導(dǎo)語(yǔ)：一本好書，就是一個(gè)益友，讓人一生受益無(wú)窮。以下是閱讀真好六年級(jí)作文，歡迎大家過(guò)來(lái)參考。
【作文一：閱讀真好】
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意;一盞明燈，可以照亮旅程;一本好書，可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感動(dòng)。讀書人是幸福的，在書中你可以品嘗萬(wàn)千滋味，留下成長(zhǎng)的腳印。
是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;書讓我聽杜甫講述“國(guó)破山河在，城春草木深"的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾”可憐白發(fā)生“的壯志難酬;憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的報(bào)國(guó)決心;讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高貴品質(zhì);是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。閱讀，真好!
讀高爾基的童年，體會(huì)高爾基童年時(shí)的苦難與堅(jiān)強(qiáng);讀弗蘭克的綠野仙蹤，感受多蘿西與小伙伴的冒險(xiǎn)精神;讀威克多雨果的悲慘世界，學(xué)習(xí)冉阿讓為人處事的善良;讀博內(nèi)特的秘密花園，看瑪麗從暴戾女生改變?yōu)楣郧膳?讀柯南道爾的福爾摩斯探案集，感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑;讀米亞契斯的愛的教育，觀看安利柯與朋友們發(fā)生的感人故事;讀海倫凱勒的假如給我三天光明，贊美海倫在逆境中成長(zhǎng)的偉大。閱讀，真好!
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，一本良書，就是一個(gè)益友，讓我們拿起書本，尋找那個(gè)關(guān)在書里的朋友吧!
【作文二：閱讀真好】
“書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書，因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變，成了會(huì)認(rèn)字，會(huì)做人，會(huì)思考的少年，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂(lè)和幸福。而成年，依舊遙遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，書會(huì)伴著我們，每一分，每一秒，無(wú)論天南海北。
因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書的好奇，所以讓我和書結(jié)下了不解之緣，從兒時(shí)，我就愛捧著一本書走走停停，雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看著，看著……
到了二三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)得字更多了，所以，我更加熱衷于讀書，甚至有點(diǎn)兒走火入魔，我知道，我將來(lái)一定離不開它了，它讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò)，我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然，我知道，那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……
或許，我是在享受看書的過(guò)程吧，它帶我來(lái)到仙境，那里沒有爭(zhēng)斗，沒有吵鬧，沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂(lè)，在哪兒，可以聽小鳥啁啾，小雨呢喃�？梢钥窗倩�(zhēng)艷，樹木茂盛，那兒是幅美麗的畫，一切都是那么清新，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
它也能帶我去冒險(xiǎn)，體驗(yàn)提心吊膽的感受，情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。
它給予我知識(shí)，開闊我的視野，讓我再書里展翅飛翔，一切的一切，讓我更加感激這位朋友。
在雨中，我們是含苞欲放的花朵，是書伴隨我們成長(zhǎng)，寂寞時(shí)，是它陪伴在我的身旁，難過(guò)時(shí)，是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛讀書時(shí)的快樂(lè)和輕松，所以，請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句：“讀書的感覺好!”
【作文三：閱讀真好】
小時(shí)候，在小學(xué)認(rèn)字兒以后，總喜歡在床頭放一本童話故事書，睡前讀一讀，讓美好的童話故事伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在書里，有美麗的白雪公主與王子，有會(huì)跳舞的穿著紅鞋的雪姑娘，還有會(huì)唱歌的青蛙，還有后來(lái)終于變成白天鵝的丑小鴨……它們仿佛都被賦與了生命，都是真實(shí)可信，觸手可及的。那時(shí)候父母總是工作很晚才回家，正是這樣一個(gè)個(gè)美麗的故事伴隨我成長(zhǎng)，才使我不感到孤獨(dú)，豐富了我的內(nèi)心世界，給我的心靈帶來(lái)了撫慰，告訴我世間的美丑善惡。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了更多的字，愛上了看小說(shuō)和各種文藝書籍。節(jié)假日，很多同學(xué)會(huì)選擇出去玩，而我卻躲在被窩里偷偷翻著《還珠格格》。看小燕子如何大鬧皇宮，看爾康對(duì)紫薇的一往情深，看香妃與蒙丹的“你是風(fēng)兒我是沙”……我一邊深陷他們驚心動(dòng)魄的故事，一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索著爸爸媽媽的腳步聲，一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”我就立馬把書藏進(jìn)被窩里，作熟睡狀。于是每一次偷看小說(shuō)，都仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄之旅，以致于后來(lái)我總能準(zhǔn)確判斷出是爸爸還是媽媽回來(lái)了，當(dāng)故事終于完結(jié)的時(shí)候，就算是放假回去就有一場(chǎng)考試等待著我，我也突然覺得不是那么討厭。
閱讀是心靈的雞湯，總能治愈我受傷的心靈;閱讀是炎炎夏日里的冰淇淋，總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好，美麗而繁華。
閱讀真好!
【作文四：閱讀真好】
我愛陽(yáng)光，我愛快樂(lè)，我愛生活，因?yàn)槲覑圩x書。
成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)吸納他人、展示自我的過(guò)程，它是漫長(zhǎng)而短暫的，人生沒有休止符，我們要時(shí)刻往前走，奔向一座新的人生驛站，而正是讀書讓我在成長(zhǎng)的路上感受到無(wú)比的快樂(lè)。
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標(biāo)，是照亮無(wú)知世界的一盞明燈，我之所以喜歡讀書，是因?yàn)樽x書能使我獲得許多的知識(shí)，了解更多的世事，滿足我的好奇，揭開許多未知的奧秘。
讀書豐富了我的生活，陶冶著我的情操，純潔了我的心靈。在讀書中我認(rèn)識(shí)了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到世界的脈博，書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡，我沉浮在書海里，感受到人生的緊迫，時(shí)間的珍貴。
每當(dāng)我一捧起書，就有一種興奮的感覺，仿佛自己是個(gè)饑腸轆轆的人，突然看到堆積如山的漢堡;仿佛自己是個(gè)舌干口燥的人，看到一瓢清水;仿佛自己又是一個(gè)疲憊不堪的人，看到柔軟的床。
在書林中漫步，好書多多，快樂(lè)無(wú)限。
感嘆莎士比亞的經(jīng)典，感嘆郁達(dá)夫散文的深沉，感嘆拜倫詩(shī)歌的燦爛，感嘆契珂夫小說(shuō)的完美……
文學(xué)是作者的情感園，情感各異，形成各異。
惠特曼用生命謳歌自由的元素，拉伯雷借文筆批判政治的腐朽，果戈里讓文字成為鋒利的劍柄，魯迅執(zhí)筆作革命的投槍。
讀書帶給我的領(lǐng)悟與快樂(lè)不僅如此，在北京即將舉行奧運(yùn)的時(shí)刻，我們不僅要為北京奧運(yùn)會(huì)感到自豪，更應(yīng)該增多知識(shí)，像一顆小火種一樣，去向更多的人宣傳和傳播奧運(yùn)會(huì)知識(shí)，弘揚(yáng)我們的民族精神。
品人生似棋，品成長(zhǎng)似茶，在日常生活中執(zhí)一棵快樂(lè)的心，看云卷云舒，在不經(jīng)意間把這些美麗的方塊字，銘刻在自己的成長(zhǎng)歷程中。讀書真好，我需要的就是這種感覺。
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