六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
“啊欠，啊欠”我躺在床上怎么也睡不著，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來，我不禁抱怨道：“現(xiàn)在滿街都是車，污染太嚴(yán)重了。”
突然，一個(gè)聲音響起：“我?guī)闳�(gè)沒有污染的地方�！蔽艺f：“怎么會(huì)，那兒不會(huì)沒車吧！”“去了你自然知道了�！泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會(huì)兒，一座美麗的城市坐落在我的眼前，天空藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人，原來是多啦a夢站在我的旁邊，我一驚，不會(huì)到了未來世界吧！它似乎看穿了我的心思，說：“這就是未來，未來人類發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的'科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢機(jī)器人，二是汽車，這種汽車沒有污染，所以這兒不像你們那兒�！薄澳堑降资鞘裁礃拥能嚹�？”“我主人家有一輛，我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧�！薄昂�1”
來到車前，我覺得它不是汽車，而是飛碟，要不是它有輪子，我絕對(duì)認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車，多啦a夢按了個(gè)按鈕，車就走起來了。一會(huì)兒哆啦a夢居然躺在椅子上睡著了，眼看對(duì)面來了輛車，我急忙叫醒它，它不以為然地說：“沒事，這車可以自動(dòng)躲避，看，他飛上了天。”還真的，汽車靈敏地避開了撞擊�！疤珔柡α�！”我贊嘆地說�！斑@還不算厲害，我來弄個(gè)更厲害的給你看�！闭f完哆啦a夢居然將車開進(jìn)了水中，我心想，這下肯定命喪黃泉了，開進(jìn)了水里的那一瞬間，我的心臟幾乎不跳了，我不禁閉上眼睛，聽天由命。
車掉進(jìn)水底，它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去，車成了一艘潛水艇，各種美麗的魚兒在四周游著，讓人感覺好極了。我說：“這車太厲害了，沒污染，能飛，能潛水，真是應(yīng)有盡有�。 薄艾F(xiàn)在你知道未來多好了吧！”“當(dāng)然，在這兒，我的鼻炎都好了�！薄艾F(xiàn)在你該回去了，在回去之前，給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處。”突然它“轟”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行，進(jìn)入了時(shí)空漩渦，我向哆啦a夢說了聲再見，它讓我好好學(xué)習(xí)，早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥怼Ｕf完它消失了。
原來是場夢啊！
六年級(jí)年的作文 篇2
觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學(xué)，這就是我的學(xué)�！l(wèi)前小學(xué)。
我是衛(wèi)前小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。我已經(jīng)在這座學(xué)校生活了兩年了，對(duì)學(xué)校也該算是熟悉了。這所學(xué)校有大操場，小操場，還有車庫、餐廳、體育館等建筑，是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設(shè)施設(shè)備一流的學(xué)校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。
學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美。在吃完午飯后，我可以盡情地欣賞美麗風(fēng)景。在通往餐廳的路上，有許多樹，還盛開著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞，只覺得異香撲鼻。有時(shí)，能看見幾個(gè)小洞，洞里還有各種小動(dòng)物、小昆蟲。幾個(gè)愛小動(dòng)物的同學(xué)總喜歡盯著這幾個(gè)小洞看，指望能有幾只小蟲爬出來，可以將它細(xì)細(xì)觀察一番。
學(xué)校的'風(fēng)景很優(yōu)美，，設(shè)備更是高級(jí)。我們的學(xué)校是新建的，所有的設(shè)備都是現(xiàn)代化的，在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏，有多媒體。微型教師，可以供老師聽課，學(xué)生看不見聽課老師聽課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道，它很有彈性，方便跑步;實(shí)驗(yàn)室，里面有許多實(shí)驗(yàn)儀器，可以很好地供老師上課。我最喜歡的還是排球場那兒的運(yùn)動(dòng)場所，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材，可以盡情地玩耍。不過，還是要盡量小心，因?yàn)樯圆涣羯瘢蜁?huì)從上面摔下來，跌得頭破血流!
我看我的學(xué)校，她是我們的樂園!
六年級(jí)年的作文 篇3
早上，老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室，說：“這些作業(yè)必須要在今天完成，晚自習(xí)時(shí)我來批改，可別偷懶哦!”
望著那摞作業(yè)，我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長趕快發(fā)作業(yè)。語文組長飛快發(fā)放著作業(yè)，然后，健步如飛地“閃”回座位。
下課時(shí)，大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上，筆桿不停地?fù)]動(dòng)著，像舞臺(tái)演員一樣，在作業(yè)本上跳起了舞。誰知，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師王老師也抱來了作業(yè)，說：“這些作業(yè)，明天要上交，并且數(shù)學(xué)課本上到哪，就寫到哪，聽清楚了嗎?”我們有氣無力地回答道：“聽清楚了!”
到了自習(xí)課上，教室里靜得驚人，連根針掉到地上都能聽見，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫著作業(yè)。我寫著寫著，突然，作業(yè)開始瘋狂了起來，像一條巨大的鯊魚，張著血盆大口，向我撲過來。我不禁尖叫一聲，回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了，然后又一本本寫了起來。
在我們不懈努力下，終于，把作業(yè)通通都寫完了。
當(dāng)我來到陽臺(tái)時(shí)，已經(jīng)天黑了，天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道這些星星們想說些什么。
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