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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-31 09:34:47 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文優(yōu)秀(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文優(yōu)秀(4篇)

    六年級(jí)的作文 篇1

      盼星星,盼月亮,快樂(lè)的暑假終于到來(lái)啦!這個(gè)暑假對(duì)我特別重要,因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)帶我去美麗的新加坡玩一玩。

      放假伊始,我們就迫不及待地出發(fā)前往新加坡了。而起程前往機(jī)場(chǎng)的交通工具你能猜到嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是我剛從語(yǔ)文書上學(xué)到的磁懸浮列車。我們乘坐的飛機(jī)很舒適,每個(gè)坐椅背后都裝有一個(gè)電腦,可以看電影、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……我突發(fā)奇想,開(kāi)玩笑說(shuō):“爸爸媽媽,我要把我的ipad連在這臺(tái)電腦上,來(lái)操控飛機(jī)!

      來(lái)到新加坡,一切都令我很好奇、很難忘。其中讓我印象最深的是動(dòng)物園,它既是動(dòng)物們的天地,還是植物們的`世界,更是小朋友的樂(lè)園。進(jìn)入動(dòng)物園后,映入我眼簾的是千姿百態(tài)的植物,滿眼的綠色,讓人心情舒暢?!橋下有一只兇猛的鱷魚,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,恨不得跳上來(lái)把我咬一口,我被他嚇得魂飛魄散,趕緊逃遠(yuǎn)了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一只強(qiáng)壯的大老虎正對(duì)我虎視眈眈,我撒腿就跑,不然下一秒我就在它的肚子里了。突然,我聽(tīng)到了“咕咕,咕咕”的叫聲,過(guò)去一看,哦,原來(lái)是一只調(diào)皮的長(zhǎng)臂猴在玩耍呢!一只猩猩把一件長(zhǎng)袍披在自己身上,其它幾只猩猩圍著它轉(zhuǎn),似乎那只猩猩就是它們的國(guó)王。

      還有很多動(dòng)物讓我目不暇接:五彩斑斕的鸚鵡們正在跟人們說(shuō)著:“你好,你好!”,懶洋洋的河馬正在那里睡著甜美的夢(mèng),悠閑自得的長(zhǎng)頸鹿正在那喝著甘甜的泉水……我們幾個(gè)小朋友在動(dòng)物園里玩得樂(lè)不思蜀呢!

      除了玩,新加坡的美食也讓我流連忘返。在賓館的餐廳上,我做了一個(gè)“超級(jí)巨無(wú)霸漢堡”,培根、早餐腸、牛排、雞蛋、草莓醬應(yīng)有盡有。悄悄告訴你,新加坡的海鮮更是讓我大飽口福。

      時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼五天已經(jīng)過(guò)去了,也是時(shí)候跟新加坡說(shuō)聲“再見(jiàn)”了,這次快樂(lè)的新加坡之旅讓我終生難忘。

    六年級(jí)的作文 篇2

      來(lái)來(lái)來(lái),你猜猜我最欣賞的人是誰(shuí)?你可能會(huì)想,馮燕子、慕姐、無(wú)敵暴力女CC、小謝?哈哈!都不是,實(shí)話告訴你吧,是我的表姐——潤(rùn)潤(rùn),她才是我最欣賞的人。

      她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,她每次考試都是班里前3名,貨真價(jià)實(shí)的一位學(xué)霸。

      去年的寒假,她是在我家度過(guò)的,我愛(ài)睡懶覺(jué),當(dāng)我慢悠悠地從溫暖的被窩爬起來(lái)時(shí),爸爸媽媽早就出門去了,家里只剩下我和表姐兩人。我發(fā)愁的表情被表姐有所察覺(jué),問(wèn)我,小苑你怎么了?我說(shuō),我的頭發(fā)可沒(méi)人管了,就我這笨手笨腳的樣子,會(huì)扎小辮子么?表姐用肯定的語(yǔ)氣回答我:“這是什么難事,我扎頭發(fā)的手藝高著呢。”說(shuō)完,我倆到鏡子前開(kāi)始梳妝打扮,我在心里嘀咕:你學(xué)習(xí)成績(jī)好,我不敢否認(rèn),成績(jī)是硬道理,你這梳頭發(fā)手藝我還得驗(yàn)證一下。

      她開(kāi)始給我用挑梳把我的頭發(fā)分成三份,我在鏡子上看到表姐的做法和理發(fā)店的大姐姐還是有一拼的,差不多過(guò)了10分鐘,表姐說(shuō)我的小心形發(fā)型扎好了,我仔細(xì)的照照鏡子,哇塞!姐姐,你居然有這門手藝!是真的,我看著鏡子里的自己,美若天仙,說(shuō)到這里,你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)自戀呀,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我有照片的,不信的友友們可以瞧瞧!

