桂林六年級(jí)作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的桂林六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂林六年級(jí)作文1
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我開始不信，但自從我去桂林游覽了一番之后，就覺(jué)得桂林真的可以享受“甲天下”的美譽(yù)了。
我們來(lái)到桂林的第二天就去漓江玩耍。來(lái)到漓江時(shí)，我們坐上了我阿姨訂好的那一艘竹筏，一劃進(jìn)漓江，一幅美麗的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前。江水清澈見底；魚兒在水中歡快地玩耍，群山獨(dú)立成峰，再加上那蔚藍(lán)的天空，這幅畫就更美了。它到底是誰(shuí)畫出來(lái)的呢？當(dāng)然是大自然將這幅美麗的畫卷懸掛在這美麗的漓江之上了。我們乘坐的竹筏的主人是一位姓楊的大爺，他可是個(gè)真正的主人。我們快到岸邊時(shí)，楊爺爺正在劃動(dòng)著竹筏，我看水好像不深，就想下去游泳。但爺爺擔(dān)心我小小年紀(jì)，不會(huì)游泳。一定要我穿上救生衣才讓我下水。爺爺?shù)募揖驮诶旖陌哆�，他熱情的邀�?qǐng)我們到他家作客。他給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐�！熬骑栵堊恪敝�，他把我們帶上竹筏，又開始為我們講解漓江上的各個(gè)景點(diǎn)，最后順便送我們到陽(yáng)朔的車上。第一個(gè)景點(diǎn)是鯉魚掛壁。在漓江的一座山壁上，有塊突出的山石，樣子好似鯉魚，所以稱它為鯉魚掛壁。依次下來(lái)分別是九馬畫山，傳說(shuō)中，如果有人認(rèn)出了峰壁上隱藏的九匹馬，就是當(dāng)宰相的料；如果認(rèn)出了六到八匹馬，就是當(dāng)大官的料。我是努力的認(rèn)啊認(rèn)啊，只認(rèn)出了7匹馬，哎，不知我是什么料.......還有烏龜爬山,童子拜觀音,老人守蘋果....當(dāng)然,最值得一看的是黃瀑倒影。我們用的20元人民幣的背面就是黃瀑倒影這個(gè)景點(diǎn)。從下面看這個(gè)景點(diǎn)，它好像馬上就要倒下來(lái)了，真是驚心動(dòng)魄啊，太有意思了！
漓江上的景美物美人更美，真可謂是桂林山水甲天下。桂林的漓江真美啊，我好想再去美一美！
桂林六年級(jí)作文2
如果說(shuō)云洞巖似一個(gè)高大的巨人，天柱山如一位漂亮的仙子，龍鳳谷若曼妙多姿的仙女。那么在我心中，桂林穿山巖卻是那么的奇特雄偉。它的美，令我至今難忘。
我留戀穿山巖的石。穿山巖的石是多么的奇特，多么的漂亮。我從遠(yuǎn)處看，穿山巖的石是那么的小，那么的漂亮，它似一位若天仙的仙人，在那石地上跳著那美妙的舞蹈，跳得那么的投入，那么的優(yōu)雅�。∧敲烂畹氖屛乙灰徊豢想x開。
我流連穿山巖的水。穿山巖的水，那么的清澈，那么的綠。那清澈的潭水，都可以看清楚潭底的沙石、小魚。很多游人向水里投擲硬幣，水底的硬幣清晰可見。微風(fēng)拂過(guò)，潭水漾起漣漪，水中的硬幣在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的銀光。我把手放進(jìn)水潭里，啊！好涼爽、好舒服的感覺(jué)啊！夏日的燥熱仿佛減少了許多，我問(wèn)工作人員，才知道這兒叫水晶宮，哦，原來(lái)是東海龍王的家��！這水晶宮帶給我一片清涼、清爽的感覺(jué)。這潭水如一面明亮的鏡子，把我們這一行人都倒映在潭面中。我喜歡這美麗的水晶宮。
