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    六年級(jí)的作文600字

    時(shí)間:2024-10-20 21:20:50 曉麗 六年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于六年級(jí)的作文600字(精選22篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)的作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于六年級(jí)的作文600字(精選22篇)

      六年級(jí)的作文600字 1

      有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪;有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人得到認(rèn)可的激動(dòng);有的時(shí)候,淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(zhǎng)道路上不可失去的一部分。

      淚,可以是一種發(fā)泄。有一次,我的舅舅來到我家里,準(zhǔn)備在這兒住幾天,到附近游玩一下,算是放個(gè)假。舅舅非常幽默,總是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟時(shí)就不一樣了,不是怎的,我弟弟總被逗急眼,跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說,別打了?扇匀粵]用。事后,媽媽嚴(yán)肅地說:“他倆打架時(shí),你怎么不把他們拉開呀!難道打架的沒有你弟弟嗎?”我聽后,很委屈,因?yàn)槲抑辽賱窳,媽媽可是一副事不關(guān)己的樣子呀!我低著頭,默默地走到我的房間,坐在床上。突然眉頭一皺,鼻子一酸,眼睛也濕濕的,冰涼的'淚珠從我的眼角滾落到臉上。一滴,又一滴……。我憤憤不平:他倆打架時(shí),我可沒像媽媽那樣袖手旁觀怎么最后還批評(píng)我呢!怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著,一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來,淚珠被照得晶瑩剔透,像一塊塊小小的水晶,也照著我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手,幫我解開心結(jié)?迚蛄耍彝A讼聛,心想:媽媽每天那么辛苦,當(dāng)時(shí)可能正在想別的事。我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)……想到這兒,我下定決心,爭(zhēng)取不讓媽媽生氣了。

      淚,可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人,他的語(yǔ)文成績(jī)很容易超過我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法則,碰巧,明天就要考試,我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來后,我看到了自己的成績(jī),又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jī)。我的心像飛了起來,我考得比他好多了。頓時(shí),我熱淚盈眶,嘴角掛著一絲微笑,心里暖洋洋的……

      淚,能帶給人很多很多,也能幫助人很多很多……

      六年級(jí)的作文600字 2

      我不知那是第幾次盼望,但那次盼的卻是最深的一次,從清晨到日落。

      那天早晨,只記得母親似乎說要帶我去萬(wàn)達(dá)玩,我興高采烈的跳下床,洗漱好后便趕快拉著母親說:“走吧!走吧!快走吧!時(shí)間不早了!笨赡赣H微笑著說“等一下,還早呢,等吃完早餐再去!”“行!”我快速的答應(yīng)一聲后便去餐桌前坐好,等著母親。

      早餐很快就吃好了,可母親卻拿著菜籃出門,我大吃一驚,喊“我們不是要去玩嗎?”“等一下,等一下,等我買完菜再去!”“那要多久!”“很快!”說完,母親關(guān)門而出。

      這段時(shí)光可不好挨。我玩著玩具,騎騎車,看看繪本。上面是一群小雞,我想象著這想象著他們的聲音,他們的笑容,他們的家人。5層樓的房子很大,但是卻空落落的?粗鴿u漸偏中的太陽(yáng),我焦急而又興奮,就在我快要等不及時(shí),一陣開鎖聲傳入我的.耳中,我興奮的跑去拉著母親喊“走吧,走吧,快去吧,時(shí)間不早了!”“等一下等一下,炒好菜,吃好午飯后再出發(fā)!蹦赣H似乎有點(diǎn)不耐煩的回答道。

      吃完飯后,我不停的拉著母親向門口走去,可母親卻把我拉上了床,說“先睡完午覺后再去。”“哦!蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了一聲后便躺了下去,雖然我十分焦急、興奮,但在母親的一陣陣音樂中,我還是睡著了。

      待到中午,日子已經(jīng)偏西,我不禁擔(dān)憂起來,立刻拉著母親說“走吧走吧,時(shí)間不早了,快走吧!”“等一下,等碗洗好了就走!钡戎戎悄泻⑺坪蹙兔靼琢诵┦裁,看著那無(wú)可挽回的日子慢慢流逝,男孩流下了淚水,而母親似乎緊張的甩了甩手中的水滴,一把將我抱住,不停的安慰。

      六年級(jí)的作文600字 3

      今天學(xué)校春游,我們?nèi)チ藮|部華僑城的大峽谷生態(tài)樂園。這里實(shí)現(xiàn)了自然景觀、生態(tài)理想與娛樂體驗(yàn)、科普教育的創(chuàng)新結(jié)合,我也學(xué)到了很多。

      我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國(guó)游濱第一瀑布,高四十二米,寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下,蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大,仿佛飛機(jī)在頭頂轟鳴,偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上,涼涼的,不過很舒服。

