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五年級蘇教版語文《變色龍》課文及教案
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的五年級蘇教版語文《變色龍》課文及教案，歡迎閱讀與收藏。
課文
警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。他身后跟著一個火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。
“好哇，你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲：“伙計(jì)們，別放走它!這年月，咬人可不行!逮住它!哎喲……哎喲!”
傳來了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來一個人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它!”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。
“好像出亂子了，長官!”巡警說。
奧楚蔑洛夫微微向左一轉(zhuǎn)，往人群那里走去。在木柴廠門口，他看見那個敞開了坎肩的人舉起右手，把一個血淋淋的手指頭伸給人們看。他那半醉的臉上現(xiàn)出這樣的神氣：“我要揭你的皮，壞蛋!”就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。奧楚蔑洛夫認(rèn)出這人是首飾匠赫留金。這個案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發(fā)抖——原來是一條白色的小獵狗，臉尖尖的，背上有塊黃斑。它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去，問道，“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?”
“長官，我好好地走我的路，沒招誰沒惹誰……”赫留金開口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里·密特里奇談木柴的事，忽然，這個賤畜生無緣無故就把這手指頭咬了一口……你得原諒我，我是做工的人，我做的是細(xì)致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因?yàn)橐苍S我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了�！�
“嗯!不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓!葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報(bào)告上來!這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖!這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗?”
“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓��！比巳豪镉腥苏f。
“席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;你呢，卻長得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”
“長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去;狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是個荒唐的家伙，長官!”
“胡說，獨(dú)眼鬼!你什么也沒看見，你為什么胡說?他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話;要是我說了謊，那就讓調(diào)解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”
“少說廢話!”
“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗�！�
“你拿得準(zhǔn)嗎?”
“拿得準(zhǔn)，長官……”
“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗;這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒!毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗!這人的腦子上哪兒去啦?要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結(jié)果會怎樣?那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣!你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下!是時候了。”
“不過也說不定就是將軍家的狗……”巡警把他的想法說出來，“它的臉上又沒寫著……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗。”