我陶醉穿山谷的石壁。穿山巖的石壁是那么的光滑，那么的潔白��！我撫摸著石壁，上面還積滿了許多晶瑩的小水珠，那小水珠猶如幾滴小雨珠，飛奔而下。這水珠非常的冰涼，摸了一下，讓你冰力十足，全身冰冰涼涼的，像是被冰圍住了似的。這光滑又潔白的小水珠，我是多么的喜愛你��！
這奇特的穿山巖，總是在我眼里閃著。
桂林六年級(jí)作文3
國(guó)慶黃金周又到來(lái)了，爸爸媽媽帶我去桂林玩，10月1日，我們正式出發(fā)了，來(lái)到了桂林，感受到了桂林獨(dú)特的魅力——她的山水真的很美！
桂林是個(gè)很熱鬧的城市，夜幕降臨時(shí)更加美麗。一下火車，我就被許多種心情包圍了，有想了解這個(gè)城市的好奇，有想游完整個(gè)城市的沖動(dòng)，更想明天快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@樣，我們就可以在漓江的游船上迎接桂林的黎明！
第二天，我如愿以償?shù)膩?lái)到了令我向往已久的地方——漓江。漓江，桂林的一張大名片，令許多中外游客慕名而來(lái)，她是一條美麗的江。我坐著游船，看著她的美麗，感受她的靜謐，也讓她感受我們的熱情，一次次的與它合影；一張張美麗的照片；一輪掛在天上的紅日；一陣陣清涼的江風(fēng)，讓我想起了一句佳話，“舟行碧波上，人在畫中游”，這句詩(shī)把漓江的美體現(xiàn)得淋漓盡致，這是我非常喜歡的一句話�？諝獾那逍率刮业男那楦拥拿篮谩�
對(duì)著這景，我情不自禁的幫桂林寫起了廣告詞，“桂林漓江，美麗之鄉(xiāng)。駐足癡望，人人夸獎(jiǎng)”，寫得不是很好，但是如果我再浮想聯(lián)翩的話，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多秀麗的風(fēng)景：江邊喝水的水牛；掠過(guò)的江心的成群白色大鳥；迎面駛來(lái)的一艘艘游船等等這些美景，讓我流連忘返�？墒敲篮玫臅r(shí)間總是過(guò)得太快，大約一個(gè)小時(shí)后，游船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風(fēng)景中，就連下船時(shí)，我都在往后看呢！
美麗的漓江之旅就告了一段落，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，夜幕降臨，我又開始期待第二天的樂(lè)滿地之旅。
桂林六年級(jí)作文4
早就聽說(shuō)“桂林山水甲天下”，真是百聞不如一見。暑假我去了桂林游玩了一番，這桂林可真是個(gè)美不勝收的旅游勝地。
桂林的山如此奇妙。猶如翩翩起舞的少女，猶如靜坐平靜的老人，猶如奇幻神秘的月牙……可這些遠(yuǎn)不及象鼻山。此山像一只碩大無(wú)比的巨象，正翹著長(zhǎng)鼻子，豎起又細(xì)又小的尾巴，抬起了柱子般的大腿，許多游客都不禁沉醉于中，拿出相機(jī)照相。
桂林的巖洞是如此的奇幻。洞中有許多天然奇石，有“擎天柱”，“金獅送客”，“鐘乳石”，“冰雪世界”……給我印象最深的是這幅圖：一把“傘”豎立在地上，傘有些損壞，肇事者“孫悟空”躲在角落里，其他神仙守衛(wèi)在東南西北處，以防孫悟空再來(lái)破壞。旁邊是形態(tài)各異的鐘乳石，如神如仙，栩栩如生，在燈光的照射下，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，五顏六色，真是大自然的巧奪天工啊！
桂林的水如此秀麗。有魅力的桃花江，杉湖，木龍湖，桂湖和榕湖，可遠(yuǎn)不及最亮麗的漓江。我們迫不及待地踏上漓江的游輪，四周迷人的風(fēng)景便映入我的眼簾：江水清澈見底，岸邊還有一匹匹白馬在悠然自得地吃草。這一切猶如一幅幅美麗的山水畫，真覺(jué)得人在畫中游。怪不得這片羊角山和漓江會(huì)制作在中國(guó)人民幣上，以作宣傳紀(jì)念。