      看完瀑布,我們又繼續(xù)往山上走。怕爬山太累,所以我們直接去坐纜車,聽纜車的名字就很不一般——云海索道,可見纜車非常高。一開始排隊(duì)時(shí),大家興致勃勃,但到了快上車時(shí)就有一些同學(xué)不敢上去了,用流行語(yǔ)說就是“慫了”。望著那懸空的纜車,心里的確會(huì)有些不安。我沉思的時(shí)候,沒想到大家把我推到最前面,我深吸一口氣,給自己打氣:我很勇敢,我不怕。悶著頭第一個(gè)上了纜車。

      纜車的速度好快,我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的后退。這時(shí),一個(gè)同學(xué)突然大叫了一聲,全車的人先是嚇了一跳,然后愣了一秒,之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺,心里的那絲恐懼已經(jīng)無(wú)聲的消失了。很快,我們到了山頂,山頂真冷,我好像到了一個(gè)巨大的冷藏室,凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。

      之后,我們又去玩了一個(gè)叫“UFO”的游樂項(xiàng)目。就是個(gè)大轉(zhuǎn)盤在V型軌道上邊滑邊轉(zhuǎn)而已。但是“UFO”如同過山車的'速度和突如其來的失重感,把我轉(zhuǎn)得像個(gè)在風(fēng)中凌亂的傻子,但其他同學(xué)卻興奮地大叫大喊,似乎發(fā)泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項(xiàng)目。

      小學(xué)的最后一次春游,我本以為會(huì)有所不同,但仍然有些普通。這一天如同小學(xué)六年,或許等我們回過神來,一切也都過去了……

      六年級(jí)的作文600字 4

      曾經(jīng)的你是否會(huì)被“浮云游子意,落日故人情”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”流下感動(dòng)之淚,或是為“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚?

      機(jī)場(chǎng)處,我與他并肩而行,笑談著兒時(shí)的回憶。但這次我一臉不舍,握著他的手緊緊不放,他雙眼布滿血絲,咬著嘴唇,略顯憔悴!澳銈円凭庸枮I是不是很長(zhǎng)時(shí)間才能回來?”“對(duì)!我爸爸升職了,他要去哈爾濱工作一段時(shí)間,我們不得不移居……真舍不得!”我拿了一本相冊(cè)給他,“這是兒時(shí)我們的照片,去了那兒可別忘記我!”他也送了我一張我最想報(bào)名參加的征文報(bào)名單,望著他濃黑的眼圈,眼淚已擠滿我的眼眶,豆大的淚珠打在地上,我目送他登上飛機(jī),直至飛機(jī)遠(yuǎn)去。我仿佛在淚中看到我們兒時(shí)玩耍的情景。

      回家后,我展開了紙,奮筆疾書,文思源源不斷,寫作過程十分漫長(zhǎng),媽媽勸我休息我卻完全沒有理會(huì),寫完初稿后我看了一下鐘表,天哪我寫了三個(gè)小時(shí),已晚上十二點(diǎn)了,我的征文明天十二點(diǎn)就要上交,上午還要上學(xué),我只好把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來,我的恐懼使我僵住,我連忙沖向電腦旁,只見媽媽趴在那兒睡著了,我明白了這一切,初稿已成電子稿發(fā)了出去。我的眼淚再一次流了下來,一股暖流從腳底涌向胸腔,我很想止住淚花,但還是沒有成功。

      兩個(gè)星期后的'一天,一個(gè)喜訊通往家來,我的征文獲獎(jiǎng)了。我頓時(shí)如浴春風(fēng),當(dāng)時(shí)的奮斗是值得的,在這兩個(gè)星期中的忐忑緊張,熱淚奪眶而出,眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。

      “男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚,感動(dòng)之淚,喜悅之淚,都留下了一個(gè)美好回憶,一滴小小的淚珠都綻放出動(dòng)人的光輝。

      六年級(jí)的作文600字 5

      在我的心里,有著各種各樣的未來家園。被綠水環(huán)繞著的家園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島;在沙漠中的家園,周圍有許許多多棵大樹,綠草如茵,還有許多不常見的植物……其中,就有一所房子是我夢(mèng)寐以求,朝思暮想的地方。

      走進(jìn)家園大門,一片翠綠就映入眼簾,空氣分外清新,讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來,沁人心脾,尋著香氣往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒,有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵,那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。

      在花叢中,你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有著筆直的花枝,中間弧形向外延伸,就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵,嬌艷美麗。

      走進(jìn)房子,就是寬敞明亮的客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過客廳,你就會(huì)被一池碧波所吸引,這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈,像一條快樂的小魚。

      我最喜歡的地方,就是二樓的`書房了。書房里有5個(gè)又高又大的書柜,里面有許多類型的書,有:歷史方面的、偵探方面的、學(xué)習(xí)方面的、神話方面的?我經(jīng)常在里面讀書,一讀就是一個(gè)下午。書房的對(duì)面是電影放映廳,里面收集著世界各地的電影,我不出門就能看到各地電影了!

      像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間,還有一間客房。房間很大,在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在,我這么大了,還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間,爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。

      怎么樣?我心中的家園美麗、漂亮吧!我長(zhǎng)大后,一定會(huì)住上這樣的房子,到時(shí)候你一定要來參觀呦!

