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    六年級(jí)500字作文:關(guān)愛(ài)

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-26  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):有了關(guān)愛(ài),世界才會(huì)變得更加美好,讓我們都獻(xiàn)出關(guān)愛(ài),為世界增添一份美好!下面是六年級(jí)500字作文:關(guān)愛(ài),歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和借鑒。

      【作文一:關(guān)愛(ài)】

      生活中,人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。

      三年級(jí)的時(shí)候,我們家樓上有一位老人每天都在外面的健身器便自己一個(gè)人鍛煉沒(méi)有一個(gè)人陪伴,我看到了這位老爺爺,我跑過(guò)去問(wèn)他為什么沒(méi)有人陪伴,他告訴了我原因,我說(shuō):“爺爺,以后有空我去陪您下象棋吧?”爺爺說(shuō):“可是我不會(huì)下啊!蔽艺f(shuō)“沒(méi)事我教您!睜敔斦f(shuō)現(xiàn)在可以么我說(shuō)可以,我從家里拿了象棋和棋盤(pán)來(lái)到了爺爺家,我開(kāi)始教爺爺,剛開(kāi)始是怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),可是過(guò)了幾天后能教動(dòng)了,就這樣慢慢的爺爺就下得很熟練,有一天我與爺爺下棋,我在中局占盡了優(yōu)勢(shì),他走錯(cuò)了步棋,讓我吃了他個(gè)車。老爺爺不停地說(shuō):"壞了,壞了,…"?粗蠣敔斨钡臉幼,便讓爺爺悔了一步棋。要是比賽我就不讓對(duì)手悔棋了。老爺爺?shù)男蝿?shì)因此發(fā)生了變化。眼看我要輸了的時(shí)候,我強(qiáng)迫和他兌了一個(gè)車,最后迫和了他。這盤(pán)棋下得很盡興,雖然沒(méi)有贏棋,但我覺(jué)得下棋的樂(lè)趣不在于結(jié)果,而在于中間的過(guò)程。我對(duì)爺爺說(shuō):“您才學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間就下的正么好,真厲害呀!”爺爺說(shuō):“這都是你教的呀,以前我都是孤零零的一個(gè)人,不愛(ài)交朋友只能看電視和在健身器那里活動(dòng)活動(dòng),是你讓我體會(huì)到了我的有伙伴的樂(lè)趣。你真是一個(gè)尊老還關(guān)愛(ài)別人的小朋友啊!

      正因?yàn)槭澜缟嫌性S多這樣的關(guān)愛(ài)所以現(xiàn)在的世界才會(huì)真么美好。

      【作文二:關(guān)愛(ài)】

      愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。

      還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

      一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開(kāi)門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

      這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

      關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。

      【作文三:關(guān)愛(ài)】

      小時(shí)候不知道關(guān)愛(ài)是什么,現(xiàn)在知道了關(guān)愛(ài)就是付出,也是奉獻(xiàn)。將來(lái)長(zhǎng)大以后關(guān)愛(ài)的含義也許更為豐富。

      爸爸常說(shuō):“只有自己付出了才有回報(bào)!边解釋道:“這不是數(shù)學(xué)加法,付出多少不一定回報(bào)多少,但是至少成正比例關(guān)系!笔前!我們現(xiàn)在不努力,怎么能得到好成績(jī),怎么能得到更多的知識(shí)呢?

      比如我的奧數(shù)成績(jī)現(xiàn)在比較好,說(shuō)心里話,我如果沒(méi)有做大量的例題,我怎么能超越他人,超越自己呢?首先超越自己,才能關(guān)心他人。

      理解也是一種關(guān)愛(ài)。我不善于表達(dá)內(nèi)心的想法,我同情爸爸的無(wú)能,尊重爸爸的實(shí)事求是和聰明的技術(shù)才能;我喜歡媽媽的愛(ài)護(hù),討厭媽媽的嘮叨(對(duì)我的不放心)。我真想說(shuō):“爸爸我知道你的累,媽媽我知道你的愛(ài)!”我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,不在你們身邊時(shí),你們的記掛我永記在心。在你們身邊時(shí),我理解你們的嚴(yán)厲與關(guān)愛(ài)。

      忘我的心里也是關(guān)愛(ài)的前提。每個(gè)人都有私心,做到?jīng)]有一點(diǎn)私心確實(shí)很難。我們偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)做到了這一點(diǎn)!他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)超過(guò)自己的一切,他廢寢忘食的研究數(shù)學(xué),沒(méi)日沒(méi)夜的鉆研,哪里有自己的個(gè)人私心呢?這樣的付出終究得到了回報(bào),他的數(shù)學(xué)著作到現(xiàn)在也是人類的階梯。

      關(guān)愛(ài)就是付出,我從現(xiàn)在開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)各方面知識(shí),為將來(lái)的“關(guān)愛(ài)”打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

      【作文四:關(guān)愛(ài)】

      關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車上讓座,人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中,有一件事是我無(wú)法忘記的,這件事,讓我懂得了關(guān)心和幫助。

      一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,天色發(fā)黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學(xué)時(shí),一出教室,便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我?guī)Я擞陚,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說(shuō),今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō),哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走,而沒(méi)傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥四盟,就又回到教室把水杯帶回?lái),因此我看到了感人的一幕。在樓道里,有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的,肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái),他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了,他就對(duì)小同學(xué)說(shuō),沒(méi)帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學(xué)十分感激的說(shuō)著,接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人,淋著雨回家?吹竭@一幕,我真的被感動(dòng)的哭了,多么好的人啊!在別人有困難的時(shí)候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng),盡管那時(shí)我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼

      【作文五:關(guān)愛(ài)】

      關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

      還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說(shuō)話總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

      一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開(kāi)門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

      這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

      老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!钪兄挥谐錆M愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

      【作文六:關(guān)愛(ài)】

      關(guān)愛(ài),大多數(shù)父母親都會(huì)讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛(ài)。然而有一件卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。記得那時(shí)是在我十歲的時(shí)候發(fā)生的事了,那時(shí)候我讀四年級(jí)。

      那一天早上第三節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,快放學(xué)的時(shí)候。陳老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我把昨天考的試卷發(fā)下去。”聽(tīng)了老師的話,我心里像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面是個(gè)白癡。陳老師接著說(shuō):“這第一單元非常差,還有十幾個(gè)不及格!蔽业男那楦泳o張了。組長(zhǎng)發(fā)下試卷來(lái)。糟了,我接過(guò)試卷只得了70分!霸趺崔k?我回去媽媽一定會(huì)罵我的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

      回到家里,我慢慢地走進(jìn)家里,媽媽叫了一聲我,我都毫無(wú)反映,媽媽再叫一次,我才聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你怎么啦?三魂不見(jiàn)七魄!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“我…… 考試得了……得了……70分!蔽铱匆(jiàn)媽媽生氣了,她仔細(xì)地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這一道題你不是不會(huì),而是因?yàn)槟闾中牧,是?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個(gè)教訓(xùn),讓你牢牢記。鹤鲱}時(shí),只要會(huì)的就一定做對(duì)!眿寢屨f(shuō)完就帶著試卷走開(kāi)了,過(guò)了幾分鐘才出來(lái)。原來(lái),她放下手頭的工作來(lái)給我解釋給我錯(cuò)的問(wèn)題。媽媽一邊給我講解,一邊寫(xiě)出思考的方法,我也一直認(rèn)真地聽(tīng)著。

      聽(tīng)完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽為了我的學(xué)習(xí)不知花費(fèi)了多少心血,可以連工作都不做,來(lái)給我講解。我一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母才是啊!