我悠閑地站在漓江游輪甲板上，為祖國(guó)美麗的山水而自豪。
桂林六年級(jí)作文5
來(lái)桂林的這些天，雖然聽到了一些不和諧的爭(zhēng)吵聲，看到了大都市少數(shù)不文明的行為，但桂林人的善良與熱心把我深深的感動(dòng)了。下面請(qǐng)看本記者“拍攝”的三個(gè)“鏡頭”。
有一次，我們?nèi)ビ斡�，不知哪個(gè)公司這么不道德，把化糞池的排污管建在游泳池內(nèi)，一下雨，那個(gè)排污管就會(huì)排出臭氣熏天的渾濁污水。今天就是一個(gè)典型的例子，下了一陣傾盆大雨，排污管又開始排污了，可我們不是本地人，還全然不知。請(qǐng)看鏡頭一：一位40來(lái)歲的中年伯伯急匆匆地跑來(lái)告訴我們：“你們快起來(lái)吧，上頭排污了！會(huì)得皮膚病的！“我們起來(lái)后，這位好心的陌生伯伯還把一些詳細(xì)情況告訴我們，每一句話都是那么淳樸與善良，字里行間洋溢著桂林人的熱心與友好。
又有一次，爸爸買回的新衣服破了一個(gè)“小蟲洞”，無(wú)奈之下，只好拿去換。要是在我們羅城，保證換不了，在羅城，顧客買衣服的時(shí)候，老板肯定笑臉相迎，滿臉堆笑，如果出問(wèn)題了，你拿去換，老板那臉色是“滿臉堆哭”，甚至比哭還難看。能不能換呢？請(qǐng)看鏡頭二：柜臺(tái)的服務(wù)員滿面春風(fēng)的向我們走來(lái)，待我們說(shuō)完來(lái)意后，服務(wù)員的笑容絲毫未減，爽快的答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，并帶我們?nèi)Q……換完了衣服，桂林服務(wù)員的良好態(tài)度使我們的心情格外的舒暢。
到了超市門口，請(qǐng)看鏡頭三：一位服務(wù)員向總柜臺(tái)走來(lái)，親切而又關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，把東西拿好喲！”頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)心窩，舒暢的心情猶如錦上添花，“糖”上添“蜜”，變得更加舒暢了……
桂林，這個(gè)美麗大都市充滿這人文的和諧與美好，這不禁讓我豎起了大拇指：“桂林人，真熱心！”
桂林六年級(jí)作文6
哈哈，終于放署假了。媽媽說(shuō)好帶我到桂林這美麗的地方去旅游。到火車站看到媽媽的同事和他們的孩子一塊去游玩。并且也是我第一次做火車。我蹦題多高興呀。坐車的人好多呀，數(shù)不勝數(shù)。好不容易擠上了火車。一路上簡(jiǎn)直可以說(shuō)的上是‘拔山涉水，翻山越嶺’一樣。
我們坐了一天一夜的慢火車。在車上我聽說(shuō)桂林的山水世界聞名。如；象鼻山，月牙山，駱駝山，筆尖山等一些4A級(jí)景點(diǎn)。聽了這些話。我特別想現(xiàn)在就見到桂林的景點(diǎn)。
第二天，我們終于到了桂林，一走出火車站我就看到一塊大石頭上刻著七個(gè)金光閃閃的大字‘桂林山水甲天下’。這時(shí)我無(wú)比的激動(dòng)。啊。桂林太美了。
我們?cè)诠鹆钟瓮媪巳�。去過(guò)桂林最有特色的地方。桂林山水美景可真多呀。我覺(jué)得桂林最美的地方就是漓江和聚龍譚。我說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧。聽后我相信你也想來(lái)桂林感受一下美景，我和媽媽坐在游漓江綠色的小竹筏上�？粗旖乃芫G，綠的發(fā)亮，水中的倒影簡(jiǎn)直就像一個(gè)巨大的屏障，又像鋪上了一張一望無(wú)邊的綠色大地毯一樣。但走近看，江水清澈見底，正看得入迷時(shí)。駕船師父突然喊道；看，這座山象豬八戒背媳婦。