      六年級(jí)的作文600字 6

      現(xiàn)在,電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí),可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性?又有多少人能從生活中的小事做起,身體力行地節(jié)約每一滴水,每一度電?

      地球就像一個(gè)大家庭,而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,那將鬧出了一個(gè)天大的笑話:自己把自己趕出了家園。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下,我的家已經(jīng)開始了勤儉的生活。首先是我的奶奶,她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫完作業(yè),奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下,我家的燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀,但照明效果特別好,而且非常省電。爸爸每周少開兩次車。每次去超市,爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡(jiǎn)單,她用洗菜的水澆花、沖廁所,用洗衣服的水擦地板。我也把沒有用完的.作業(yè)本拿出來重新使用,把用過的練習(xí)紙一張一張收好,做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫畫時(shí)再翻過來用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的,生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹木的砍伐,讓珍貴的水資源,煤資源更長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人類所有,我就從這些小事兒做起吧。

      其實(shí),我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí),自己隨身帶上一瓶水,盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來很多的麻煩;冬天過年時(shí),我們不放煙花和爆竹,濃濃的硫磺氣體污濁了空氣,滿地的紙屑給清潔工帶來沉重的負(fù)擔(dān)。

      多一分破壞,我們的地球就減少一分綠色;多一分保護(hù),我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在,也為我們的將來,請(qǐng)大家馬上覺醒,立即行動(dòng)。

      六年級(jí)的作文600字 7

      星期天,我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂園,看到一個(gè)釣魚的水池,五顏六色的魚兒在水里快活的游來游去。

      我說:“媽媽,我想釣魚!

      媽媽說:“你肯定一條魚也釣不到,想釣到魚,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)!眿寢専o(wú)情的拒絕了。

      我說:“媽媽,求求您了,我就釣這一次,就一次!

      媽媽不情愿的說:“好吧。”

      媽媽交了十元錢,老板給了我一根魚竿和一團(tuán)魚餌。我小心翼翼地把魚餌穿到魚鉤上,把魚鉤放到水里。等了一會(huì)兒,見魚沒上鉤兒,我就不耐煩了,就開始想動(dòng)。媽媽說:“不能動(dòng),你一動(dòng),小魚知道了就會(huì)跑了!焙冒桑铱刹幌胂裥∝堘烎~那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒,嗯?什么東西?我突然感到手中的魚竿好沉哪。媽媽說:“把魚竿兒提起來。”我提起來之后,驚奇的發(fā)現(xiàn),有一條魚在我的'魚鉤上。哈哈,被我釣上來了吧。我把這條魚放到水盆兒里,然后又開始釣。

      我又等了一會(huì)兒,呀,又有一條魚上鉤了。這條魚很美麗。它有一張紅色的小嘴兒,魚鱗金黃金黃的,這是一條黃花魚。哈哈,媽媽,你不是說我釣不到嗎,我都釣到兩條魚了。我心中暗暗得意。

      又有一條魚上鉤啦,嘻嘻,這是一條白色的魚。頭頂上有兩只大大的眼睛,魚鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。

      就這樣,釣了一條又一條,短短十分鐘,我就釣上來了九條魚。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,嘴巴張得大大的,下巴都掉地上了。

      這件事兒已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理:做什么事,只要專心耐心細(xì)心,就一定能成功。

      六年級(jí)的作文600字 8

      清晨,我不情愿的睜開了惺忪睡眼。真煩,又是星期一,又是一個(gè)要早上七點(diǎn)起床的星期一。

      七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,我從家出發(fā)了。七點(diǎn)四十,準(zhǔn)時(shí)到校。

      十分鐘后,我們要跑操了。天呀!要跑五圈,不過這也不算難。在最后一圈時(shí),大家都?xì)獯跤醯拇謿,有些人干脆一跑完就坐下來。不過,老師說:“跑完直接坐下會(huì)引發(fā)身體不適的。”大家站起身來,慢慢走向班級(jí)。

      這時(shí),一個(gè)人走來,給了我一個(gè)膠帶球。哦!這是我周五借給她的那一個(gè)。此時(shí),我并未察覺到不對(duì),直到上樓后我才發(fā)現(xiàn)我的膠帶球被調(diào)包了。

      我既氣憤又傷心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸淚沿著我的臉頰流下、滴落……。我后悔,后悔把球借給別人,后悔去信任她。此時(shí)的心里,百分之四十的傷心,百分之五十的后悔,還有百分之十的氣憤。

      我曾開心的說:“我從來沒有淚如雨下。”呵,我不該說這話,畢竟這次我淚如雨下了。

      之所以淚如雨下,是因?yàn)檫@個(gè)膠帶球?qū)ξ叶允种匾,我用了一周?時(shí)間去纏。到頭來,纏了一個(gè)什么?一個(gè)失望?一個(gè)傷心?不說別的,只說這一周中十分之四的時(shí)間就已無(wú)法彌補(bǔ)。

