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    快樂的五一作文(小學(xué))

    發(fā)布時(shí)間:2017-05-04  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:五一勞動(dòng)節(jié)是個(gè)快樂的全世界節(jié)日,下面是關(guān)于“快樂的的五一”作文,歡迎閱讀參考!

      【篇一:快樂的五一】

      五月四日大清早,爸爸媽媽和我一起乘車去世紀(jì)公園游玩。

      一進(jìn)大門,我們首先來到林間小道上。只見,前面清清楚楚地寫著五個(gè)大字:休閑老爺車,旁邊還畫了車子的樣子呢!我們買了票,租了一輛。這是一輛紅色的老爺車,它的坐墊是綠色的,“探照燈”是銀黃色的,頂棚是紅、綠、白三色相間的。我和爸爸來騎,而媽媽則坐在當(dāng)中。騎著騎著,我叫爸爸停車,要求在此地拍照。原來,這兒正在舉行石雕展,每一塊石頭都被雕刻家雕刻得千姿百態(tài),楚楚動(dòng)人。第一塊石頭是貓頭鷹,它筆直地站立著,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼直視前方,好像在站崗放哨。第二塊石頭是大螃蟹,它揮舞著大鉗,好像在向我們示威呢!第三塊石頭是一只大公雞,它那昂首挺胸的樣子,好像在叫我們快快起床。第四塊石頭是丹頂鶴,它那張開雙翅的樣子,好像要展翅翱翔。第五塊石頭是海馬,它嘴成圓狀,好像很生氣的樣子……緊接著,我們又來到噴泉邊,只見水一會(huì)兒成瀑布狀,一會(huì)兒成花朵狀,一會(huì)兒成球狀……忽然,一股水從柱子里噴涌而出,足有18層樓那么高,讓在場(chǎng)所有的人都看得目瞪口呆,連我也不例外。

      1個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了,我們還了車,又來到游船那兒,穿上救生衣,坐進(jìn)了一艘四人船里。我一邊開船一邊看風(fēng)景,岸邊,柳樹輕輕搖擺它的長(zhǎng)發(fā);一顆顆小草被微風(fēng)輕輕一吹,彎下了腰,好像一位位小姐在向我們鞠躬。

      就在這時(shí),我們的船鉆進(jìn)了橋洞,使我感到一陣清涼。我們鉆出了橋洞,湖面在陽光的照射下,顯得波光粼粼,異常美麗。我忍不住伸手去摸,連船都不顧了,害得我們差點(diǎn)將船撞向岸邊!

      下了船,我們要回家了,我戀戀不舍地走了。雖然我不能常常來,但它將會(huì)成為我永久的回憶。

      【篇二:快樂的五一】

      隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學(xué)們興奮地收拾好書包,準(zhǔn)備回家.因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐H勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

      就在這時(shí),語文韋老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們.

      “因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)——”,同學(xué)們異口同聲回答說.

      “答對(duì)了,每位同學(xué)加10分.首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂.那么,請(qǐng)問同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問.

      “國——際——?jiǎng)凇獎(jiǎng)印?jié)——”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f.

      “又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分.不錯(cuò),是國際勞動(dòng)節(jié).韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,”

      韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲.同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興.所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物.

      一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?!”

      “是——”同學(xué)們又異口同聲回答說.

      “哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分.五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作.今天,老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過腦力勞動(dòng),度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”

      “啊——”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒.手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨.

      我為了“度過一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來.寫著寫著,我便睡著了.我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂.我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……

      【篇三:快樂的五一】

      時(shí)間過得真快,一年一次的五一勞動(dòng)節(jié)又到來了,我們?nèi)覜Q定在五一假期出去游玩。經(jīng)過全家人的舉手表決,我們決定去鼓浪嶼游玩。

      我們?nèi)议_車停在輪渡,然后排隊(duì)買票到鼓浪嶼,沒想到我們來晚了,輪渡碼頭人山人海,車輛川流不息,許許多多的游客在售票窗外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍一樣延伸到馬路上了。我們好不容易買到了票,就高高興興的登上了開往鼓浪嶼的船。大海真美,波浪隨風(fēng)一起一伏的,好像在為游客們的到來歡呼。隨著汽笛長(zhǎng)鳴,船靠岸了,我們迫不及待的下了船,奔向美麗的鼓浪嶼。走在島上的小路上,看不見任何車輛,聽不見任何喧嘩,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源,置身于花的海洋。島上的別墅別具一格,使鼓浪嶼更加誘人。鼓浪嶼還是一座美麗的“琴島”呢,每家都有一架鋼琴。這里培養(yǎng)了許多鋼琴家。踏上石砌臺(tái)階,我們登上了日光巖。放眼望去,廈門的景物盡收眼底,一座座高樓大廈拔地而起,一道道又寬又大的馬路猶如一條條銀白色的綢帶伸向遠(yuǎn)方。走下日光巖,我們來到了海邊。那無邊無際的大海,仿佛水天相接的地方才是盡頭。海風(fēng)陣陣襲來,給人帶來絲絲涼意。海浪沖向沙灘,拍打著礁石,在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。我在大海的懷抱中嬉戲著。啊,大海,我愛你,更愛那美麗的鼓浪嶼!我多么希望能變成一只小鳥,在空中自由自在的翱翔!

      傍晚的海風(fēng)吹來讓人感覺神清氣爽,我們依依不舍的離開了美麗的鼓浪嶼。這個(gè)五一假期令我難忘,因?yàn)檫@是我們?nèi)业谝淮卧诠睦藥Z上開心的度過。

      【篇四:快樂的五一】

      五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游玩。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草,馬兒們?cè)诒M情地奔跑,還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說,這里的馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點(diǎn)不聽使喚,后來它便適應(yīng)了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!

      第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長(zhǎng)》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進(jìn)入了游戲期,買任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬元的關(guān)金券,聽說關(guān)金券是民國時(shí)期的錢幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬關(guān)金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見一個(gè)做手工陶瓷的小店,我花了二十萬關(guān)金券去玩了一下,剛開始,我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來,在老板的幫助下,我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開心!

      游玩回來后,我高興地做起了作業(yè)。

      我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺。