實(shí)用的六年級(jí)作文【集錦9篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉，馬路也比往常寂靜了許多，不時(shí)駛過(guò)一輛小汽車。雨帶來(lái)的清新空氣，讓我全身舒服了許多，我把傘靠在肩上，貪婪地吸了一口新鮮空氣。
地上的水積多了，雨也小了不少，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落入積水中，蕩漾起一圈圈波紋，書(shū)店門(mén)口站了好幾個(gè)因?yàn)闆](méi)帶傘而站在門(mén)口的人，他們見(jiàn)雨點(diǎn)漸漸變小，欣喜地拿起自己的東西，走了。我怔怔地看了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備走，突然—一輛自行車因?yàn)榈厣匣�，倒了下�?lái)，接著一排自行車全倒了，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這時(shí)，剛才站在書(shū)店門(mén)口的其中一個(gè)人，聽(tīng)見(jiàn)有聲響，連忙沖了出來(lái)，頂起最后一輛車，又艱難地扶起另一輛，但由于車實(shí)在太多了，他無(wú)法一輛輛扶正，他朝站在門(mén)口的人群喊道：“喂，大家?guī)蛶兔脝幔俊比巳豪镉腥嗣榱艘谎�，沒(méi)作聲；有人回應(yīng)道“你傻��！大雨天誰(shuí)管這個(gè)，況且又不是我的車”。此時(shí)，我真想上前大喊一聲：“我管！”可我沒(méi)那么做，看了看表—五點(diǎn)了，還是快回家吧！這個(gè)念頭閃過(guò)。這時(shí)，又一個(gè)小男孩—大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，圓圓的`鼻子，他跑向那個(gè)扶自行車的叔叔，在兩個(gè)人的努力下，終于將所有的自行車都扶正了。我的臉立刻紅了，吃驚的望著那個(gè)小男孩—看他的年齡，似乎比我還小，但是……我不禁對(duì)他，不，還有那位叔叔肅然起敬，那個(gè)叔叔見(jiàn)我正在看著他，以為是自己“衣冠不整”，連忙用手拍了拍衣服上的污泥，憨憨地一笑。
雨停了，天邊架起了一座“七色彩虹”，兩只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我想，它們也是在議論“他們”吧？
六年級(jí)作文 篇2
七月七日，我和表哥一同去攀爬鼓山。
天氣真的很熱。走進(jìn)鼓山，就聽(tīng)到了知了鳴叫的聲音。給炎熱的夏天增添了幾份燥熱與不安。
我們汗流浹背，那種大汗淋漓的感覺(jué)真是舒服極了。我們邊聊邊攀爬，還一起欣賞欣賞鼓山的景色。我從右邊看過(guò)去，那邊的景色正是讓人心曠神怡：幾棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，高大挺拔，仿佛就是一把無(wú)形的大傘;樹(shù)腳邊的綠草地上，綠草如茵，郁郁蔥蔥。綠的舒服，綠的宜人。草叢邊那些嬌嫩的小野花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的聚集在草叢里，為這片景色增添了許些色彩感。那些小野花兒，樸素中帶著幾份華麗，綻放著內(nèi)在的熱烈，很討人喜愛(ài)。景色中還坐落著一座古色古香的涼亭。沒(méi)有精美絕倫的雕刻，也沒(méi)有絢麗奪目的色彩。就是樸素的石灰色中雕著幾筆細(xì)細(xì)的螺旋花紋�？墒�，在我看來(lái)，這座涼亭比任何華麗的堂宇還要美。加上翩翩飛舞的彩蝶，這一切是多么有詩(shī)情畫(huà)意啊!