      雖然這件事有很多人都理解我,但她卻一點(diǎn)兒不知這球?qū)ξ业闹匾?/p>

      我傷心欲絕,我這一整天都浸在了傷心的苦海之中,那一滴一滴的辛酸淚,在這一天中,也是常常順頰而下。

      我回家后向母親哭訴了一頓。母親告訴我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要學(xué)會(huì)判斷!蹦赣H的這句話深深的烙在了我的心上。

      我想這也許是我人生中的一課,一堂教我判斷是非的課。

      寫著寫著,淚又涌在了眼里……

      六年級(jí)的作文600字 9

      你可嘗過眼淚嗎?它是什么味道的?我猜你一定會(huì)說是咸的,但我覺得它就像食物一樣,有很多味道。

      有一次我和同學(xué)鬧破了天,犯下了大錯(cuò),我們被叫到老師面前。面對(duì)老師的大聲責(zé)問,不停的教育,我低下了頭。這時(shí)幾顆淚珠滾到了嘴邊,用舌頭一舔,它是苦的。

      二年級(jí)時(shí)候,我去參加音樂會(huì),在舞臺(tái)上表演大號(hào)。我剛上臺(tái)時(shí)還很緊張,但是隨著音樂的聲音慢慢響起,我也慢慢的不怕了。一曲終了,我聽著臺(tái)下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習(xí)和老師不停的教誨,又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀,這次的淚是甜的.。

      五年級(jí)的一次考試,我在考試時(shí)心不在焉,屢屢犯錯(cuò)。老師給了我一個(gè)C的成績(jī)。我心里很難受,回家路上我垂頭喪氣,本來陽(yáng)光燦爛的大街,現(xiàn)在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門,本想從媽媽的視線外溜到書房去,但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。一看到考試的卷子?jì)寢尵拖褚恢话l(fā)了狂的獅子的對(duì)我怒吼起來“你是怎么搞的?還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書房里面生悶氣。過了一會(huì)又聽外面沒有了動(dòng)靜,我突然又為媽媽擔(dān)心起來了,萬(wàn)一她的身體出了問題可該怎么辦。于是我打開了一道門縫偷偷向外望去,媽媽坐在沙發(fā)上,閉著眼睛,臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛(wèi)生間,給媽媽擰了一個(gè)熱毛巾,為媽媽擦了一把臉,對(duì)她說道:“對(duì)不起媽媽,這次我考試心不在焉,下次我一定會(huì)努力考好!边@時(shí)我的眼淚再也忍不住,淚水肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌,用舌頭一舔,呀,這次是酸的。

      在成長(zhǎng)過程中,我流過無(wú)數(shù)次淚,也嘗過無(wú)數(shù)次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的,我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長(zhǎng)。

      六年級(jí)的作文600字 10

      記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友,真的很可愛,看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。

      其實(shí),不瞞你說,小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖模髞韹寢尳o我買了兩本作文書,《學(xué)寫一段話》和《日記起步》,自從那開始我就愛看書了,也就有作文水平的提高,以前寫作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫呢?在《日記起步》里我讀過這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫作文,后來往下不會(huì)寫了,老師讓寫200字呢!他想到了,寫到:”湯姆你過來,湯姆你過來,你過來,你過不過來······“反復(fù)寫著一句話,最后終于把字湊上了?赐辏乙蚕脒@樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒有狗啊!也沒有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫,我也就沒學(xué)。

      長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫啊!誰(shuí)管你家有沒有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。

      后來的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂的時(shí)候,各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來的`,給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的,寫不盡的。

      我與作文的感情真是一言難盡啊!

      六年級(jí)的作文600字 11

      “不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場(chǎng)哭戲,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。

      其實(shí)細(xì)想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣才是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。

      在我們排這場(chǎng)戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露!闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說著我們要“讓真情自然流露”。

      不過我們最后還是選擇聽她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的一樣,在笑的時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來操持的,雖然有些不理解她的'話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。

      我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開來。說真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!

      六年級(jí)的作文600字 12

      淚,大概我們都流過,它是我們情感的流露,或后悔,或悲傷,或喜悅,但我的每一次流淚都記憶深刻。

      我忘不了那一次因后悔而流的淚。我以前二年級(jí)的時(shí)候,喜歡不經(jīng)過別人同意就拿別人的東西。有一次,我又把沒經(jīng)過別人同意的筆帶回了家,家長(zhǎng)在家長(zhǎng)群里一個(gè)一個(gè)地詢問,最后還是媽媽從我的書包里找到了那支筆,事情才告一段落。當(dāng)時(shí)媽媽一邊打我,一邊教訓(xùn):“你要是再不經(jīng)過別人的同意,拿別人的東西,看我不把你的屁股打成一朵鮮紅的花來!薄拔以僖膊桓伊,嗚——”我像一只大花貓一樣哽咽著,流下了后悔的淚水。

      忘不了那一次因傷心而流淚。在五歲時(shí)養(yǎng)過一條狗,我們給她取名為旺旺,它全身雪白,走起路一搖一擺的,可愛極了。我特別喜歡跟旺旺在一起玩,每次都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。它陪我度過了許多快樂的日子,可是后來它變得不愛吃東西了,整天沒精打采的。我問媽媽:“媽媽,這是怎么啦?”媽媽表情嚴(yán)肅地說:“旺旺老了,不能再繼續(xù)陪我們了。”我一想到要慢慢分開,不禁流下了淚水,這一次是悲傷的淚水。

