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    六年級《暖春》觀后感作文

    發(fā)布時間:2017-12-18  編輯:pinda4 手機版

      篇一:

      最近,學(xué)校組織我們觀看了電影——《暖春》。影片圍繞一個無家可歸的孤兒展開,情節(jié)一波三折,跌宕起伏。我被主人公的行為所震撼,讓我的心靈得到了凈化。

      《暖春》主要講述了寶柱爹把一個名叫小花的女娃領(lǐng)回了家,卻遭到了兒子和兒媳的埋怨。媳婦香草想方設(shè)法騙走小花,但被寶柱爹一次次找回。香草惱羞成怒,寶柱爹帶上小花另起爐灶。寶柱和香草的刻薄,小花非但沒有記恨,反而用善良的心去接近和感動他們。最終大家消除了隔閡,小花擁有了一個真正意義上的家。十四年后,小花成為了村子里第一位大學(xué)生,她甘愿留在山村當(dāng)教師,用一生來報答父老鄉(xiāng)親。

      電影中一個鏡頭對我產(chǎn)生了極大的觸動。在得知吃螞蚱可以治療香草的不孕之癥后,小花每天都帶上一個罐子,在上學(xué)和放學(xué)途中不斷捉螞蚱。小花的辛苦沒有白費,當(dāng)十幾個裝滿螞蚱的罐子擺在眼前時,香草感動了……

      看到這一幕,我聯(lián)想到了在生活中的所作所為。記得上小學(xué)三年級的時候,一個同學(xué)打傷了我,雖然老師處理了這件事,但我卻一直都對他心存不滿。一次,他找我借橡皮擦,我卻輕蔑地瞟了他一眼,傲慢地把頭扭向一邊:“不借!”聽了我這話,他愣了愣,隨后再次懇求我,我仍然固執(zhí)地拒絕了他。看著他臉上焦急萬分的模樣,我幸災(zāi)樂禍,得意極了。

      回憶起生活中的點點滴滴,再看看鏡頭中的小花,她善良、寬容、上進的形象與我形成了鮮明的對比。倘若面對每一個傷害我的人,都以這樣的態(tài)度來對待的話,我的朋友將會逐漸變成我的敵人,而一個失去朋友的人將是多么的悲哀。想到這里,我深為自己狹隘的心胸感到羞愧不已。因此,我需要以寬大的胸襟面對以后的人生,正如清朝賢臣林則徐所說:“海納百川,有容乃大; 壁立千仞,無欲則剛!

      電影已經(jīng)結(jié)束了,但是主人公以德報怨的精神卻永遠(yuǎn)駐留在我的心中。

      篇二:

      雖然這不是一個真實地發(fā)生在我們自己身邊的故事,但是我們能從這個故事當(dāng)中深切地體會到——感動!為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人,又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩,只要是看了這部電影的人無不為之而感動。

      主人公——小花,一個年紀(jì)不到十歲,從來沒有進過校門的小女孩,她的善良與懂事,不只是我,相信也是我們每個家長內(nèi)心深處的一種希望,希望要是自己的孩子也能夠像她一樣,那該有多好啊!可現(xiàn)實社會,我們現(xiàn)在生活條件與電影里的不同,不必為一日三餐溫飽而發(fā)愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園,上學(xué)、放學(xué)有車接送;生活上,可以為他們創(chuàng)造好的條件;學(xué)習(xí)上,希望他們能取得良好成績;為人處事方面,我們更希望他們具備良好的品質(zhì),這應(yīng)該是我們每個家長的心愿。

      看了《暖春》后,我覺得最重要的一點就是:我們既然擁有了自己的孩子,就要懂得怎樣去愛他們,很多家長本能的反應(yīng)就是,孩子做錯了事不打即罵,包括我也是,其實溝通才是父母與孩子最好的橋梁,這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對的,我們應(yīng)該虛心地接受,錯的應(yīng)給予以耐心的教導(dǎo),讓孩子覺得我們是他們的忠實聽眾,幫助他們解決遇到的難題,這樣在以后他們的人生道路上,遇到挫折與困難也就能坦然地面對,成為對社會有用的人。

      電影里的主人公——爺爺,做了很多事,最終感動了他周圍所有的人。所以我相信,作為家長的我們應(yīng)以身作則,孩子也同樣會體會到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣,多付出一些愛,那么世界將變得更美好,讓我們一起努力吧!