我左看右看怎么也不像，師父教我看山的方法；看山要發(fā)揮自己的想象力，這樣看什么像什么。哦。就是的.，我看到了老人山，刺猬山，九馬畫山，等。最可喜的是誰(shuí)看到九馬畫山上的九匹馬兒。那就是國(guó)家總理后選人之一。哈哈。我是船上唯一一個(gè)找到九匹馬的人。我興奮極了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天的。
桂林六年級(jí)作文7
“桂林山水甲天下”。這個(gè)暑假，我游覽了桂林市，將桂林的山水美景盡收眼底。
陽(yáng)朔位于桂林市的西南部，據(jù)說(shuō)這里是整個(gè)桂林最美的地方，于是，我欣然起行，準(zhǔn)備去那里開開眼界。
從我們的“漓江大瀑布”酒店出發(fā)，很快就到了陽(yáng)朔，陽(yáng)朔之游的主題是漂流，但并不是那種激流，而是緩緩地乘著木筏觀光，我們繞過(guò)一塊巨大的石頭，來(lái)到了碼頭，看到了幾十艘輕巧的小木筏，有人正在排隊(duì)上筏。
我們并沒(méi)有耽誤時(shí)間，一個(gè)魚躍登上了木筏，小木筏緩緩地在如同碧玉的湖面上滑動(dòng)，水是那么的靜，以至于竹竿進(jìn)了水中，也只泛起一層緩緩的漣漪，一層又一層……
看起來(lái)，陽(yáng)朔地帶的漓江水污染較輕，這水透明得很，我仿佛看到了幾條小魚在美麗的鵝卵石間玩耍嬉戲著。一條小魚忽然躍出了水面，陽(yáng)光照在它的身上，就如同金子般閃耀著美麗的光。
陽(yáng)朔地帶的漓江除了淺的地方清澈以外，深的地方是碧綠的，這綠，碧得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，就像一塊極品翡翠�，F(xiàn)在天剛下過(guò)雨，雨后天晴明亮的光折射出一道絢麗的彩虹，映在云上。
桂林的山也和我們紹興的不一樣。紹興的山峰巒起伏，綿延不斷，一重挨著一重。而桂林的山有著獨(dú)特的地貌，一座座拔地而起，獨(dú)立成峰，一峰獨(dú)秀，而不是紹興的三五山峰遙相呼應(yīng)，顯示出了孤傲之美。
桂林的山顏色也很好看，因?yàn)楹０屋^高，所以山腰上露出了剛勁的大青石，一片的白硬。而紹興的山只會(huì)顯漏出并不見得堅(jiān)強(qiáng)的黃土。相比之下，桂林的山顯得更有生命力，綠白是山色之絕配，使人感到蒼勁雄偉。
不知不覺(jué)中，木筏靠岸了，我們下了小木筏，卻還在對(duì)剛才美景的遐想中流連忘返——這真是樂(lè)趣無(wú)窮��！
桂林六年級(jí)作文8
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。如果你去過(guò)陽(yáng)朔，就會(huì)覺(jué)得這話一點(diǎn)兒也不夸張。這里的自然景觀可以歸納為“山青、水秀、峰奇、洞巧” ，為天下四絕。于是，我和爸爸媽媽慕名從桂林趕往了景色絢麗的陽(yáng)朔。
陽(yáng)朔的溶洞眾多，最有名的要屬銀子巖了。有句話說(shuō)：“去了銀子巖，一世不缺錢”。銀子巖洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異，有的是一根頂天立地的“擎天柱”，有的宛如夜空的銀河傾斜而下，閃爍出像銀子、似鉆石的光芒，還有的奇趣迥異的傘狀鐘乳石，堪比神話中北方多聞天王手中的神器——“混元珍珠傘”，銀子巖洞內(nèi)的每一處都獨(dú)立成景，遠(yuǎn)觀又形成一個(gè)奇異的景觀世界，形神意似，令人浮想聯(lián)翩。越是深入洞中，越是奇石遍布，景觀越是高大雄偉，鬼斧神工，怪不得被世人譽(yù)為“世界溶洞奇觀”!
