為“叛徒”。他來(lái)到我身邊麻利地為我止血，又為我包扎傷口，然后若無(wú)其事地走到一旁，我覺(jué)得“傻子”不是“傻子”了，而是我貼心的親哥哥，幾行熱淚滋潤(rùn)了我的眼睛，淚水奪眶而出……
從那天起我發(fā)現(xiàn)我變了，變得奇怪，先喊“傻子”時(shí)笑得最響的我，聲音漸漸小了當(dāng)有同學(xué)再喊“傻子”時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這次，我竟然沒(méi)有笑，“傻子”依然用那種深邃的眼神望著我們，但我覺(jué)得卻是看著我，那深邃的眼神，如一汪澄清的深潭，令人有一種說(shuō)不出但回味無(wú)窮的滋味……
幾天后，“傻子”的座位空了，老師說(shuō)他轉(zhuǎn)走了，再也不回來(lái)了！這時(shí)，我心中飄出幾絲凄涼與悲傷，我在心里默念這：“傻子”呀！你快回來(lái)吧！我再也不叫你“傻子”了！如果有機(jī)會(huì)，我一定要與你做朋友！
六年級(jí)作文 篇7
人生中有許多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而六年小學(xué)生活的結(jié)束，是我們面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
新學(xué)期開(kāi)始的第一天，照耀著我的臉龐這是我忽然意識(shí)到自己漸漸的長(zhǎng)大了。會(huì)想到入學(xué)第一天時(shí)，媽媽大手牽小手的把我?guī)нM(jìn)校園，校園中的一切都讓我感到新奇和陌生。我拉著媽媽的手在這邊看看、到那邊瞧瞧。
奶聲奶氣的向老師問(wèn)好，讓老師牽進(jìn)教室見(jiàn)到一張張如我般稚嫩的臉龐。從此開(kāi)始了我學(xué)生生涯，像知識(shí)邁出了第一步。
在這條道路中雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但不管它是什么，都是可貴的'。
在校園中充滿了我們勝利的笑聲，失敗時(shí)的哭聲，玩樂(lè)時(shí)的嬉戲聲，學(xué)習(xí)時(shí)的朗朗讀書聲。
在這里我獲得了豐富真摯的友誼、豐富的知識(shí)、失敗的苦澀。在這里我知道作為一名少先隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在母校這片樂(lè)土中，我們一個(gè)個(gè)如小精靈揮灑著自己的汗水，發(fā)揮著自己的才能，展現(xiàn)自己的個(gè)性。
母校中的一草一木，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，從剛踏進(jìn)校園天真無(wú)邪、奶聲奶氣的叫著“老師好”的小朋友，到現(xiàn)在能在上百人前面演講的勇敢女生，是父母給予了我們的生命，是母校給予了我們知識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)道路中和人生道路中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的母校，是她給予我人生中的第一筆知識(shí)，我會(huì)記住每一位老師，每一位同學(xué)，會(huì)記住母校的一切的一切。
母校給予了我很多很多，可我卻無(wú)法回報(bào)她，我只能努力考一個(gè)好成績(jī)，給母校多增添一份光彩，這是我對(duì)母校最好的回報(bào)!在最后的一月中，我要努力奮斗，為母校爭(zhēng)光彩。
我愛(ài)母校!母校我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇8
“啪嗒——啪嗒——”你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是春的鳴奏，那是雪水融化后從房檐上掉下來(lái)的聲音，輕快的舞步，是春的序曲，讓我們感覺(jué)，溫暖的春天要如約而至了。
陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，小草在土地里掙扎，嫩葉還在枯萎的枝條中睡得正香。風(fēng)漸漸溫柔了許多，輕悠悠，軟綿綿。天空從昏暗低沉一下子變成了清爽的淡藍(lán)色，時(shí)不時(shí)有幾朵淺淺的白云飄在上空，帶來(lái)了活力與生機(jī)。房檐上的雪水迫不及待地想要全部滑下來(lái)，“滴答滴答答答——”掉在了地上，響起了歡快的樂(lè)章，那么有力，那么急促，把結(jié)在地上的堅(jiān)冰砸出了一個(gè)豆大的小洞，可是房檐上的冰錐可夠懶惰，不愿來(lái)個(gè)刺激的活動(dòng)，只想睡大覺(jué)，最后有的被春風(fēng)推下了屋檐，摔成了碎塊，有的慢慢融化成了雪水，準(zhǔn)確地掉在了豆大的小洞里。
一些地方雪水褪去了，沉睡了一冬的土地變得柔軟潤(rùn)濕，等待著小草掙扎之后的'破土而出。磚砌的墻縫里青苔也毫不示弱，快速地繁衍成了深綠色的顏料，將這里染成一小點(diǎn)，那里染成一小點(diǎn)，讓棕褐色平凡的磚塊穿上了潮流的衣裳。
就在這時(shí)，一場(chǎng)春雪模糊了我們的視線，那么悠然，那么姍姍來(lái)遲，掉在臉上，竟不覺(jué)得涼，掉在地上，竟不覺(jué)得厚，不像冬天的雪，一下那么多，一下那么急，而是輕飄飄，仿佛從天上飛下來(lái)似的，好像雪兒看著土地褪去了厚厚的外衣，就量身定制了薄厚正合適的外衣給土地，看！多細(xì)心！溫暖的春雪里沒(méi)有一絲寒意，雪花反而為這悠然的早春帶來(lái)了一種寧?kù)o的詩(shī)意。
俗話說(shuō)的“一年之計(jì)在于春”，春天到了，在城市，大街小巷，到處都是人們忙碌著的身影，在農(nóng)村，農(nóng)民們趕時(shí)地著種什么，憧憬著秋天的豐收。在教室里，我們正努力學(xué)習(xí)，期盼長(zhǎng)大成為棟梁……
悠然早春，為這里添加了無(wú)限的詩(shī)意，深深地眷戀著家鄉(xiāng)，那些寒雪堅(jiān)冰都匯成了一條條暖流，帶著人們的汗水，喜悅，流過(guò)了房屋，流過(guò)了村莊，一直流進(jìn)我們的心里……
六年級(jí)作文 篇9
我最喜歡桃花。桃樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，像一個(gè)個(gè)涼棚，樹(shù)枝很多很多數(shù)都數(shù)不清楚，因?yàn)闃?shù)枝非常茂密，樹(shù)枝還像美女的細(xì)腰……
桃樹(shù)小的時(shí)候先是冒出花苞，花苞是青的，慢慢地花苞開(kāi)了，先抽出中間的“絲線”，然后，青色的花瓣一片接一片變成了白色的，再變成粉色的，像一位位美麗的`仙女，它的葉子像一條條裙子，綠綠的，像小綠帽子。如果把葉子反過(guò)來(lái)就像一頂頂綠色的尖頂皇冠，還像小船在水中游來(lái)游去，其實(shí)我認(rèn)為花瓣還像一個(gè)舞臺(tái)，花蕾像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在跳舞呢！花瓣還像一條條芭蕾舞裙……
這就是，我喜歡桃樹(shù)的原因，我家陽(yáng)臺(tái)上就有一棵桃樹(shù)，上面那些都是我自己觀察的，你喜歡桃花嗎？
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