“沒錯兒，將軍家的!”人群里有人說。
“哦!……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗;可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……”
“將軍家的廚師來了，問他好了--喂，普洛訶爾!過來吧，老兄，上這兒來!瞧瞧這條狗，是你們家的嗎?”
“瞎猜!我們那兒從來沒有這樣的狗!”
“那就用不著白費(fèi)工夫再上那兒去問了，”奧楚蔑洛夫說，“這是條野狗!用不著白費(fèi)工夫說空話了。既然普洛訶爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了�！薄斑@不是我們的狗，”普洛訶爾接著說，“這是將軍的哥哥的狗。他哥哥是前幾天才到這兒來。我們將軍不喜歡這種小獵狗，他哥哥卻喜歡�！彼绺鐏砝�?是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”
“是來住一陣的�！�
“哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀?嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”
普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對著赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你!”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了。
教案
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)通過對話刻畫人物性格的方法。
2.認(rèn)識沙俄統(tǒng)治的腐朽黑暗。
教學(xué)重點(diǎn):課文用六次對話刻畫奧楚蔑洛夫媚上欺下，看風(fēng)使舵的性格特征。
教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識奧楚蔑洛夫媚上欺下，看風(fēng)使舵的性格特征，理解奧楚蔑洛夫這一人物的深刻的社會意義，深入體會本文是如何運(yùn)用對話來刻畫人物性格的。
教學(xué)課時:三課時
教學(xué)過程:
第一課時
一.作者介紹
契訶夫(1860—1904)是十九世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和短篇小說藝術(shù)大師。1880年，他進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后在當(dāng)醫(yī)生之余從事文學(xué)創(chuàng)作。他的早期創(chuàng)作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目，寫得諧趣橫生，發(fā)人深思。八十年代中期，他創(chuàng)作了既幽默又富于悲劇性的短篇小說，反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活，具有深刻的思想意義。八十年代下半期，隨著社會階級斗爭的日益尖銳，他的創(chuàng)作視野逐漸寬闊，題材愈加豐富，批判性也隨之加強(qiáng)。契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說，其中名篇有《變色龍》、《套中人》、等。劇本有《萬尼亞舅舅》等。契訶夫是世界文學(xué)中短篇小說的藝術(shù)大師，而且是戲劇創(chuàng)作的革新家。
二.寫作背景
本篇是契訶夫的早期作品，發(fā)表于1884年。1881年，亞歷山大二世被謀殺，三世繼位，為保安全，沙皇大大加強(qiáng)了警察權(quán)力，建立了恐怖的警察統(tǒng)治。
三.重點(diǎn)詞語
1沉靜：本義指環(huán)境寂靜或人內(nèi)心安靜，平靜。課文指環(huán)境寂靜。
2無精打采：形容不高興，精神不振作。
3漿硬：指用粉漿或米湯浸紗、布使干后發(fā)硬發(fā)挺。不可寫作“僵硬”。
4無緣無故：沒有一點(diǎn)原因。緣，故，原因。
5魁梧：身體強(qiáng)壯高大，注意“魁”和“槐”的區(qū)別。
6異想天開：形容想入非非不切實(shí)際。異，奇異。天開，比喻憑空的，根本沒有的事情。
7荒唐huāng táng①思想、言行錯誤到使人覺得奇怪的程度。②行為放蕩、沒有節(jié)制。著重于極其荒謬，令人難于理解。
8洋溢yáng yì：多指情緒、氣氛充分流露，著重指從內(nèi)向外流露出來。
9伶俐líng lì：聰明，靈活。除了有腦筋靈活外，還有乖巧、機(jī)警、逗人愛的意思。
10恐嚇(hè)：以要挾的話或手段威脅人;嚇唬。
11徑自：副詞，表示自己直接行動。自顧自，任意地。
四.解題
變色龍：這是個比喻性文題，以自然界中皮膚顏色會隨周圍物體顏色而變化的小動物變色龍來比喻在處理咬人狗過程中不斷出爾反爾、自食其言的奧楚蔑洛夫，由此引起人們的深思，進(jìn)一步使人認(rèn)清其丑惡的面目、卑劣的本質(zhì)。題目的幽默、辛辣、形象，體現(xiàn)了作者獨(dú)有的語言風(fēng)格。
五、整體感知：這篇小說描述了一個發(fā)生在什么地方的什么樣的故事?
六、完成課后練習(xí)一。