      忘不了那一次因喜悅而流的淚。我不是特別喜歡跳舞,但是我還是參加了團(tuán)體舞蹈的`比賽,離比賽只有三天了,我心里特別緊張,希望我們團(tuán)體能贏得金獎(jiǎng),這可是我唯一拿手的技能?我們?nèi)绻锌臻e時(shí)間的話,就聚在一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,到了比賽那一天,在舞臺(tái)上,我們調(diào)整好了心態(tài),面帶微笑專注地跳舞,我們的動(dòng)作快、柔、美,最后我們一路過關(guān)斬將,竟得了亞洲國(guó)際青少年金獎(jiǎng)。聽到獲獎(jiǎng)消息的那一刻,我激動(dòng)地哭了,這一次是喜悅的淚水。

      每一次流淚的背后都有一個(gè)難忘的故事,我從這些故事中懂得了情感的珍貴,學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的一切,懂得了有付出才會(huì)有收獲的道理。

      六年級(jí)的作文600字 13

      在成長(zhǎng)的道路上,我慢慢學(xué)會(huì)了,經(jīng)歷了一次又一次的嘗試,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著,試著舉手發(fā)言,試著洗衣服,試著學(xué)習(xí)吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷,也是生活中不變的規(guī)則。

      從小我的數(shù)學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達(dá)不到預(yù)期的效果。我不是丟了小數(shù)點(diǎn),就是算錯(cuò)了。我要么多寫零,要么少寫單位。數(shù)學(xué)高手云集的這個(gè)班,——慘!

      。是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種競(jìng)賽,我已經(jīng)麻木了,心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定的嘗試是絕對(duì)不會(huì)做的!但是,看著大家開心的'報(bào)名,卻有些不是滋味。也許,不放棄的動(dòng)力又復(fù)活了,我其實(shí)也做過這種嘗試。

      我下了百倍的功夫,一遍一遍的看著老師畫的題,想著一遍一遍的做題的方法…

      考試到了,一連串的問題從我眼前飄過。我無(wú)奈地?cái)傞_雙手,一個(gè)個(gè)克服困難。然而,那些方字和數(shù)學(xué)符號(hào)并沒有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂,不知道從何說起。我嘆了口氣,看著三角形,為一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間慢慢流逝。我

      我沮喪地走出考場(chǎng),握緊的手冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心里的傷幾乎無(wú)法形容。過了幾天,卷子下得像雪一樣,果然,可怕。心里默然,我在想:這種嘗試真的只是失敗嗎?我遭受失敗真的是正義的嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖叫道,只有在失敗中才會(huì)有收獲。正是在嘗試的失敗中,智慧才會(huì)成長(zhǎng),能力才會(huì)提高,人性才會(huì)升華,勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想,在思考中得到了答案。

      雖然我失敗了,但我仍然為我的失敗感到驕傲。對(duì)我來說,這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變,一個(gè)成長(zhǎng)的過程,每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中,輸贏是成長(zhǎng)的暗示。我,在嘗試中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)釋放內(nèi)心,嘲笑嘗試中的挫折!

      六年級(jí)的作文600字 14

      從我記事開始,父親對(duì)我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候,過來安慰我,親愛我。這使我更加確信,爸爸是不愛我的,只有媽媽疼愛我?墒,有一次的經(jīng)歷,卻改變了我的這一信念。

      在別人家的.小孩三、四歲的時(shí)候,都是爸爸背著的,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。

      那一年,我三歲半。有一天,爸爸突然對(duì)我說:“我今天教你騎自行車!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候,感覺非常簡(jiǎn)單,因?yàn)楹筝喌膬膳赃有兩個(gè)小車輪,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了?墒,過了一會(huì)兒,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,我卻失去了信心,車子騎起來就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西偏,爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁,這可苦了爸爸,因長(zhǎng)時(shí)間彎腰,再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上,也沒讓我停下。等我感覺差不多的時(shí)候,才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去,說:“我累了,歇一會(huì),好嗎?”

      等停下來,我也才發(fā)覺自己也很累,再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋,心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí),我頓時(shí)忘記了自己的傷痛,走到爸爸跟前,說:“爸爸,來,我?guī)湍愦繁场!?/p>

      在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,一邊注視著爸爸的頭發(fā),這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,我才體會(huì)到了爸爸的不容易,才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水,才體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛,而這一切,平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……

      母愛是偉大的,但今天讓我分明感受到了,父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝!