游玩銀子巖，我們又驅(qū)車來(lái)到了世外桃源景區(qū)。世外桃源是以陶淵明的《桃花源記》為藍(lán)本建造的。踏進(jìn)“世外桃源”，展現(xiàn)在我們眼前的是一片秀美的山水田園風(fēng)光。清波蕩漾的燕子湖鑲嵌在大片綠野平疇中，湖岸邊垂柳依依，輕拂水面。一架巨大的水轉(zhuǎn)筒車，吱吱呀呀地?fù)u著歲月，吟唱著鄉(xiāng)村古老的歌謠……我們還坐船體驗(yàn)了一下“山有小口，仿佛若有光”“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”的感覺(jué)。
陽(yáng)朔的美，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫也寫不完，你一定要親臨體驗(yàn)一下!
桂林六年級(jí)作文9
俗話說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！蔽覀儊�(lái)到了美麗的山水之國(guó)——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清��！清得能看見水中的自己；桂林的水真綠��！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；桂林的水真涼�。∮媚_輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰�，讓我不盡想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林�！�
“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”原來(lái)，我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開始，天氣霧蒙蒙的，只能看見隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)云霧，金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái)，“紅瑤族人智慧的結(jié)晶！能開墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上，來(lái)到了象頭，站在觀景臺(tái)上，能看見桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的象拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著魚鷹。
隨著的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫中游”感覺(jué)。
六年級(jí):iqcq
桂林六年級(jí)作文10
8月14號(hào)這天，我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的桂林，開始了我們的暑期桂林之旅。
第二天我們坐大巴來(lái)到陽(yáng)朔，陽(yáng)朔下著蒙蒙細(xì)雨，坐在游船上游覽漓江，就像進(jìn)入仙境一般，群峰之間雨霧繚繞，真是應(yīng)了“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個(gè)半小時(shí)的漓江之游，讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅(qū)車來(lái)到遇龍河坐竹筏漂流，我和哥哥還打水仗呢！晚上我們觀看了大型山水實(shí)景演出《印象劉三姐》，美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠(yuǎn)處走來(lái)，清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂；又一個(gè)姐姐在彎彎地月亮上跳舞，太美妙了！還有許多場(chǎng)景令人陶醉，場(chǎng)面宏大令人震撼，回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。
第三天我們坐大巴沿途欣賞美景，聽導(dǎo)游講述許許多多地山峰，發(fā)揮想象真像那么回事！不知不覺(jué)來(lái)到天籟蝴蝶泉，還欣賞了當(dāng)?shù)氐拿褡灞硌�，她們穿著自己的民族服飾跳舞，就像仙女下凡漂亮極了！接著又去了銀子巖，景區(qū)門口寫著“到了銀子巖，一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的石頭令人目不暇接，美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來(lái)到西街吃了當(dāng)?shù)刈钣忻钠【启~，味道好極了！還逛了各式各樣的小店，買了一頂斗笠戴在頭上，爸爸說(shuō)我像小漁娘，好可愛��！