七、作業(yè)：思考奧楚蔑洛夫這個人物形象。
第二課時
一、局部分析：
提問:奧楚蔑洛夫的第一次對話是在什么情況下說的?他為什么嚴(yán)厲地說話?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在赫留金向他訴說了自己無端被狗咬傷，提出自己的要求之后，他說了這番話。
奧楚蔑洛夫說話嚴(yán)厲，是要擺出一副他對此事定加嚴(yán)辦的姿態(tài)。此外還另有原因。赫留金的訴說長宮，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個活頭了這里話中有話.人受了畜生的害就該忍著飛，讓畜生亂咬一陣，一語雙關(guān)，赫留金在這里不僅是在罵狗，更是指罵如畜生一樣亂咬人的人。奧楚蔑洛夫聽了自然明白其意，他在挨罵，豈能不火冒三丈，但他此時卻不好公開發(fā)作。于是，他窩一肚子火，沖著赫留金嚴(yán)厲地說話了。
通過奧楚蔑洛夫的這次對話可以看出:
①他慣于裝腔作勢.故作姿態(tài)，煞有介事地?cái)[出一副一定要依照法令辦事的公正姿態(tài)。我絕不輕易放過這件事!要叫狗的主人受罰，拿出錢來。②他動輒顯示自己的威風(fēng)，炫耀自己的權(quán)力，大擺官架子。我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看，我要好好地教訓(xùn)他一頓!③此人專橫跋雇，說話粗野。等到他，那個混蛋，受了罰……(出示板書)
提問:奧楚蔑洛夫的第二次對話是在什么情況下說的?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在有人說了這條狗好像是席加洛夫?qū)④娂业墓愤@句話之后.奧楚蔑洛說了這番話。
通過他的這番話可以看出此人:①見風(fēng)使舵，面目可憎。一聽有人說狗好像是將軍家的，他立刻搖身一變，改換說法，顯出另一副嘴臉，另一樣態(tài)度:剛才罵狗為野畜生，現(xiàn)在改口了，它是那么小;剛才說赫留金的訴說、要求不錯、不錯，現(xiàn)在轉(zhuǎn)換了腔調(diào)，它怎么會咬著你的?難道它夠得著你的手指頭?句句替狗說話.句句指斥赫留金。②專橫妄斷，面貌可惡。你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!他信口雌黃，胡言妄斷，硬說赫留金剛才的話是說謊。
提問:奧楚蔑洛夫的第三次對話是在什么情況下說的?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在巡警說了自己拿得準(zhǔn)這條狗不是將軍家的這句話之后，奧楚蔑洛夫說了這番話。
通過他的這番話可以看出此人:①翻手云覆手雨，恬不知恥。一昕巡警說:拿得準(zhǔn)狗不是將軍家的，他馬上就搖身一變，舌頭一轉(zhuǎn)，改變了說法:你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下!是時候了。②阿訣奉承，奴顏媚骨。提及將軍家的狗，他的話是將軍家里都是些名貴的、純種的狗，夸贊不已，媚態(tài)可掬。(出示板書)
提問:奧楚蔑洛夫的第四次對話是在什么情況下說的?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在巡警說了不過也說不定就是將軍家的狗……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗這些話，有人接著也說沒錯兒，將軍家的之后，奧楚蔑洛夫說了這番話。
通過他的這番話可以看出此人:①討好賣乖，巳結(jié)逢迎，奴才相十足。當(dāng)他斷定這條狗是將軍家的無疑以后，他又是搖身一變，態(tài)度大改，當(dāng)即吩咐巡警:你把這條狗帶到將軍家里去，……就說這狗是我找著.派人送上的。一副向主子買好邀功的嘴臉，其態(tài)可鄙。②跋雇兇惡，粗野蠻橫。他隨口謾罵指斥赫留金:豬崽子，你混蛋，把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……
提問:奧楚蔑洛夫的第五次對話是在什么情況下說的?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在將軍家的廚師普洛詞爾說了我們那兒從來沒有這樣的狗之后，奧楚蔑洛夫說了這番話的。
通過他的這番話可以看出此人阿澳謅媚、討好逢迎的奴才本性。既然普洛詞爾說這是野狗，那它就是野狗。弄死它算了，在將軍家的廚師面前，他顯得是多么的恭順服貼，應(yīng)和不二。
提問:奧楚蔑洛夫的第六次對話是在什么情況下說的?通過這次對話可以看出此人思想性格的什么特點(diǎn)?
講解:在將軍家的廚師肯定了這是將軍的哥哥的狗之后，奧楚蔑洛夫說了這番話。
通過他的這些話可以看出此人趨炎附勢、奉承逢迎、獻(xiàn)媚取寵的奴才本相。一聽廚師肯定狗乃是將軍的哥哥的，他的表情即刻變成滿臉堆笑，整個臉上洋溢著含笑的溫情;他唱開了贊歌，獻(xiàn)上了訣詞，哎呀，天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧;他連連夸獎小狗，這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭!
提問:普洛詞夫帶著小狗走了，警官奧楚蔑洛夫所謂我絕不輕易放過這件事的故事到此已是結(jié)束，而文章為什么還寫最后一段?從全文看，奧楚蔑洛夫這個人物思想性格的本質(zhì)特點(diǎn)包含哪兩個方面?