      我的表姐,還生得一手好廚藝,能把一條普普通通的魚做成美味佳肴,我平時(shí)是不大喜歡吃魚的,但是表姐做的魚酸酸的、辣辣的,適合我的'口味,我每次吃到光盤為止,這味道堪稱人間美味。

      這就是我的表姐,也是我目前比較欣賞的人,欣賞她的優(yōu)點(diǎn),欣賞她的才華,欣賞她的方方面面,在我們共同成長(zhǎng)的路上,我愿表姐越來(lái)越優(yōu)秀。借表姐的智慧,完善自己。

    六年級(jí)的作文 篇3

      “每天回去干什么呢?”我在心里默默的盤算著,忽然上課鈴響了,我一愣,猛然想起這節(jié)課上歷史。歷史啊!我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢,偏偏這些老師都有一個(gè)共同點(diǎn),一上課就提問(wèn)。

      我苦著臉,坐在座位上,開(kāi)始我一貫的行為——臨陣磨槍,不快也光。翻著歷史書,卻怎么也看不進(jìn)去,一心只想著明天去哪兒玩!昂昧恕,F(xiàn)在同學(xué)們把書都合上,我要開(kāi)始提問(wèn)了!睔v史老師露出他一貫的幽深笑容,開(kāi)始翻書尋找問(wèn)題。“那就請(qǐng)最后一排的那位女同學(xué)來(lái)吧。”歷史老師指著我,天哪,這么湊巧,一抽邊抽到了我。我緊張的站起來(lái),其實(shí)腿直打擺,可我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定!班拧f(shuō)一下……”歷史老師突然停住了,“算了,這位同學(xué)請(qǐng)坐。我們今天不提問(wèn),我們來(lái)做幾道題吧。”老師讓我們翻開(kāi)歷史圖冊(cè),給我們勾了幾道題,接著就在講臺(tái)下來(lái)回巡視。我苦著臉看著圖冊(cè)上的題,又看看同桌,可我下課后還踢了他一腳,他記仇,不肯給我看。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,很自然地在圖冊(cè)上寫著答案。

      “呀!這道題錯(cuò)了!蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)圖冊(cè)底部竟然有答案!慌忙用改正帶涂了寫上了正確的`答案。這時(shí),歷史老師伏在我耳邊,輕笑一聲,“這道題我走了這么久,你是第一個(gè)做對(duì)的。這道題我還沒(méi)講過(guò)呢,同學(xué)。”我瞬間紅了臉。我尷尬的笑著,老師又走上了講臺(tái)。

      過(guò)了好久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這道題我真的會(huì)做,最近看過(guò)的一本書恰巧有這道題……

      看來(lái)還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)好。

    六年級(jí)的作文 篇4

      人生五彩繽紛,生活中有許多“第一次”:第一次流淚,第一次拿獎(jiǎng),第一次登臺(tái)演出……每個(gè)“第一次”都能讓我們悟出一些人生的哲理。其中最讓我難忘的,是第一次幫媽媽做家務(wù)。

      那天,媽媽發(fā)燒了,爸爸也不在家,我突發(fā)奇想,相幫媽媽做家務(wù),讓媽媽好好養(yǎng)病。于是,我先開(kāi)始做早餐,媽媽交代完一切后,我開(kāi)始做了,我按照媽媽說(shuō)的,先把鍋燒熱,倒入油,等油也燒熱了,打入一個(gè)雞蛋,我怕忙不過(guò)來(lái),就事先把蛋打到了碗里,等油一熱,把蛋倒進(jìn)鍋里。還好,一切順利,多虧了我平時(shí)一直在看媽媽做菜,現(xiàn)在才會(huì)做。然后,我又把牛奶加熱,和蛋一起送到了媽媽的.床邊。我吃完早餐,寫完作業(yè),轉(zhuǎn)眼間到了中午,這下可難倒我了我那時(shí)還不會(huì)炒菜。我急得像熱鍋上的螞蟻,最后終于急中生智,買了一碟涼拌菜,放到鍋里加熱,才終于做好了午飯。下午,媽媽還在休息,我看了看地板,地板很臟,于是,我把地板拖了一遍,可是地板還是很臟,于是我又拖了一遍,馬上累得腰酸背疼,但是地板終于拖干凈了,我開(kāi)心極了。晚上,爸爸回來(lái)了,媽媽的病也好了許多,她興奮地和爸爸說(shuō):“我們的女兒終于長(zhǎng)大了……”

      我望著興奮不已的媽媽,淚流不止。那一次,我真的長(zhǎng)大了,那一次,我體會(huì)到了媽媽的艱辛,我學(xué)會(huì)了感恩。

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