導(dǎo)語(yǔ)：資源是是是地球賜予給我們?nèi)祟惖�，我們要好好珍惜地球上的資源。
篇一：
我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái)，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息�？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉!這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀!如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過(guò)改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹⒁幌�，乘乘涼，是多么美好的事�?可現(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想啊!
而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚，那里非常美麗，到這個(gè)村子里來(lái)的游客都不會(huì)忘了來(lái)看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開了一個(gè)工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里……后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來(lái)了，村子里的人們紛紛搬走了……唉!小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村子里環(huán)境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是日常生活中的確有不少這樣的事，結(jié)果都非常嚴(yán)重，不只是這么簡(jiǎn)單的后果。
其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容忽視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。
現(xiàn)在，北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，但是有很多人都在浪費(fèi)水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會(huì)再利用。其實(shí)，雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水，節(jié)約起來(lái)就是很多呢!
篇二：
在金秋送爽的十月里，我們坐車來(lái)到了位于北京西四羊肉胡同的北京地質(zhì)博物館參觀。
一下汽車，我們就看到了門前有一個(gè)栩栩如生的巨型恐龍塑像，我忍不住好奇地走上前去看。啊!這個(gè)塑像真大呀!光恐龍的腳面就有一個(gè)大胖子的肚皮那么大，兩只強(qiáng)而有力的大腿就像兩根大柱子，再看它的背，坐上去幾十個(gè)人都不會(huì)覺得擠……看著看著,我陷入了無(wú)限的遐想，仿佛它載著我跑進(jìn)了遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)。突然，我的耳畔傳來(lái)了我的朋友林明的聲音：“李一驕，別看了，快進(jìn)去吧!”這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)，依依不舍地走進(jìn)博物館。
剛走進(jìn)門，又有一個(gè)龐然大物映入我們的眼簾。啊!我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們生存的地球。講解員阿姨說(shuō)：“這里就是地球廳了，它介紹了地球板塊運(yùn)動(dòng)、地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象的形成原因�！彼种钢粔K褶皺的石頭跟我們說(shuō)：“這塊石頭經(jīng)過(guò)了地球板塊運(yùn)動(dòng)的擠壓，所以滿身褶皺。地殼發(fā)生變化，兩岸的陸地就發(fā)生擠壓，這樣就形成了高山……”我不等聽完了她的講解，就跑到旁邊的一個(gè)仿地震的儀器旁邊，它里面有幾塊積木，用積木可以搭建樓房，再用上面的按鈕調(diào)節(jié)震級(jí)，看你所建造的樓房可以抗幾級(jí)地震。我跑去拉來(lái)了幾位同學(xué)，一起玩了起來(lái)。我們先打好了地基，然后又一層一層的往上蓋，一共搭了二十多層，才把頂部封上。這時(shí)，趙云飛迫不及待的就按動(dòng)了按鈕，調(diào)到了九級(jí)地震，瞬間，積木下的塑料板劇烈的左右晃動(dòng)起來(lái)，我們搭建的樓房頓時(shí)就塌了一半。我趕緊把震級(jí)調(diào)整到五級(jí)，塑料板晃動(dòng)的頻率才稍有減緩，可是大約半分鐘，我們的樓房還是被“地震”夷為平地了。我們意猶未盡餓又走到了仿地震后的屋子里面，看到的是地震后，屋內(nèi)一片狼藉的場(chǎng)面。屋里的擺設(shè)全部都掉落在地上，連墻壁都被震裂了。講解員阿姨這時(shí)又走過(guò)來(lái)問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，阿姨問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，如果地震的話，你們會(huì)藏在屋里的什么地方呢?”有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該藏在墻角�！庇械恼f(shuō)：“應(yīng)該藏在桌子下面�！边@時(shí)講解員阿姨更正道：“藏在桌子下面是不對(duì)的，因?yàn)槿绻课莸顾雷雍苡锌赡鼙凰涞姆宽斣业�，這樣的話，就會(huì)對(duì)躲在下面的人造成傷害�！薄鞍⒁陶f(shuō)的真有道理啊!”我們感嘆道。
篇三：
“愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧!這是我們共同的母親�！�
曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源�！迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以來(lái)樹木幫我們?cè)斐?房用草原來(lái)哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)地球索取的多，保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等，這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)記住，1998年那場(chǎng)災(zāi)難的洪水，長(zhǎng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民，與洪水展開了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒的房子上坐著一個(gè)小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建筑，可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失，惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代，世界森林也遭到嚴(yán)重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個(gè)人類。
同學(xué)們!這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民，21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀儯矊儆谖覀冏訉O后代。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球，愛護(hù)我們共同的家園努力吧!