最后一天我們很早起床吃好早飯來(lái)到又一個(gè)景點(diǎn)世外桃源，在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個(gè)繡球送給我，好開心啊！接著坐了1個(gè)小時(shí)的大巴來(lái)到桂林的城徽——象鼻山，我和哥哥還下水嬉戲了一番，坐在大象身上拍了好多照片。最后來(lái)到了獨(dú)秀峰——靖江王府，粘粘王爺?shù)馁F氣，走了一回王道，還差點(diǎn)進(jìn)了貢院考秀才呢！
桂林真的好美��！我又想去桂林了！
桂林六年級(jí)作文11
眼前迷蒙一片，我們坐在小小的竹筏上，聽著流水的“嘩嘩”聲，看著河邊樹的黑影，聞著花的清香，感受著大自然原始的美……
今年夏天，媽媽帶我去了桂花之鄉(xiāng)——桂林，去欣賞大自然的杰作。
桂林的名勝古跡繁多：漓江、桃花江、木龍湖、銀子巖洞、日月雙塔、蝴蝶泉，處處都是美，樣樣都讓我流連忘返。最令我如醉如癡的，就要數(shù)那陽(yáng)朔的遇龍河了。
走到遇龍河邊，首先映入眼簾的是不計(jì)其數(shù)的雙人竹筏。每一只大約有六根竹子吧，還有兩把簡(jiǎn)易的椅子，這就是竹筏的全身了。
起航了，船行駛的十分平穩(wěn)，不像在大海上，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)巨浪。遇龍河的河的水很清，清得可以看見河底的沙石。坐在椅子上船夫撐著竹竿，唱著劉三姐的歌，向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
遠(yuǎn)離城市汽車的隆隆轟鳴聲，也沒(méi)有工廠排放出的“青煙”，而它所擁有的，只是一片樸素和寧?kù)o。我離開椅子，躺在竹筏上，去觸摸大自然。水真是個(gè)頑皮的孩子，透過(guò)竹子間的縫隙，弄濕了我的衣服，但我卻絲毫沒(méi)有感受到絲絲涼意。我仿佛看見了他正在一旁偷笑著自己的惡作劇成功了。不信，你聽聽，你聞聞，你想想？
小小的竹筏在河中暢行，雖然不時(shí)有個(gè)小瀑布，有塊大石頭，但這都不能阻擋他前行的腳步。沉下心來(lái)，你聽，是否有水聲；你看，腦海中是否浮現(xiàn)出了樹的黑影；你聞，空氣中是否彌漫著桂花的清香？
桂林六年級(jí)作文12
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！睆男”阕x過(guò)許多有關(guān)桂林美妙風(fēng)光的文章，于是我憧憬著有一天，家人能夠帶我去那兒游玩。終于，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的暑假，爸爸媽媽滿足了我的愿望。
在桂林游玩了許多著名又美麗的風(fēng)景區(qū)，比如：商品琳瑯滿目的小茜街、美麗寧?kù)o的遇龍河、碧綠的漓江山水等這些美麗的地方。但令我印象最深的還是美麗寧?kù)o的遇龍河了。
我們坐了十幾分鐘的車，來(lái)到河邊。剛下車，我就被這里的景色吸引住了：湛藍(lán)又可愛的天空、層巒疊翠的山、清澈見底的河水。這一沒(méi)有嘈雜的噪音，只有輕輕吹過(guò)的微風(fēng)和靜靜流動(dòng)的河水。這一切，真是讓我心曠神怡。
我們坐著竹筏，蕩漾在漓江上。我跟表妹想把小腳丫放進(jìn)水里，卻又不忍心污了這個(gè)碧綠的河水。我閉上眼睛，享受，微風(fēng)拂面、陽(yáng)光沐浴。再度睜開眼睛，那些連綿起伏的翠綠的山便展現(xiàn)在我的眼前：有的像一頭駱駝，在吹著微風(fēng)；有的想仰天長(zhǎng)嘯的熊市，威震山林；有的像駝著背的老人，在悠悠散步；有的像一支甜筒，讓我們直流口水。但不管怎么說(shuō)，那些山始終是翠綠的，就這樣矗立著。
低頭，看水。水也是綠的，在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼。水靜的沒(méi)有一絲波紋，靜得讓你看不出它在流動(dòng)，就像貴人脖子上的玉墜，沒(méi)有一絲瑕疵。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面漾開了，猶如一朵慢慢盛開的花朵，那么美麗、翠綠。水里，倒映著萬(wàn)里晴空，還有綠山、綠樹、人影，好像一副天然形成的畫。兩雙小腳丫在歡快地拍打著水面，濺起一串串晶瑩的水花，好不愉悅！
翠綠的山，清澈的水，湛藍(lán)的天，還有大大小小的竹筏，美麗愉快的人們，構(gòu)成了一幅天然和諧的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
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人教版六年級(jí)上冊(cè)《桂林山水》教學(xué)反思11-11
人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《桂林山水》教案11-11