我們休息了一會(huì)兒，便繼續(xù)往上走。山上的陰涼早已把剛進(jìn)來(lái)時(shí)的燥熱驅(qū)趕的`無(wú)影無(wú)蹤。我朝天上看了看，嘿!云朵的變換真奇妙!一只“胖嘟嘟”的“小綿羊”從天空上“跑”來(lái)了!呵呵，就像真的小綿羊一樣可愛(ài)�！靶【d羊”慢慢地向一塊“棉花糖”走去。它一點(diǎn)一點(diǎn)地“鉆 ”進(jìn)了這個(gè)“棉花糖”!呵呵，“小綿羊”一定是沉浸在“棉花糖”的柔軟與甜蜜之中，不想出來(lái)了吧?它這時(shí)一定很幸福。咦?那只“小兔子”到處尋覓，它是在尋找它丟失的胡蘿卜嗎?不然怎么這樣著急?還有一只小小的“白鼠”，它是偷了東西嗎?不然為何這樣“灰溜溜”的，想逃走呢……我已經(jīng)沉浸在這無(wú)限的遐想中了……
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，我們?cè)摶厝チ�。我在要下山的那一刻回頭看了看天，哦，天邊的云朵已經(jīng)披上了淡紅色的輕紗……
六年級(jí)作文 篇3
我來(lái)自一片寂靜的湖泊，在湖泊中躺了幾千年，看著人類幾千年的不斷發(fā)展，成為最大的統(tǒng)治者，我深深地為他們感到自豪，我相信他們的未來(lái)一定是美好的，讓人憧憬的，但同時(shí)，看著地球資源不斷地被濫用，被污染，逐漸愈來(lái)愈少，直至消失。我擔(dān)心著人類，他們的將來(lái)，沒(méi)有了大自然資源的幫助，還能美好，還能讓人憧憬嗎？
突然有一天，隨著幾只塑膠桶的侵入，我與整個(gè)湖泊分離，是在半空中，剛好盛了滿滿一桶，我被一搖一搖地提著走了。
看著身旁這個(gè)只比桶身高一點(diǎn)，身穿單薄滿身黝黑、瘦小的身子卻體現(xiàn)出成人般成熟氣息，他吃力地提著水桶向遠(yuǎn)處走去，我無(wú)可奈何，我想我也會(huì)被男孩像用一次性筷子一樣，用一下就扔掉，不過(guò)，只要能夠幫助人類或一切生靈，即使沒(méi)多大用，也夠了。
男孩把我?guī)У揭粋�(gè)村子里，然后順著一條小路把我?guī)У揭婚g簡(jiǎn)陋的小屋里，放在了地上，這時(shí)的我看到一滴細(xì)小的汗水隨著落了下來(lái)。
在地上放了一會(huì)兒，小男孩拿來(lái)一個(gè)盆，把盆子里裝著一個(gè)新鮮的大白菜洗了起來(lái)，當(dāng)白菜洗好之后，他把還很清澈只是有點(diǎn)菜葉的那盆水，放到另外一個(gè)盆里，拿起了那個(gè)盆，把早已準(zhǔn)備好的米放在鍋里，然后拿剛才用過(guò)的水倒在里面，輕輕的搓起米來(lái)，一會(huì)把水倒在另一個(gè)盆子里，走向堆放著幾個(gè)碗邊，把碗放在水盆里，細(xì)心地吧碗洗的很干凈。我認(rèn)為他應(yīng)該把水倒了的時(shí)候，他又把盆抬了過(guò)來(lái)，又拿來(lái)一塊抹布，用這個(gè)水擦拭著一些帶著灰塵的家居或廚房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹頭上的細(xì)汗。這時(shí)的水，已經(jīng)混濁，基本到了倒掉的地步。我看著那盆水，思量著也許下一秒他就快被拎出去，被倒在充滿臭氣的水溝里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到門(mén)外一小片的菜地旁，用一個(gè)只有一半的`水瓶舀起水一點(diǎn)點(diǎn)的倒在菜的根部。水只夠澆一小部分的地，他拿著盆轉(zhuǎn)回家中繼續(xù)做事。
一天下來(lái)，男孩一直在用水，卻沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)一滴水，他都是用過(guò)之后再利用，直至水真的不能用時(shí)，還是舍不得倒掉，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在門(mén)前�？粗菪∶β档纳碛�，我有一個(gè)問(wèn)題，人類的未來(lái)。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些習(xí)慣了在窮苦地方生活，懂得節(jié)約僅有資源的貧困的人而改變，變得更好？
不知是不是因?yàn)樯钭兊煤昧�，所以覺(jué)得只要有錢(qián)就能買到一切想買的東西的人也多了。我不希望人們都是被語(yǔ)言“命令”而知道不該浪費(fèi)，我希望的是，每個(gè)人自己心里有那么一個(gè)聲音，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，資源是有限的，只要夠自己所用，為何要浪費(fèi)呢？
六年級(jí)作文 篇4
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
我坐在公交車上，眼睛一眨一眨的，差點(diǎn)入了睡，全身都在休息，一切都是靜止的。
“快，上去坐……”突然一位老奶奶上了車，呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物，引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，大量了眼前的老人：她頭發(fā)夾雜著銀絲，臉上泛著歲月遺留的`痕跡，肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包，使身子下垂。因?yàn)檫�沒(méi)有空出的座位，老人只好站著。