講解:文章最后一段寫奧楚蔑洛夫在離開廣場前對赫留金恐嚇說:我早晚要收拾你!這里突出刻畫出這個沙俄警官專橫兇狠的丑惡嘴臉。
奧楚蔑洛夫這個人物思想性格的本質(zhì)特點(diǎn)包含兩個方面:他的沙俄統(tǒng)治的爪牙，在上層權(quán)勢面前奴顏卑膝，俯首貼耳;他是沙俄統(tǒng)治的代表，在廣大群眾面前專橫兇狠，作威作福。魯迅先生有兩句話描寫剝削階級的走狗:它遇見所有的闊人都馴良，遇見所有的窮人都狂吠。(《喪家的資本家的乏走狗》)這兩句話可以借用到這個沙俄警官身上。
二.重點(diǎn)語句解析
1、商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣”。
解析：“門無精打采地敞著”是用擬人的修辭手法描寫環(huán)境，反映了當(dāng)時市面蕭條�！案S多饑餓的嘴吧一樣”是用比喻的修辭手法，暗示了俄國人民饑餓貧困的生活，整個社會死氣沉沉，作者用寥寥幾筆，交代了故事發(fā)生的環(huán)境。
2、“我要揭你的皮，壞蛋”
解析：夸張的修辭手法，寫小市民赫留金要借狗咬手指頭撈一把賠償金的心態(tài)。
3、“就”連那手指頭也像是一面勝利的旗幟�！�
解析：比喻的修辭手法，寫小市民赫留金把被咬的手指頭當(dāng)作物證向人炫耀，以圖撈一把賠償金。
4、“這個案子的‘罪犯’呢……它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情”
解析：用擬人手法寫小狗，把它作為具有“狗性”的人的輝映。
5、“他老人家是明白人，看得出來到底誰胡說，誰像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說話。”
解析：用比喻的手法，寫赫留金在警官面前的逢迎拍馬，表現(xiàn)他既是一個庸俗的小市民，又是一個有所懇求的“小人物”
6、“你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管�！�
解析：雙重否定的修辭手法，寫奧楚蔑洛夫在未知狗的主人時，擺出一副“扶弱抑強(qiáng)”的架式，與后面得知狗主人可能是將軍時的態(tài)度變化形成強(qiáng)烈對比，造成絕妙諷刺的效果。
第三課時
一.人物形象分析
(一)奧楚蔑洛夫：
1、專橫跋扈，看風(fēng)使舵的走狗形象
《變色龍》是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。在這篇著名的小說里，他以精湛的藝術(shù)手法，塑造了一個專橫跋扈、欺下媚上、看風(fēng)使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象，具有廣泛的藝術(shù)概括性。小說的名字起得十分巧妙。變色龍本是一種蜥蜴類的四腳爬蟲，能夠根據(jù)四周物體的顏色改變自己的膚色，以防其它動物的侵害。作者在這里是只取其“變色”的特性，用以概括社會上的一種人。
小說的內(nèi)容富有喜劇性。一只小狗咬了金銀匠的手指，巡官走來斷案。在斷案過程中，他根據(jù)狗是或不是將軍家的這一基點(diǎn)而不斷改變自己的面孔。作者通過這樣一個猾稽的故事，把諷刺的利刃對準(zhǔn)沙皇專制制度，有力地揭露了反動政權(quán)爪牙們的無恥和丑惡。
2、寡廉鮮恥的典型形象
在短篇小說《變色龍》中，契訶夫通過一個富于戲劇性的街頭場面，成功地塑造了一個寡廉鮮恥、欺下媚上的“變色龍”的典型形象，對沙皇政權(quán)的爪牙們的專橫霸道、欺壓人民、阿諛權(quán)貴、看風(fēng)使舵的丑惡行徑進(jìn)行了辛辣的諷刺和揭露，同時也對小市民們的逆來順受、安分守己、“順應(yīng)”現(xiàn)實(shí)的庸俗生活態(tài)度加以批判。
變色龍奧楚蔑洛夫是一個高度概括的典型形象，有著深刻的社會意義。在十九世紀(jì)八十年代的沙皇俄國，在反動勢力猖獗橫行，社會上一片消沉死寂的恐怖氣氛下，過去那些自詡進(jìn)步的資產(chǎn)階級自由派，都急于去“適應(yīng)”現(xiàn)實(shí)，拼命宣揚(yáng)“規(guī)規(guī)矩矩”的生活哲學(xué)，而民粹派也已拋棄了過去的革命傳統(tǒng)，他們實(shí)際上是妥協(xié)了。至于廣大的小市民，更是軟弱消極、猥瑣鄙陋，滿足于“和平恬靜”、“奉公守法”的庸俗生活。當(dāng)時社會上見風(fēng)使舵、迎合現(xiàn)實(shí)、背叛變節(jié)之風(fēng)盛行，這種痼疾是反動的社會政治條件的產(chǎn)物。契訶夫在短篇小說《變色龍》里，通過奧楚洛夫這個典型人物，有力地批判了這種丑惡的行為。