      六年級(jí)的作文600字 15

      嬰兒出生時(shí),呱呱墜地,用淚宣告生命的開始;歷經(jīng)挫折后成時(shí),會(huì)潸然淚下,用淚表達(dá)激動(dòng)的心情;有人雪中送炭時(shí),會(huì)熱淚盈眶,用淚表達(dá)感激與感謝……

      那次,我在家中玩耍,不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了。正在猶豫之時(shí),媽媽走了進(jìn)來,沒等我解釋,便二話不說將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間,摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。

      還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我當(dāng)然也不甘示弱地報(bào)了名。并在心底鼓勵(lì)自己:重在參與,但要全力以赴!當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲時(shí),廣播里公布獲獎(jiǎng)名單,聽到我的名字時(shí),周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來得太突然,我呆呆地坐在那兒,待反應(yīng)過來時(shí),兩行熱淚已不知不覺地從臉頰流下……這是激動(dòng)的淚。

      三年級(jí)的一天,我放學(xué)后回家途中,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來,不一會(huì)兒幾片黑壓壓的云便布滿天空,落下大珠大珠的雨點(diǎn)。我四下張望,三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但沒變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張,放肆地吹著,路邊的小樹東倒西搖。我突然看見一個(gè)費(fèi)力地?fù)沃鴤,發(fā)絲凌亂,步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛:呀!是奶奶!雨將她的衣服幾乎都淋濕了,褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的'雨衣和雨鞋啊!一瞬間,我的鼻子酸酸的,不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個(gè)既瘦小又高大的身影奔去……這是感動(dòng)的淚。

      生活中我們拒絕不了眼淚,善待眼淚后的每一次情緒的釋放,去感受生活的多彩!

      六年級(jí)的作文600字 16

      可能,你不會(huì)在意被你踩在腳下的這些綠色,對(duì),是小草。

      小草的生命力非常頑強(qiáng),所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼鼈兪悄敲吹牟黄鹧,沒有松樹那么挺拔,沒有梅花那樣高潔,只是默默無(wú)聞地任憑別人踩踏。

      很多詩(shī)人都不會(huì)留意腳下踩著的小草,而會(huì)去贊美松樹、梅花的偉大品質(zhì)。小草畢竟太渺小了,它們布滿天下,在哪兒都能看見它們的身影,花園里,小河邊,樹林里……遍地都是。

      一些長(zhǎng)在地上的小花,不用再高高在上夸耀自己的美麗了。沒有小草,哪能襯托出你們的鮮艷迷人?沒有小草身上泥土和自身的清香味襯托給你們,你們的花香哪能吸引那么多游客?

      有一天,我們?nèi)页鋈ヂ糜我粋(gè)星期,在外地,我們聽說這里非常炎熱,太陽(yáng)很辣,一個(gè)星期都是這樣,我在擔(dān)心院子里的一些漂亮的植物,它們不會(huì)枯死了吧?旅行結(jié)束后,我馬上來到院子里,發(fā)現(xiàn)這里的景象讓我大吃一驚。那些平時(shí)美麗迷人的郁金香凋謝了,玫瑰花更是奄奄一息,紅色的花瓣已經(jīng)凋謝了,花枝歪倒在一邊,“滴水觀音”枯萎了,葉子枯黃,無(wú)力地聳拉著,泥土干得就像石頭一般。這時(shí),我無(wú)意中看見了花盆里的小草,它們依然翠綠無(wú)比,沒有枯萎,沒有聳拉著,而是拼命吸取陽(yáng)光,讓它們成長(zhǎng)。我驚呆了,這些小草看上去很柔弱,卻這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

      從那以后,我第一次對(duì)小草有了敬佩之意,我也是第一次真正地認(rèn)識(shí)了這些默默無(wú)聞而又翠綠的'小草,它的身上有一種任何植物都無(wú)可替代的頑強(qiáng)品質(zhì)。

      我愛小草,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它那舍己為人的品質(zhì),我愛小草!

      六年級(jí)的作文600字 17

      每一個(gè)人的童年都不一樣,我的童年事快樂的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

      有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)什么字,也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后,我就去尋找貓和老虎。后來,我看見有一只貓趴在墻上,因?yàn)槲疫不怎么認(rèn)識(shí)貓,就覺得像老虎,可是我想到老師講過老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來,我給你食物吃!蔽艺f完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的.目光嚇怕了;氐郊液螅覇柊职郑骸鞍职,為什么我對(duì)老虎叫,旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說:“哦,你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又問:“你在哪里看到的?”我說:“那邊,我?guī)闳。”我把爸爸帶到墻邊,指著小貓說:“你看,就是那個(gè)!卑职猪樦业氖种缚催^去,忽然笑了起來。我問爸爸笑什么,爸爸對(duì)我說:“這是貓,不是老虎!蔽衣犃税职值脑,一臉的疑惑。

      過了幾天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,聽說動(dòng)物園里有老虎,我高興極了。到了動(dòng)物園,一眼看到的都是動(dòng)物,我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓,我對(duì)爸爸說:“爸爸快來,這里有一只大貓。”我剛說完,周圍的人都笑了起來,我摸不清頭腦。這時(shí),爸爸笑著走過來對(duì)我說:“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個(gè)“王”字,貓沒有“王”字,這么一說我就明白了。

