范文一：

　　生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。

　　屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內(nèi)，是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架。“真累啊，先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧!”“不行，不行，一口氣把作業(yè)都寫完吧!”“我說(shuō)得對(duì)!先玩一會(huì)兒!”“我說(shuō)得對(duì)!趕快寫作業(yè)!”兩個(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勁兒：“馬上就要寫完了，加油!”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習(xí)冊(cè)被一本本攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)!我高興得蹦起來(lái)!完成作業(yè)的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能很快完成它。

　　教室里，靜悄悄的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲，因?yàn)榈搅税l(fā)布期末考試成績(jī)和排名的時(shí)刻。每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸，聽(tīng)老師念成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我的成績(jī)好的一瞬間，同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我?jiàn)^起直追超越自己的決心，回想起我曾經(jīng)的努力，那些流過(guò)的淚和汗。取得好成績(jī)的那一瞬間，我明白：有耕耘，就有收獲。

　　每一個(gè)瞬間都值得我回憶，每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)，每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　范文二：

　　“全部都有，向右看齊”體育健將小筆大聲的吼著。今天大家要冒雨參觀科普展覽，全體同學(xué)都要佩戴紅領(lǐng)巾，身穿校服，卻只有我一個(gè)沒(méi)穿校服，在隊(duì)伍里十分扎眼。我急躁的跺著腳，既后悔又氣憤。身旁的同學(xué)不時(shí)傳來(lái)冷嘲熱諷：“你耳朵干什么用的!看一會(huì)郭老師怎么處置你!”我本想辯解幾句，卻又自覺(jué)理虧，只好自己在心里埋怨自己。

　　班主任走著貓步，到了隊(duì)伍前面，貓頭鷹似地眼睛一下盯上了我。“喲，魏欣然真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊。昨天，我不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要穿校服嗎?你是怎么回事，如果全班都像你這樣，那不亂套了嗎——快去給父母打電話把校服送過(guò)來(lái)。”老師的責(zé)備聲和著走廊外的傾盆大雨滴打在我心上。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　望著外面的滂沱大雨，我猶豫著是否該讓媽媽來(lái)，畢竟媽媽剛感冒過(guò)一場(chǎng)，還沒(méi)有好利索。不過(guò)媽媽開(kāi)車過(guò)來(lái)或許會(huì)好些——我用老師的電話撥通了媽媽的電話。

　　“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備的校服你怎么沒(méi)帶?不行媽媽給你送過(guò)去?”

　　“呃——”我支支吾吾的說(shuō)：“不，不用了。”我望著窗外的大雨，想著媽媽還沒(méi)康復(fù)的身體，不好意思說(shuō)出口。

　　“那不行吧，這樣會(huì)影響全班的，我給你送過(guò)去吧。”

　　“哦，那——那好吧，媽媽，慢點(diǎn)開(kāi)車，雨大。”

　　我急忙來(lái)到校門口，看著外面的天空，雨像瓢盆一樣潑下來(lái)，流成了一條條“小河，”汽車在“小河”上飛馳而過(guò)，濺起一串串雨珠，行人撐著傘匆匆地走過(guò)，似乎不堪一擊。我看看手表，就快要到點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?我急得像熱鍋上的螞蟻，我不禁又擔(dān)憂起來(lái)——

　　遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛我熟悉的白色小車，在校門口緩緩?fù)Ｏ�，媽媽走了下�?lái)，匆匆地把校服遞給我，關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“以后記得把校服穿上，別這么粗心了，媽媽要趕緊走了。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，急急忙忙開(kāi)著車走了。我望著緩緩離去的車，我不由的流淚了——

　　那一瞬間，我的耳畔似乎想起了一首歌：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人就是娘——”