奧楚蔑洛夫的形象具有廣泛的概括性。他是一個專橫的沙皇警犬，但同時也是一個見風(fēng)使舵的變色龍。作為一個沙皇政權(quán)的走狗，他具有專制、蠻橫、欺凌百姓等特點(diǎn)。但這只是他性格的一個方面。他同時還具有趨炎附勢、對弱者耀武揚(yáng)威、欺下媚上、隨風(fēng)轉(zhuǎn)舵等特點(diǎn)。因此他也是一個厚顏無恥的兩面派。這兩方面的特點(diǎn)構(gòu)成了他的完整的性格——“變色龍”。不過，這個形象的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了奧楚蔑洛夫這一類沙皇警犬這一特定的范圍。在當(dāng)時，這一形象塑造，無疑也揭露和批判了在反動政治條件下迎合現(xiàn)實(shí)、轉(zhuǎn)向變節(jié)的妥協(xié)派和投降派。
(二)赫留金：在這篇小說里，作者的諷刺和揭露的鋒芒，主要是對著奧楚蔑洛夫的，但是對小市民赫留金也指出了他身上的許多弱點(diǎn)。他粗鄙庸俗，想借小狗咬了手指頭，趁機(jī)撈一把。為了這個卑鄙的目的，同時也是由于小市民的軟弱本性，他對沙皇的警官畢恭畢敬，甚至曲意奉承(“他老人家是個明白人，看得出來到底誰在胡說……”)，還打出了“兄弟當(dāng)憲兵”這張牌�？墒请S著“形勢”的發(fā)展，他發(fā)現(xiàn)力量不在他一邊，便縮了回去。甚至當(dāng)奧楚蔑洛夫罵他“豬玀”、“混蛋”時，他也不曾吭一聲。他身上的奴性是很明顯的。
(三)觀眾：作家在小說里也含蓄地點(diǎn)出了“觀眾”的局限。他們也是一些庸俗的小市民，具有愚昧、軟弱、迎合強(qiáng)者，隨風(fēng)倒的特點(diǎn)。
二.語言特色：
1、用人物自己的話諷刺自己
小說《變色龍》用奧楚蔑洛夫的話諷刺奧楚蔑洛夫自己。在不知道是誰的狗的時候，奧楚蔑洛夫說：“這多半是條瘋狗”;有人說是將軍家的狗的時候，奧楚蔑洛夫說：“說不定這是條名貴的狗”。當(dāng)廚師說不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說：“這是條野狗”;廚師證實(shí)是將軍哥哥的狗時，他又說：“嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”。廚師說不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說：“弄死它算了”;巡警說說不定這就是將軍家的狗時，他說：“高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴”。巡警說這不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說：“將軍家里都是些名貴的、純種的狗;這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒!毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子”;巡警又說說不定這就是將軍家的狗時，他說：“你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送去的……狗是嬌貴的動物”。
不僅如此，作者還為奧楚蔑洛夫精心設(shè)計(jì)了美化自己、炫耀自己的語言來嘲諷、奚落奧楚蔑洛夫自己。
在故事的開始，奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群，大聲嚷嚷道：“這兒到底出了什么事?”“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?”一個小小的警官，擺出大官的架勢，好不令人發(fā)笑!