      把貓當(dāng)作老虎,把老虎當(dāng)作貓,真是趣到家了。

      六年級(jí)的作文600字 18

      華富小學(xué)是我的學(xué)校,名頭不大,也不甚華麗,門口的大石碑上刻著學(xué)校的名字,名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報(bào)。

      進(jìn)門右手邊有一棵大大的木棉樹,和教學(xué)樓一樣高,似乎是因?yàn)樽匀辉,木棉樹向西傾斜,給人一種搖搖欲墜之感。每當(dāng)木棉樹開花之際,我們一些學(xué)生就會(huì)跑到木棉樹下?lián)烀藁ǎ挥脕砑彶,只用來玩兒?/p>

      教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形,一共五層,每一層都種有簕杜鵑,不過現(xiàn)在花多數(shù)已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小,兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng),當(dāng)然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因?yàn)樘叩锰,只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了,綠草邊被踏成沙地。

      足球門說是足球門,不如說是一個(gè)鐵框,沒有球網(wǎng)。每當(dāng)我坐在球場(chǎng)邊,看向天邊,想到還有一年便要和同學(xué)們分離,心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著一排白樺,那白樺樹皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯,從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會(huì)哭的,會(huì)流血的!蔽乙荒昙(jí)的時(shí)候就時(shí)常告誡自己;@球場(chǎng)上的學(xué)生練著勾手、上籃等花哨的動(dòng)作,不得不承認(rèn),這動(dòng)作很帥,但一旦失手,在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的`住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃,上面有些黑斑,那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

      一放學(xué),主席臺(tái)、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì)堆滿花花綠綠的書包,籃球場(chǎng)上傳來“踩場(chǎng)”的聲音,主席臺(tái)前小女生們跳著皮筋。而我,則坐在遠(yuǎn)處的小榕樹下,享受微風(fēng),享受風(fēng)把樹葉摘下來放在我的頭上,享受一片只屬于我的寧?kù)o。

      六年級(jí)的作文600字 19

      春節(jié)前,媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說它們是蜥蜴吧,可蜥蜴多不會(huì)游泳,而它倆在水中卻能擺動(dòng)著柔軟的身子,如魚兒般自由自在地暢游;說它們像娃娃魚吧,娃娃魚的頭上沒有角,而它倆的頭兩側(cè)卻各長(zhǎng)有一對(duì)角。經(jīng)過我仔細(xì)地查找,終于在動(dòng)物百科全書里查出:它們?cè)瓉硎邱R來西亞六角鯢。于是,我給其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。

      彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣,脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶,很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫,脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié),頗像一位穿著講究的.紳士?墒,它們?yōu)槭裁唇辛泅F呢?帶著疑問我仔細(xì)地觀察。原來,是因?yàn)樗鼈冾^上長(zhǎng)有六片像珊瑚一樣擺動(dòng)的小角而得名。六角鯢的六片角長(zhǎng)在腮兩旁,有規(guī)律地呼扇著,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它總是警惕地把六片角豎起來,好像在警示敵人,又好像在給自己壯膽。

      說起來,我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天,哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里,有意讓它們斗一斗?墒,結(jié)果卻讓人吃驚,一開始,金蛙有點(diǎn)害怕,像刺猬一樣把身子縮起來,彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng),可過了一會(huì)兒,金蛙竟主動(dòng)攻擊,嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥,像逃兵一樣狼狽?粗,身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小,我心里有些微微地失望,

      六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛。它倆很挑食,在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲時(shí),會(huì)先咬住一團(tuán)兒紅線蟲,再不停地滾動(dòng),樣子像是在跳舞,直到它們把紅線蟲咬下一些,它們才安靜地品味美食。它們吃食物,總是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下,總要耐下性子慢慢品嘗,細(xì)細(xì)回味。

      我喜歡這兩只長(zhǎng)得有些古怪又可愛的六角鯢。

      六年級(jí)的作文600字 20

      生活中有許許多多的淚,有痛苦的淚、歡喜的淚,悔恨的淚、感動(dòng)的淚……淚已經(jīng)和我們的.生活融為一體了!

      小時(shí)候,我經(jīng)常犯錯(cuò),而且不長(zhǎng)記性,左耳進(jìn)右耳出,一而再再而。爸爸也從小很嚴(yán)厲,每次我犯下很大的錯(cuò)誤時(shí)他都會(huì)打我,輕則用力打幾下,重則打得我全身腫痛,每次我被打都會(huì)哇哇大叫,經(jīng)常被打哭,睡覺時(shí)總會(huì)心里極不平衡地流下眼淚,同時(shí)也經(jīng)常怨自己,很后悔早知道就不該那么做了。這是痛苦,后悔的淚。

      到了三年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文成績(jī)打小就很不好,一年級(jí)時(shí)才考70多分。爸媽既生氣又焦急,說我不認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此,也沒少罵我。一天,爸爸去語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解我學(xué)習(xí)狀況。老師說我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,其實(shí)還有很大地潛力可以挖掘;氐郊,爸爸對(duì)我說:“兒子你要再認(rèn)真一點(diǎn),馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)了,以后你多做兩篇閱讀給老師看,讓老師給你評(píng)講!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定從此認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我在期末考試,語(yǔ)文竟然考到了100分,看著試卷上鮮紅的100分,我半天才回過神來。那一剎那間,所有的辛苦都化作了淚,那是歡喜的淚。

