六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘，我所經(jīng)歷過(guò)的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印，深深地印在沙灘上。
剛出生時(shí)，媽媽日日夜夜的照顧我，睡覺(jué)時(shí)，媽媽抱著我，輕輕地?fù)u晃著我，唱著搖籃曲，把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......
剛蹣跚學(xué)步時(shí)，我的身上不知摔傷了多少次，額頭上不知流過(guò)多少次汗，但媽媽卻在后面不停地給我加油，讓我堅(jiān)持到底；牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽一字一句的教我，當(dāng)我說(shuō)出”媽媽”時(shí)，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長(zhǎng)大后，媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯，天天辛苦的工作，累的疲憊不堪，晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好，老師便打電話給媽媽，回家后，媽媽狠狠地揍了我一頓，她氣得滿臉通紅，把我的屁股打出一道道印子。我看見(jiàn)媽媽那氣的通紅的臉，一雙失望的眼神，便想起了媽媽為我付出的一切，于是，我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，媽媽就給我買許多練習(xí)冊(cè)，讓我做，并扣除我的玩耍時(shí)間，直到我的`成績(jī)有所提高為止。
這就是我的童年，被母愛(ài)包圍的童年，也是我成長(zhǎng)的足跡，我將會(huì)永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中，封鎖這段美好的回憶。
六年級(jí)的作文 篇2
我是一粒小塵埃，夢(mèng)想著遨游太空。忽然，一陣風(fēng)把我?guī)狭颂炜�，隨著風(fēng)兒的搖擺，我遇見(jiàn)了來(lái)自天空的你。
太美了！絢麗無(wú)比的彩虹，奇形怪狀的云朵，婀娜多姿的晚霞，自由遨翔的小鳥(niǎo)……你們都齊聚在天空中，天空因?yàn)橛辛四銈兌兊妹啦粍偈铡?/p>
喲！絢麗的彩虹姐姐出來(lái)了，你輕輕地掛在天邊，帶給我們美麗的色彩，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每種都是我喜歡的顏色，你矗立在天邊，成為天際最美的風(fēng)景！我輕輕地追逐著你，欣賞著你的美麗。五彩繽紛的彩虹姐姐，你穿著彩色的大衣，是在炫耀嗎？你是不是很喜歡雨天，不然你為什么總是雨后才跟我見(jiàn)面呢？你呀，到處亂竄真是淘氣。上午你還在這里，下午就無(wú)影無(wú)蹤了，真是調(diào)皮！彩虹姐姐你到底有多長(zhǎng)呢？你快點(diǎn)告訴我吧，我總是看不到你的兩邊，有時(shí)看到了這邊，卻不見(jiàn)了那邊。
你好，幽幽的白云，你潔白的身影，讓天空富有情趣。你天天飄來(lái)飄去的在干什么呢？你是不是在和我一起游山玩水呢？
雨過(guò)天晴，天邊的晚霞出來(lái)了，染紅了天際，真美啊！你由橙紅色轉(zhuǎn)變成了深紅，又慢慢轉(zhuǎn)變成了緋紅，最后變成了淺紅，直到?jīng)]有色彩，這種驚艷奇特的變化，真是令人嘆為觀止！
你好，晚霞下還在繼續(xù)飛翔的.鳥(niǎo)兒們，你們要趕到哪個(gè)好地方去呀？看你們開(kāi)心前行的樣子，肯定是知道前方還有更迷人的風(fēng)景吧！
這天空中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？我熱情地跟你們打招呼。
你好，一閃一閃的小星星，你眨著大大的眼睛，是在幫我們點(diǎn)亮前方的道路嗎？
你好，我的老朋友月亮，你露出皎潔的月光，我走到哪兒，你就跟到哪兒，簡(jiǎn)直就是形影不離。你會(huì)感到冷清和孤單嗎？到現(xiàn)在你都還沒(méi)有告訴過(guò)我，上面有沒(méi)有月宮？有沒(méi)有美若天仙的嫦娥和搗藥的玉免？
你好，來(lái)自天空的你們。夜深了，我伴隨著天空的交響曲沉醉了，在你們的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)的作文 篇3
一張老照片
我家有許許多多的照片，其中我最喜歡的是爸爸媽媽第一次帶我出去郊游的照片。
照片中的我，小臉胖乎乎的，眼睛大大的，臉蛋紅紅的，紅嘟嘟的嘴巴。我躺在草地上，開(kāi)心地笑著。媽媽告訴我，當(dāng)時(shí)的我八個(gè)月大，他們同學(xué)聚會(huì)郊游，媽媽不放心我留在家里，所以帶上我一起去郊游。那時(shí)太陽(yáng)很大，爸爸媽媽怕我嗮到了，臨時(shí)就用雨傘給我搭了一個(gè)小帳篷，又擔(dān)心我躺在草地上著涼。爸爸脫下自己的衣服墊在草地上，還在雨傘的下方掛了兩個(gè)大大的氣球，我就這樣在爸爸媽媽精心為我布置溫暖的'“窩”下開(kāi)心地躺著，眼睛似乎在不時(shí)的東張西望，對(duì)這個(gè)大自然充滿了好奇。
我特別喜歡這張照片，因?yàn)檫@張照片充滿了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
家里的“大餐”
“開(kāi)飯嘍!”爸爸用洪亮的聲音喊著我們?nèi)コ燥垺Ｎ衣掏痰刈呦虿蛷d，一看，哇，黃黃的土豆油膩膩的，有點(diǎn)焦，是我的最愛(ài)!品嘗一口，有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜，我趕緊大吃起來(lái)。一會(huì)兒，爸爸像魔術(shù)師一樣從鍋里又變出一道菜——干鍋手撕菜，好有酒店的風(fēng)格呀!手撕菜加了點(diǎn)醋，和土豆綠黃搭配，好有胃口!這時(shí)爸爸又上了“陳式豆腐”和“糖醋排骨”，最后又上來(lái)滿滿一碗紫菜蛋湯。爸爸想服務(wù)生一樣，禮貌地鞠躬問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)今天的菜怎么樣?”“好吃好吃!”“和酒店的菜一樣哦!”爸爸很滿意，他滿臉笑容，也吃得津津有味!爸爸這么能干，我給爸爸取了個(gè)合適的名字——廚神!