“他哥哥來啦?是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎?”“哎呀，天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”垂涎欲滴，極力抬高自己的身價，仿佛他與將軍是至親好友一般，不然他怎么對將軍、將軍的哥哥這般清楚呢?其實(shí)，那個將軍知道奧楚蔑洛夫是老幾。在將軍的眼里，他恐怕連那個小獵狗也不如啊!聽著奧楚蔑洛夫不知羞恥的這些話，我們會從鼻孔里發(fā)出笑聲來。
2.生動的對話
“言者心之聲”。按著生活邏輯，把對話寫的符合各樣人物的階級地位和性格特征，這是刻劃人物，展示他們內(nèi)心世界的重要手段。契訶夫是中外聞名的文學(xué)語言大師。他的《變色龍》不在人物外貌的描繪和景物的鋪陳上見長，而主要是以人物對話的生動取勝的。作家的獨(dú)到之處，是能深入到人物的內(nèi)心;而內(nèi)心世界的顯示，又決不依仗作家的聲明，卻是用人物對話，讓他自己去表露。我們試看這幾句話：“你把這條狗帶到將軍家里去，問問清楚。就說這條狗是我找著，派人送上的……”這里警官的言外之意，無須多加發(fā)明，不是就能猜想得到的嗎?!契訶夫只用三言兩語，就使一個內(nèi)心世界卑鄙骯臟，奴氣十足的走狗形象，躍然呈現(xiàn)在我們眼前。請?jiān)倏�，警官在廚師證實(shí)小狗是將軍哥哥的時候，又是這樣說：“哎呀，天……他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說，這是他老人家的狗?高興得很……”對話是這樣平平常常，卻又顯得多么生動、犀利。它不是入木三分地把一個善于自我解嘲，善用甜言蜜語、善作拍馬奉承的走狗形象，活脫脫地表現(xiàn)出來了嗎?!
3、以語言表現(xiàn)人物的個性
以語言描寫表現(xiàn)人物的個性是本文寫作上的顯著特點(diǎn)。最突出的是奧楚蔑洛夫這一人物，從他對下屬、對百姓的語言中表現(xiàn)他的專橫跋扈、作威作福;從他與達(dá)官貴人有關(guān)的人，甚至狗的語言中暴露他的阿諛奉承、卑劣無恥;從他污穢的謾罵隨口噴出來揭開他貌若威嚴(yán)公正里面的粗俗無聊。同時，作者故意很少寫他的外貌神態(tài)，令人可以想象：此人在說出這一連串令人難以啟齒的語言時，竟然是臉不變色心不跳的常態(tài)，由此更突出了這一人物丑惡的嘴臉、卑劣的靈魂。
4、個性化的語言
個性化的語言是表現(xiàn)人物性格的重要手段。《變色龍》中的人物語言是高度個性化的�！白兩垺眾W楚蔑洛夫是個沙皇警犬，因此他的語言具有驕橫和諂上欺下的特點(diǎn)。他對老百姓大逞威風(fēng)，專橫跋扈，對大官僚則奴顏婢膝、趨炎附勢。在這兩種特點(diǎn)的統(tǒng)一中表現(xiàn)出他的厚顏無恥。赫留金的語言也是個性化的。他既是一個庸俗的小市民，又是一個有所懇求的“小人物”。他的語言完全符合他的性格。他向巡官申訴的那一段著名的話，是相當(dāng)出色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虛榮夸張、逢迎官長和想趁機(jī)撈一把的特點(diǎn)，這一段申訴和下面一段辯詞(罵“獨(dú)眼鬼”那一段)，把這個小市民的性格活龍活現(xiàn)地表現(xiàn)出來了。
三.細(xì)節(jié)描寫對于刻畫人物的作用
小說曾四次寫奧楚蔑洛夫身上的那件軍大衣，這些細(xì)節(jié)描寫深刻地揭露了人物的性格特征，鮮明地表現(xiàn)了主題。
