講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從我做起!下面是小編為大家精心收集整理的六年級環(huán)保征文作文，希望能幫助到大家!下面是語文迷小編收集整理的環(huán)保小學(xué)生征文范文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：保護(hù)環(huán)境從我做起
校園，是一片廣闊的天地，一個(gè)溫暖的家。它給予我們無窮無盡的知識、道理，教會我們怎樣做人，做事。但是，一部分同學(xué)當(dāng)腳邊有紙屑和垃圾時(shí)，卻會視而不見，若無其事地走過，沒有人愿意彎個(gè)腰，伸個(gè)手，將它拾起;當(dāng)腳下的綠地變?yōu)橐黄舛d禿的空地時(shí)，卻會對警示牌視而不見，依舊玩耍，踐踏草坪，從沒想過，小草也會疼!從沒想過，要保護(hù)校園環(huán)境!
學(xué)校給予我們那么多，我們卻在破壞這一切。我想，我們該多么自私呀。
“保護(hù)壞境，人人有責(zé)”這句話常被同學(xué)們左耳聽，右耳出。雖然有些人也常會掛在嘴邊，但是光說不做，不付諸實(shí)際行動，怎么能保護(hù)壞境呢?
同學(xué)們，地球環(huán)境已越來越惡化了，人們亂砍濫伐樹木，已造成水土流失，土地沙漠化，再這樣下去我們?nèi)祟惖纳鎸艿酵{，為了保護(hù)已經(jīng)奄奄一息的地球媽媽，我們要從我做起，低碳生活，多種樹美化環(huán)境;我們要從清潔校園做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰……
或許你會問，一個(gè)人付出行動，會有什么用呢?是呀,一個(gè)人的力量是很渺小，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，沒有一滴滴水的組成，波濤洶涌的大海又怎能匯成呢?沒有一棵棵樹的組合，郁郁蔥蔥的森林又怎能組成呢?我們每一個(gè)人的力量就好比一滴水，一棵樹，只要我們號召更多人一起來保護(hù)壞境，那我們的力量就會像海和林一樣大。
同學(xué)們，地球只有一個(gè)，我們要懂得珍惜和保護(hù)她，讓我們一起來努力，從清潔校園做起，從身邊做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，號召他人，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，讓校園、地球和我們的明天更加美好吧!
范文二：環(huán)保
我，曾經(jīng)在腦海中想象過幾百萬年前地球的景象：花叢中鶯歌燕舞，密林深處夜鶯婉轉(zhuǎn);春日鳥語花香，夏日螢火飛舞，秋日碩果飄香，冬日山櫻爛漫……很美，對不對?但是睜開眼睛，看到的卻是什么?是起伏的高樓和滿街的垃圾。
先撇開街道的環(huán)境衛(wèi)生不說，就連哪孕育希望的校園也毫不例外的成了垃圾的“天堂”。廢紙，塑料餐盒，水果皮……“任爾東西南北風(fēng)”地堅(jiān)守在學(xué)校這片“領(lǐng)地”之上，更諷刺的是，學(xué)生竟對這全然不顧。偶爾看見有人清理掉一些，但之后卻一走了之，不再過問。毫無疑問，在稍等片刻之后，那兒便又回到了原先“垃圾圣地”的模樣，叫人心酸。試問，在這種環(huán)境下，能體會到學(xué)習(xí)的樂趣與愜意嗎?如果人人都能注重起環(huán)保，多走幾步路，多伸一下手，將垃圾丟入垃圾桶內(nèi)，相信不久，學(xué)校，甚至是整個(gè)社會，都將會以一個(gè)嶄新的，干凈整潔的面貌完美地呈現(xiàn)在我們面前。
從前聽媽媽講起過她的童年美景：每當(dāng)夏夜來臨，成群的螢火蟲發(fā)出柔和的光芒，照亮了黑夜，幻化成一片絢爛。這與我見到的簡直是天壤之別：幾點(diǎn)微弱的，仿佛奄奄一息的熒光，在寒風(fēng)中顫抖著，令我好不心酸。——人類，早已為不注重環(huán)保而付出了許多沉重的代價(jià)，而我所敘說的，只不過是其中的冰山一角。地球已百孔千瘡，若人類再這等執(zhí)迷不悟，將會受到大自然無盡的懲罰。
在此，我鄭重地呼吁大家：行動起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球，別讓我們的地球母親再流淚了。
范文三：清潔校園 從我做起
講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起!
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們愉快學(xué)習(xí)的前提，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或活動中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦…… 讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。從小我們是愛清潔的學(xué)生，長大了我們就會成為愛護(hù)環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí)，黃河、長江一樣清澈迷人……我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起!
范文四：清潔校園倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每天在校園里愉快地工作、學(xué)習(xí)，相信大家一定都熱愛著這美麗的校園。要讓這校園整潔、美觀，就必須要大家共同努力。為此，我向大家發(fā)出以下倡議：
一.不隨地亂扔果皮紙屑。在校園里看到草坪、花壇、路面上有垃圾，應(yīng)隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶。少吃零食，不讓包裝紙飛滿校園。
二.節(jié)約用水。在洗手間洗完手后，應(yīng)及時(shí)將水龍頭擰緊，不浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。舉手之勞，便是節(jié)約用水的表現(xiàn)。
三.不踐踏草坪、花壇�；ú菀彩且粭l條小生命，他們是校園里一道道亮麗的風(fēng)景線，美化環(huán)境少不了它們，我們應(yīng)該小心護(hù)呵。
四.盡量不使用一次性的塑料袋、飯盒、筷子等，它們是很不環(huán)保的物品。建議中午在校吃飯的同學(xué)不將一次性飯盒亂扔。
五.不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使1平方米的土壤失去利用價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而共同努力吧!
范文五：講衛(wèi)生從我做起
俗話說：“美化環(huán)境，人人有責(zé)�！睂W(xué)校是我們第二個(gè)家，也是一個(gè)集體的家，我們能像對待自己家來對待學(xué)校嗎?
學(xué)校這個(gè)大家庭，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)不講衛(wèi)生，給這可愛的校園添上了一筆不和諧的音符：有的在學(xué)校吃飯的同學(xué)經(jīng)常把飯盒隨手一扔，還有一些把飯盒扔在廁所，使水管堵塞。當(dāng)然也有一些文明的同學(xué)幫助垃圾找到回家的路。特別是在夏天，這種白色污染就更常見了。飲料瓶滾得滿地都是，牛奶灑了一地，沒有人清理，時(shí)間一長，就臭氣熏天，把蒼蠅都招來開會了。一次性用具雖方便，但不容忽視，不僅浪費(fèi)原料，還污染環(huán)境。低年級的一些小同學(xué)把紙裁成一小份一小份鬧新鮮的玩起“天女散花”。在廁所，水龍頭上清清楚楚的掛著“節(jié)約用水”的大字，可常有無人水卻自流得現(xiàn)象。水是生命的源泉，難道我們就不能關(guān)“住”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我們作為新一代少先隊(duì)員，愛我們學(xué)校是我們的職責(zé)，其實(shí)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不是一件極難的事：管好自己的嘴，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾;管好自己的腳，不亂踐踏草坪，小草青青，腳步輕輕，自覺放逐自己的腳步。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，不讓污染與你同行，和不文明的你說再見。
可愛校園你我他，保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們爭做文明環(huán)保小衛(wèi)士，讓校園更加整潔又美麗!