我開(kāi)始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情，我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包，我肩上的書(shū)包，使我不知所措。
哎，算了，還是敬老吧！
“讓您坐吧。”我站起身，漫不經(jīng)心地說(shuō)。
“你不坐嗎？為什么？你還是坐吧！”老人驚訝的問(wèn)，一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了，讓你坐�！蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“這樣不太好，你還是坐吧！”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來(lái)。
我笑了，是非常自然地笑，我有禮貌地說(shuō)：“不用了，我喜歡站著�！�
老奶奶無(wú)話可說(shuō)，不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來(lái)，不知為什么，我似乎得到了喜悅，那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧，至少不會(huì)讓老人意識(shí)到歲月奪走了她的青春而悲傷。
她不是僅僅為了敬老而讓座的，還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包，背著她對(duì)孫女的愛(ài)。我猜是因?yàn)檫@愛(ài)的力量，推著她這么做。
老人坐下之后，對(duì)她的孫女說(shuō)：“快，謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的，”說(shuō)著，手指向那位姐姐來(lái)。
那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我，只是看著我。她甜甜地又笑了一次，雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛，水仙花的美麗，但那始終是最自然的。
只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
六年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，我們雛鷹分隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館參觀訪問(wèn)。在那里，我們首先聽(tīng)紀(jì)念館阿姨向我們介紹了衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館的情況，共產(chǎn)黨的黨史和李成虎烈士帶領(lǐng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。接著聽(tīng)了沈定一烈士的后代講述他的前輩和清政府做斗爭(zhēng)的故事，同時(shí)我們還向他提了幾個(gè)問(wèn)題，他們都一一作了回答。
離開(kāi)衙前農(nóng)民運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，我們各自捧著一束鮮花和一枝紙制小白花，來(lái)到鳳凰山腳下，沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們來(lái)到李成虎烈士的墓前，將鮮花和白花擺在墓前，并恭恭敬敬地向烈士敬了個(gè)隊(duì)禮。
我們又來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的幸存者——黃偉明老戰(zhàn)士的家中，聽(tīng)他講講自己在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。已經(jīng)92高齡的黃爺爺依然精神奕奕，熱情地出門(mén)來(lái)迎接我們。我們也連忙敬上隊(duì)禮，給爺爺掛上紅領(lǐng)巾，扶他坐下，七手八腳的把送給爺爺?shù)囊稽c(diǎn)禮物小心翼翼地放在桌上。我們圍著爺爺坐下來(lái)，迫不及待地如連珠炮似地發(fā)問(wèn)起來(lái)：“爺爺，您能跟我們講講那時(shí)候您和戰(zhàn)友之間發(fā)生的感人故事嗎？”
“爺爺，您那時(shí)候缺衣少糧怎么和鬼子作斗爭(zhēng)呢？”
“爺爺，您對(duì)美國(guó)在韓國(guó)設(shè)置薩得導(dǎo)彈系統(tǒng)怎么看？”
爺爺追憶起意氣風(fēng)發(fā)的'戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采，哪怕是稍縱即逝，也足以讓人感受到這位抗戰(zhàn)老兵身上塵封已久的驕傲。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們深刻地體會(huì)到了在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的年代，人們?cè)谌毡镜蹏?guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的雙重壓迫下，過(guò)著食不果腹、衣不蔽體的苦難生活。正是在像李成虎、黃偉明等有識(shí)之士的帶領(lǐng)下，懷著滿滿的報(bào)國(guó)之心和日本帝國(guó)主義、國(guó)內(nèi)反動(dòng)派做英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，用自己的鮮血和生命才換來(lái)了我們今天的幸福生活。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，因此，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)作文 篇6