六年級(jí)的作文 篇4
炎炎夏日，同學(xué)們盼望的暑假向我走近了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的暑假過(guò)得怎么樣?哈哈，我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂樣樣俱全。同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的暑假吧!
期末考試成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都沒(méi)達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo)。數(shù)學(xué)老師還在成績(jī)報(bào)告書上狠狠地批評(píng)了我：望這次期末考試能給你一個(gè)教訓(xùn)!我心里一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。唉!我的暑假是酸酸的。
雖然考試沒(méi)考好，但是媽媽沒(méi)有責(zé)備我：以后一定要努力。還特意給我做好吃的。有可樂(lè)雞趐、糖醋排骨還有冰爽爽的彐碧。哈!我的暑假是甜甜的。
暑假對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是自由的時(shí)候，可我的暑假卻被爸媽管得緊緊的。上午寫作業(yè)，下午就看一個(gè)小時(shí)電視，又要看課外書，吃了晚飯還要洗碗，接著又得去走路散步。哇!我的暑假是苦苦的.。
有時(shí)我想偷個(gè)懶，不洗碗。媽媽就會(huì)把我自己制訂的暑假作息表給我看，要求我說(shuō)到做到。當(dāng)我寫作業(yè)開(kāi)小差、吃零食時(shí)，我家的母老虎媽媽就會(huì)發(fā)威，兇巴巴地說(shuō)我。說(shuō)得我面紅耳赤心里火辣辣的。啊!我的暑假是辣辣的。
傍晚，我來(lái)到菜地里澆水。悶熱的天氣沒(méi)有一絲風(fēng)，汗水從臉上一直往下淌。流到嘴邊，用舌頭舔了舔，汗水咸咸的。哦!我的暑假是咸咸的。
我的暑假＂酸、甜、苦、辣、咸＂，真是五味調(diào)和!但我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的暑假!
六年級(jí)的作文 篇5
在上個(gè)學(xué)期，我們舉辦了籃球賽，在我班各位球員的奮力拼搏下，我班隊(duì)員一路過(guò)關(guān)斬將，最終成功地奪得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。今年，我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期這個(gè)時(shí)間里，將會(huì)迎來(lái)略顯陌生的排球賽。（小學(xué)生作文）
我班同學(xué)為了迎接這次排球比賽，積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。他們每天勤奮練習(xí)，但無(wú)奈技術(shù)與別班的同學(xué)相比還是略遜一籌，前兩天的比賽下來(lái)，二負(fù)一勝，已經(jīng)無(wú)緣總決賽，能否扳回最后一點(diǎn)面子，全看今天下午的最后一戰(zhàn)。
隨著裁判的一聲哨響，我們與二班的比賽開(kāi)始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見(jiàn)排球在天空中劃過(guò)一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱?chǎng)地，對(duì)方球員迅速救球，硬是把球打過(guò)了網(wǎng)，我方球員迅速反擊，狠狠地拍打過(guò)去，排球穩(wěn)穩(wěn)地扎到了對(duì)方的球場(chǎng)上，我班的啦啦隊(duì)迅速爆發(fā)出驚喜的歡呼聲，我班暫時(shí)領(lǐng)先。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過(guò)硬，經(jīng)驗(yàn)充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場(chǎng)比賽。最終，我班先打贏25顆球，在第一局中占盡上風(fēng)。=
形式在第二局中似乎遭到了扭轉(zhuǎn)，對(duì)方的球員越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過(guò)去的球給打回來(lái)了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán)，有時(shí)一個(gè)球掉下來(lái)，前面的隊(duì)員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诹藘蓚�(gè)人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下將領(lǐng)先之位拱手送給了二班。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了。在這一局中，按規(guī)定誰(shuí)先贏到十五顆球，誰(shuí)就能獲的這局比賽的`全面勝利！只見(jiàn)雙方隊(duì)員都打起了全部精神來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。二班的同學(xué)先發(fā)球，你看，球飛行的軌跡十分低，幾乎是擦著網(wǎng)線過(guò)來(lái)的，可是這難不倒我班技術(shù)精湛的球員們，此球被狠狠地?fù)艋厝�，帶�?dòng)著比分牌翻過(guò)了一頁(yè)。對(duì)方也不示弱，立馬就截回了一分。這時(shí)，真正的比賽才剛剛開(kāi)始，雙方球員全都使出了渾身解數(shù)，心中必勝的信念帶著球在對(duì)方的場(chǎng)地上留下一個(gè)又一個(gè)的“傷疤”。
