童年是美好的，更是難忘的。讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的有關(guān)三輪車的童年趣事吧。
　　在我上幼兒園時(shí)，媽媽做生意太忙，所以大多時(shí)間我都跟著奶奶住。我小時(shí)候愛(ài)哭，特別是睡醒時(shí)和想睡時(shí)最愛(ài)鬧。白天我要睡午覺(jué)，可只要一睡醒我就＂嗷嗷＂的不開(kāi)眼的大聲哭叫，這時(shí)無(wú)計(jì)可施的奶奶推來(lái)三輪車，把我包上進(jìn)三輪車，在小路上帶著我玩，爺爺在三輪車一側(cè)，有時(shí)幫奶奶推一把，有時(shí)又跟著快跑幾步，一邊還逗引著我，漸漸的我不哭鬧了，爺爺奶奶看著我笑也一定是寬心不少吧。不知是我在三輪車上找到了快樂(lè)，還是奶奶終于找到了讓我不再哭的方法，從此以后我就經(jīng)常讓爺爺奶奶帶我玩，有時(shí)給我穿上厚衣服迎著風(fēng)騎著，有時(shí)又給我打著傘在雨中騎著，有時(shí)驕陽(yáng)下的爺爺奶奶已是滿頭大汗，卻為我頭上卻遮擋一片蔭涼地騎著。那時(shí)的我是如此不知黑白，經(jīng)常還要讓爺爺奶奶快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，奶奶騎車是快了一點(diǎn)，可爺爺氣喘吁吁地跟不上了。到了傍晚，是我鬧困的時(shí)候，如果不在三輪車上轉(zhuǎn)幾圈我怎么能好好去睡呢？每當(dāng)這時(shí)我就鬧著奶奶騎三輪車帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，奶奶趕快答應(yīng)。起了一圈我還是沒(méi)睡意，就又帶我一圈，路燈亮了，可奶奶一邊和我說(shuō)著話一邊慢慢地騎著，直到我不答應(yīng)奶奶的話了，知道我睡了，才騎車帶我回家。爺爺忙活了一天也累了，只能在家門口等著奶奶把我哄睡回來(lái)。
　　轉(zhuǎn)眼間，我現(xiàn)在都是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，爺爺?shù)耐饶_也不靈便了，奶奶也帶不動(dòng)我了。再也沒(méi)有奶奶用三輪車帶著我，爺爺在后面逗我笑的那個(gè)場(chǎng)景了。
　　奶奶的三輪車雖然沒(méi)有現(xiàn)在的小轎車舒服，但是在我的心里奶奶的三輪車是世界上最好的車子。直到現(xiàn)在那輛陪伴我成長(zhǎng)的三輪車依然在，好在現(xiàn)在的我也能幫助爺爺奶奶跑前跑后了，能讓他們快樂(lè)，也是我快樂(lè)的事。
【擴(kuò)展閱讀：寫(xiě)景作文開(kāi)篇六法之點(diǎn)題開(kāi)篇法】
　　點(diǎn)題開(kāi)篇法提示：
　　點(diǎn)題開(kāi)篇就是文章開(kāi)頭要圍繞題目寫(xiě)出題目的意思或文題要求所寫(xiě)的內(nèi)容。
　　使用這種方法應(yīng)注意：
　　 1、要認(rèn)真審清題目，確立文章要表達(dá)的中心思想。
　　 2、題目是文章的眼睛，文章開(kāi)始就圍繞題目意思展開(kāi)敘述描寫(xiě)，入題快，避免臃腫；目標(biāo)明確，避免離題萬(wàn)里。
　　 3、如果題目上點(diǎn)明了中心，開(kāi)頭就有揭示中心的作用；如果題目沒(méi)點(diǎn)明中心，開(kāi)頭可作為全文的總結(jié)。
　　 4、要根據(jù)文章需要，靈活巧妙的與其它方法結(jié)合運(yùn)用。
　　例文：
　�。ㄒ唬┕枢l(xiāng)的水
　　如果你有機(jī)會(huì)乘著飛機(jī)在長(zhǎng)江三角洲上俯瞰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，便是我的家鄉(xiāng)——崇明島。在它上面，有冰肌玉骨、聞名于世的贏洲水仙；有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野；有味美絕倫的崇明螃蟹……我愛(ài)它們，但更愛(ài)哺育它們的母親，崇明島的衛(wèi)士——水。
　�。ǘ�）游吼山
　　在我的家鄉(xiāng)有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮(zhèn)的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。據(jù)說(shuō)魯迅先生小時(shí)候也曾游過(guò)吼山。