機(jī)器，永無(wú)止境的工作，直到供給停止，沒(méi)有思維，沒(méi)有頭腦，堅(jiān)持做好分內(nèi)的事，從不曾幫助他人，甚至連舉手之勞都不會(huì)做。我們何時(shí)變成了這樣？
這就是我們，運(yùn)轉(zhuǎn)著，不去幫助，甚至?xí)菩敦?zé)任，將種種是非推向別的部門(mén)，視他人的生命財(cái)產(chǎn)安危于不顧，為何呢？我們的生命不是由金錢(qián)掌控，它只不過(guò)是我們所創(chuàng)造的一個(gè)道具罷，為了它們而喪失理智，我們不是機(jī)器，有血，有肉，有生命，有自己的`思維，我們不是為了金錢(qián)而來(lái)，我們的生命有我們自己的價(jià)值，他不想錢(qián)幣一樣單純，他不可交易，我們每人都有，卻都只有一份，機(jī)會(huì)只有一次，我們有權(quán)去掌控他，就算不是去享受，但我們畢竟也是為了吃飯，為了呼吸，為了感恩這世間的一切而來(lái)。
每個(gè)人都好似一支鉛筆，你帶感謝上天創(chuàng)造了你，也要感謝上天給了你一張可以寫(xiě)字的白紙，他給了你去留下腳步的權(quán)利，你可以去用自己的生命去繪畫(huà)一片美麗，卻有為何要背著金錢(qián)這一塊巨大而沉重的利益包袱呢？
我不愿因此而變成一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的機(jī)器，誰(shuí)都不想。何況，就算你擁有了最多的金錢(qián)，那你又有什么快樂(lè)呢？凡是美在過(guò)程，當(dāng)你得到了金錢(qián)與利益之時(shí)，正是你失去了一切的快樂(lè)和目標(biāo)的時(shí)候，，一個(gè)人的生命，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了目標(biāo)沒(méi)有了路線，沒(méi)有了拘束，那將會(huì)是什么呢。還不如一個(gè)個(gè)行尸走肉。正如一個(gè)軀殼失去了靈魂，已經(jīng)沒(méi)有了存在的價(jià)值，就算再精雕細(xì)琢也不會(huì)成一支好鉛筆，它的本質(zhì)早已粉碎，流出的只有碎末，若如此，你走過(guò)的每一步都不會(huì)在紙上留下痕跡，只會(huì)流出一片灰色的殘?jiān)�，毫無(wú)利用價(jià)值。而他自己，則只剩了一個(gè)空洞的木皮，何故？只為了利益，為了金錢(qián)，只為一個(gè)我們自己創(chuàng)造的道具罷。他們迷失了自我，丟掉了良心，放棄了友誼，遺忘了生命。只在意金錢(qián)，常�；孟胱约撼蔀楦晃淌堑膱�(chǎng)景。結(jié)果呢？除了英年早逝，就是到死毫無(wú)成就，，卻勞累一生。值得嗎？
對(duì)于一支鉛筆，只有華麗的外表，而沒(méi)有實(shí)際的本質(zhì)，那又有什么價(jià)值呢？人不也是如此？只有了金錢(qián)，權(quán)利，外表，這又能如何，內(nèi)心骯臟不堪，還是會(huì)禍害人間是非。既然如此，金錢(qián)，利益，欲望，又有什么用處呢？踏踏實(shí)實(shí)的做好一個(gè)人，再屬于自己的那片白紙上，描繪出一片美麗，別讓自己的內(nèi)心粉碎，變成一堆無(wú)用的碎末。
六年級(jí)作文 篇7
在今年暑假，我來(lái)到了我生活11年的北京的石各莊，那里有的我的好朋友；我的母校；我的回憶。那里我最熟悉了。每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，我們都是好“朋友”。
我要把我在北京所去過(guò)的地方，都去一次。怎么樣？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和最好的朋友——徐文文，一起走在梨園的那灑滿陽(yáng)光的小路上，開(kāi)心地交談著。可是，一陣哭鬧聲，打破了這美好的氛圍。我和徐文一看，有一個(gè)“外人”，他把一個(gè)小朋友撞到了，還傲慢地走了過(guò)去。我快步走到他面前，他看到我，便停了下來(lái)，大聲的說(shuō)：一邊去！我對(duì)他說(shuō)：這位沒(méi)有禮貌的'的“外人”，一點(diǎn)臉都不要嗎？我心想：這樣的人，不用給他留臉。我注意到有些叔叔在我身后，幫助我……那個(gè)“外人”一看，有一些叔叔在我身后。他只好羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起�！北慊伊锪锏淖吡�。