      前不久,我媽媽給了我五十元,讓我到外面吃早餐,我心中很開心,畢競(jìng)剩下的早餐錢就歸我了?僧(dāng)我蹦蹦跳跳地走在大街上的時(shí)候,看到了一個(gè)老氣丐在大街上乞討。看到他衣衫襤褸,瘦骨嶙峋,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我的心都碎了,忍著饑餓將50元給了他。他連連道謝,飽含淚水。那是感動(dòng)的淚。

      這就是淚,和我們的生活永不分開。淚讓我們的情感更豐富,使我們的生活更加五彩繽紛。

      六年級(jí)的作文600字 21

      今天下午,我到玉米田里去除草。我騎著自行車,不大一會(huì)兒我就來到了我家的責(zé)任田的地頭。我把自行車放在樹下面。我從自行車上解下小镢頭,然后就往地里走去。

      我把我的紅T恤衫脫下來,換上了干活穿的藍(lán)色上衣。我把一條手巾展開蓋在頭頂上系好,就像《敵后武工隊(duì)》中游擊隊(duì)員頭上的打扮一樣。我想:除草還不容易,三下五去二地往前使勁地刨,很快就會(huì)到頭的。

      我鉆進(jìn)玉米地的畦壟里,低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草,就停下來,然后用右手去拾草。不到五分鐘,我的汗水就濕透了衣衫。汗水在身上往下流,就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無(wú)蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼鏡片,繼續(xù)干下去。

      只要一俯下身體,汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的`小毛刺刺在身上又癢又疼,令人十分地難受。在加上汗水的浸潤(rùn),那滋味只有親自體會(huì)一下才知道。

      干了好大一會(huì)兒,我還是沒有干到頭。我直起又酸又疼的腰來,往前方看了又看,然后我又無(wú)可奈何地低下頭繼續(xù)干下去。

      干活是不容易,我不由得想起了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?坐在教室里學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),又對(duì)得起誰(shuí)呢?我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想自己在學(xué)校里的表現(xiàn),我心里不安起來。我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),學(xué)到真正的知識(shí),對(duì)得起父母的辛苦培養(yǎng)。長(zhǎng)大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      到這兒,我又開始干起來。那長(zhǎng)滿毛刺的玉米葉,是擺在我前面的考驗(yàn),是磨練我意志的磨刀石。在責(zé)任田里除草,讓我體驗(yàn)很多,也讓我懂得了更多的知識(shí)。

      六年級(jí)的作文600字 22

      我有好多大大的心愿:當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人,當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的教授……可是這幾天,我卻有了一個(gè)小小的心愿——腿快點(diǎn)兒好起來!

      上周五上午,我的`腿摔傷了,自此起,我開始了為期三天的“背床”時(shí)光。三天啊,我的腿只能繃直著,連睡覺都不能彎曲。平時(shí)利索的上下床動(dòng)作,如今得分解為三步才能完成——扶,抬,放。漫長(zhǎng)的三天!

      終于挨過了這三天!周一,開始去學(xué)了。我早早起了床,但是因?yàn)橥饶_不利索,平時(shí)幾十秒鐘都能下到樓底的事情,今天足足花了五分鐘,可是來到學(xué)校,還是遲到了。還好,老師念在我受傷的腿的份兒上,破例沒有批評(píng)。

      上課了,我受傷的腿搭在桌腿上,幾乎不敢動(dòng)一下,四十分鐘啊,我一直一個(gè)架勢(shì),艱難地挨到下課。我再一次品嘗到了與周末躺床一樣的痛苦。

      如果說這是肉體上的痛苦倒還罷了,關(guān)鍵是心靈上所受的折磨卻是我無(wú)法忍受的——我可是一個(gè)籃球迷!

      下課了,我的一群球友抱起籃球就往外沖,我眼巴巴地望著他們,心里貓抓一般地難受。不能親臨“一線”,就做個(gè)觀眾唄。我一瘸一拐地走出教室,倚欄遠(yuǎn)眺。他們奔跑著,追逐著,跳躍著,搶球,運(yùn)球,投球……矯健,瀟灑,靈動(dòng)!我不由看了看自己的傷口,無(wú)可奈何地垂下了頭。

      我多想加入他們的隊(duì)伍啊!以前,我也是這樣意氣風(fēng)發(fā),跑著運(yùn)球,跳著投籃,要多灑脫有多灑脫,“籃球小子”的稱號(hào)可不是浪得虛名!實(shí)在按捺不住躁動(dòng)的心,在球友的幫助下,我艱難地來到球場(chǎng)。球友遞過球,我原地運(yùn)了幾下,試著想投一下,可是,腿不敢打彎,怎么能把球投進(jìn)籃去?只好默默放棄了。

      “我心傷悲,莫知我哀!”唉!何時(shí)我的腿能好起來呢?

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