一個(gè)女孩的故事
福建省 安溪第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年4班 廖燕燕 女孩同樣也是人，也是中華兒女中的一部分，她們也有自己那無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手。但為什么偏要受到父母的遺棄和虐待呢？我真是不明白那些父母都沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？女孩同樣也是祖先的傳后人，為什么要遭受這樣是非不明的生活呢？
我曾親眼看見(jiàn)這樣的一個(gè)故事。我的鄰居有這樣一對(duì)夫婦，原來(lái)有一份很好的工作�？墒蔷褪潜弧爸啬休p女”這種現(xiàn)象害了。結(jié)婚之后，上帝賜給他們的是一個(gè)天真活潑、聰明可愛(ài)的小女孩，當(dāng)這個(gè)小生命“哇哇”落地時(shí)，并沒(méi)有給他們帶來(lái)快樂(lè)，而給他們帶來(lái)的是悲痛，整家人哭成一團(tuán)。突然，他們卻想了一個(gè)“怪招”，迅速地把女孩轉(zhuǎn)移到別的地方，然后又假惺惺地大哭一場(chǎng)面。并向人們宣告他們的女兒一生下來(lái)就死了，唉，多可悲可惡的行為啊！一個(gè)小小的生命一生下來(lái)就被判“死刑”。
第二年，他們夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了——一個(gè)小男孩降生了。這給他們帶來(lái)了笑聲�！柏澬牟蛔恪钡乃麄兙桶亚懊娴男∨�孩也抱來(lái)了，想“弄假成真”當(dāng)成雙胞胎。沒(méi)想到卻“弄巧成拙”，他們夫婦倆雙雙被開(kāi)除了公職，這給他們一個(gè)耐人尋味的結(jié)局�？伤麄儏s沒(méi)有好好珍惜眼前的一切，反而把這一切“罪過(guò)”推向了那個(gè)小女孩，是她不“爭(zhēng)氣”，是個(gè)女孩，弄成了他們沒(méi)職業(yè)。他們就把所有的怨恨發(fā)泄在那個(gè)小女孩的身上。由恨到虐待她，天天叫她干粗活，動(dòng)不動(dòng)還大罵她一頓，甚至打她一頓，以此來(lái)發(fā)泄心中的怨恨。她就這樣飽受父母的虐待。她每想到父母這樣虐待她，便下定決心要化痛苦為動(dòng)力，要好好地學(xué)習(xí)，用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)戰(zhàn)勝自己。她一面做家務(wù)，一面抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”她終于“站起來(lái)了”。終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。她的不幸令人同情，但更為重要的是她有那種頑強(qiáng)，不甘示弱的精神震憾了每一個(gè)人的心。她帶給了我們潮水般的思緒……她的父母也因她的成績(jī)優(yōu)異，不再因她是女孩而虐待她了，反而對(duì)她視如“瑰寶”。而那個(gè)小男孩卻由于父母過(guò)分的溺愛(ài)，把他看成“小皇帝”待候，最終他成了一個(gè)“網(wǎng)迷”，讓他父母操心。此時(shí)，他父母終于明白了。
從這個(gè)故事中告訴了人們：女孩不比男孩差。我們不要因她是個(gè)女孩就冷落她，拋棄她。女孩同樣也是人，她也有勝過(guò)男孩的智慧，不能說(shuō)女孩是弱者。祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)正在迅速地發(fā)展。在各行各業(yè)不僅需要有男人去建設(shè)，也需要有女孩去創(chuàng)造，這樣的生活、這樣的工作才會(huì)充滿生機(jī)。
此時(shí)，我想高聲對(duì)全國(guó)人民傾訴：“在日新月異的中國(guó)里，不能沒(méi)有女性，不能歧視女性，著名作家冰心，聞名世界的居里夫人，勤學(xué)成長(zhǎng)的殘疾人張海迪……她們不都是女人嗎？雖然殘酷的黑暗迷茫著她們的心，但是她他們明白：”女人也能干出番事業(yè)來(lái)！“是的，舊社會(huì)的人們都想要男孩，說(shuō)是能傳宗接代，說(shuō)女孩是災(zāi)星頭。可是現(xiàn)在不是以前，我們的思想不能停留在以前，應(yīng)該解放思想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)女孩，為女孩撐起一片藍(lán)天吧！