可是，這個(gè)“外人”還沒(méi)有意識(shí)自己錯(cuò)了。在那天晚上，我攙扶著陳奶奶在公園里散步，因?yàn)樗囊暳Σ皇呛芎�。突然，一個(gè)香蕉皮出現(xiàn)在前面，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，停一下，我?guī)角懊孀粫?huì)吧。”奶奶和藹的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我環(huán)顧四周，又看到了那個(gè)“外人”。我非常生氣。把奶奶扶好，便走到他面前，忍著說(shuō)：“這個(gè)外人”，我希望你把你的垃圾扔到垃圾桶里，好嗎？他不理睬。我又發(fā)現(xiàn)了一些叔叔阿姨在我的身旁，我對(duì)他們笑了笑，我不禁有了一種正義感，我用手指著他，破口大罵道：“你這個(gè)外人，滾出美好和諧的石各莊。”
我發(fā)現(xiàn)有了好多的叔叔阿姨圍了過(guò)來(lái)。那個(gè)“外人”見(jiàn)了，把自己的垃圾帶走了……
我對(duì)身后的叔叔阿姨說(shuō)：“謝謝�！彼麄冋f(shuō)：“不用謝�！�
在回家的路上，我陷入沉思：我們的石各莊，真是美好和諧，人人都互相關(guān)愛(ài)我愛(ài)這美好和諧的的大家庭。
六年級(jí)作文 篇8
在我八歲的時(shí)候，奶奶送了我一只黑溜溜的筆，我問(wèn)奶奶：“這是什么筆？”奶奶說(shuō)：“這是鋼筆�！�
那筆黑溜溜的，光滑得可以放光，還硬邦邦的，筆的上方圓溜溜的.，中間有個(gè)又細(xì)又扁的小棍子，還可以拉，下方有個(gè)類似三角形的鐵片，鐵片中間有個(gè)孔，是來(lái)寫(xiě)字的吧？鋼筆就像一個(gè)長(zhǎng)鼻子腿又尖的小光頭。
奶奶問(wèn)我：“你懂用嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然懂用！不是用手握住，然后在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)嗎？”我用鉛筆寫(xiě)字已經(jīng)出神入化了，那鋼筆還難得住我？
我拿起鋼筆，突然鋼筆落地了：“哇！好滑！”我拿了五下，才能握住，開(kāi)始寫(xiě)了，可是竟然寫(xiě)不出幾個(gè)字，我大吃一驚：“我居然被一只筆給撂倒了，名落孫山啊！”奶奶在一旁大笑，說(shuō)：“那鋼筆沒(méi)有墨，當(dāng)然寫(xiě)不出來(lái)！”
我一時(shí)無(wú)法理解。奶奶把筆放在墨里，然后她拉住那根棍子，咕咚一聲，墨水竟然變少了，奶奶說(shuō)：“鋼筆是用墨水來(lái)寫(xiě)字的，沒(méi)有墨水，就沒(méi)有字�！比缓�，奶奶在紙上劃了幾下，紙上就有了幾道橫線，那些線是黑色的，比鉛筆還黑，我用手指碰了一下線，手指上立刻有了黑黑的墨水。
六年級(jí)作文 篇9
在愛(ài)的人眼里，家是懷抱。在浪子的眼里，家是港灣。在我的眼里，家是一輩子忘不了的牽掛。
我家有溫馨，有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有波動(dòng)，那是一個(gè)酸甜苦辣的世界。
我的父母喜歡吵架，幾乎每天都會(huì)吵幾次架。吃飯也吵架，看電視也吵架，甚至晚上睡覺(jué)之前也會(huì)吵架，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母在睡前得“私私”吵語(yǔ)，記得有一次，可嚇?biāo)牢伊�，父母那�?huì)吵架可大，又摔東西，又分居，又鬧離婚，那天晚上我久久不能安睡，眼里噙滿了苦水，不住得掉著，金豆豆漫濕了我的整個(gè)被子。
不過(guò)，父母吵架終歸是吵架，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪句古語(yǔ)嗎？"床頭打架床尾合�！闭l(shuí)要是有了病，端茶送水又送藥。那回父親頭疼，媽媽又給他吃藥又給他按摩，不是還不忘給他送水，端茶，一被龍井無(wú)限愛(ài)，那刺鼻的芳香也就是父母的愛(ài)與甜。
有苦有甜，自然也會(huì)有酸。我是一個(gè)外來(lái)生，父母都不在眼前，母親要走的那一天，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲颐靼孜沂莵?lái)干什么的，家中沒(méi)有好學(xué)校，去外求學(xué)是我惟一的出路，我不想讓父母擔(dān)心，所以，我忍住了淚水，在母親上車的那一刻我勇敢的笑笑說(shuō)再見(jiàn)，而回宿舍，舍友的`父母都在，我羨慕，我想起了母親在家陪我時(shí)的情景，我沖進(jìn)了衛(wèi)生間，在一個(gè)角落里，我放聲大哭，無(wú)盡的算在淚水中顯得更具有價(jià)值了，也許，也正因?yàn)檫@樣，我才更加明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)，對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，至少不會(huì)讓自己后悔，淚水只是表達(dá)情緒的一個(gè)宣泄，多的是心中的努力，是心中的愛(ài)。我不會(huì)再因?yàn)椴蝗缫舛鴤�，我�?huì)將淚水化作動(dòng)力，成為前進(jìn)的艦航。
鳥(niǎo)兒有了家，它才更加的飛翔于天空；花兒有了家，它才更加芬芳與大地；我有了家，我才更加幸福于世界，酸甜苦辣，盡在不言的心中，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分離……
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