我們漸漸處于上風(fēng)，二班見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，便拿出了一招十分靠運(yùn)氣的招數(shù)——他們打出一個(gè)球，球晃晃悠悠地飛了過(guò)來(lái)，剛好飛過(guò)網(wǎng)，砸在了我們這邊球網(wǎng)的腳邊，這時(shí)，裁判宣布二班得分。他們憑著這招發(fā)球技術(shù)，使我們雙方的比分迅速地變成了13：13，情況變得十分嚴(yán)峻。當(dāng)對(duì)方隊(duì)員拋出了球，用力打過(guò)來(lái)，可這次的角度低了一些，球直飛網(wǎng)面，“啪”地一聲回彈在地上，我班又贏得寶貴的一分。只差一球便可以大獲全勝了。我班隊(duì)員打得更加小心謹(jǐn)慎了。此次發(fā)球的人是我班的體育王子張劉云川，他也是我最好的朋友，我在心里都為他捏了一把汗。
只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地把球拋起來(lái)，再奮力打過(guò)去，對(duì)方拼力化解，我們的球員接球，回?fù)簦z毫不敢有半點(diǎn)馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向?qū)Ψ降膱?chǎng)上飛去，近了，更近了！球與地面只有那么一點(diǎn)兒距離了，快！快呀！平時(shí)一瞬而逝的兩三秒鐘現(xiàn)在怎么如此難捱。終于，我們聽(tīng)到了那個(gè)優(yōu)美的聲音“啪”�。�！隨之而來(lái)的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：“勝利了！”“太棒了！”“終于勝利了！”同學(xué)們把我班的運(yùn)動(dòng)員們簇?fù)磉M(jìn)教室，我們?cè)诮淌依锔呗暁g呼，讓全校師生都能聽(tīng)到我們勝利的歡叫聲。
比賽目前的總成績(jī)是兩負(fù)兩勝，我們雖然已經(jīng)無(wú)緣總決賽，但這期間的精彩，這期間的快樂(lè)，這期間的勝利，就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
六年級(jí)的作文 篇6
在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多有趣的事，它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。
記得我五歲的時(shí)候，有一次去姑姑家，因?yàn)楦懔艘粋�(gè)“動(dòng)物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動(dòng)物園的事，小麗是一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的孩子，她沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，當(dāng)我告訴她一些關(guān)于動(dòng)物園的事時(shí)，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個(gè)動(dòng)物園，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我對(duì)她說(shuō)：“我要搞一個(gè)動(dòng)物園，你想看嗎？”她說(shuō)：“想�！薄澳愫芸鞎�(huì)看到的�！蔽艺f(shuō)。她的弟弟也在一旁嚷嚷說(shuō)想看，他只有兩歲，經(jīng)常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來(lái)一只卷毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它涂成黃色，把它帶到太陽(yáng)底下曬，倒挺像只獅子；連姑姑的小豬也派上用場(chǎng)了，我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來(lái)，漆上綠色，當(dāng)作鱷魚(yú)；姑姑的貓也被涂成黃色當(dāng)作老虎；鴨被涂成白色當(dāng)作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯(cuò)的條紋，當(dāng)作斑馬；把麻雀涂成彩色當(dāng)作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當(dāng)作猴子，我剛才不是說(shuō)他像只猴子嗎？于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹(shù)上。就這樣“動(dòng)物園”做好了！我開(kāi)始介紹：“女士們、先生們，請(qǐng)看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最兇猛的動(dòng)物，是森林之王�！庇捎跇�(shù)上的“猴子”老是大吵大鬧，我就接著介紹“鱷魚(yú)”了：“看，這綠色的動(dòng)物是鱷魚(yú)，獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的.動(dòng)物，就在它們睡著了，張大嘴巴時(shí)，把尖利的東西放在它們的嘴里，當(dāng)它們閉上嘴巴時(shí)就被刺死了�！蔽易隽藗�(gè)示范，用刀削尖木棍放在豬的嘴里，當(dāng)它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下手中活，急忙跑來(lái)，他們驚詫地把樹(shù)上的“猴子”解救下來(lái)，沖著我大喊大叫，我急忙跑開(kāi)了。
等姑姑回來(lái)時(shí)，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動(dòng)物園”創(chuàng)建不到兩個(gè)小時(shí)就消亡了，可惜！
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