小說一開始，作者就把這件具有象征意義的道具和它的主人一下子推到讀者面前。新的軍大衣是沙皇警犬的特殊標(biāo)志，也是他裝腔作勢，用以嚇人的工具。作者以“軍大衣”這一服裝，交代了奧楚蔑洛夫的身分。
第二次寫軍大衣是在奧楚蔑洛夫聽到有人說“這好象是席加洛夫?qū)④娂业墓贰币院蟆鞍汛笠旅撓聛怼�，他脫大衣不是因�(yàn)樘鞖鉄幔恰芭小卞e了狗，急得他渾身冒汗。脫大衣的動作，既揭示了他猛吃一驚，渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭取時間以便轉(zhuǎn)風(fēng)使舵的狡猾。這一“脫”，形象地勾勒出了這個狐假虎威，欺下媚上的沙皇走卒的丑惡心靈。
當(dāng)他訓(xùn)了赫留金一頓，忽聽巡警說不是將軍家的狗時，又立刻抖起威風(fēng)。可又有人說：“沒錯兒，將軍家的!”這時他大驚失色：“……給我穿上大衣吧，……挺冷……”這是第三次寫他的軍大衣。這里穿大衣則是心冷膽寒的表現(xiàn)，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯，并進(jìn)而為再次變色作準(zhǔn)備罷了。這里的一“脫”一“穿”，熱而又冷，把奧楚蔑洛夫凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)暴露無遺。
結(jié)尾，他訓(xùn)了一通赫留金后，“裹緊大衣……徑自走了。”這里第四次寫軍大衣。既形象而又逼真的刻畫這條變色龍出盡洋相之后，又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài)，繼續(xù)去耀武揚(yáng)威，逞兇霸道去了。
總之，作品通過對奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個細(xì)節(jié)的描繪，淋漓盡致地勾畫出變色過程中的丑態(tài)，以及他卑劣的心理活動。
課后記：
1、從時間上看，兩課時足夠。第一課時抓住一個“變”字，及為什麼“變”講讀。第二課時讓孩子討論小說中人物為什莫刻畫這莫好，用什么手法來寫人的?
2、對于環(huán)境略作提示。
3、“契訶夫”中的“訶”字強(qiáng)調(diào)讀音。
教學(xué)反思
《變色龍》這篇課文通過記敘發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的經(jīng)過，展示了變色龍的外形、捕食和變色的特點(diǎn)。因?yàn)樽兩埳钤跓釒擦种�，這兒的學(xué)生對之都不熟悉，所以教學(xué)時，我先從變色龍的外形特點(diǎn)入手，讓學(xué)生通過語言文字和文中的插圖對變色龍有了個感性的認(rèn)識。文中描寫變色龍外形的句子沒有多少，可是有順序，有特點(diǎn)。根據(jù)課文內(nèi)容和學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，我在黑板上依次板書：全身——頭(嘴、眼睛)——身軀(背、腹部、尾巴)，再加上教師的講解，學(xué)生不僅對變色龍的外形有了清楚的了解，而且也知道了描寫外形要有一定的順序。接著，我讓學(xué)生試著看板書描述變色龍的外形，他們的回答非常流利。
根據(jù)學(xué)生對變色龍名字的好奇心，我又引導(dǎo)學(xué)生通讀文章的第14小節(jié)，讓學(xué)生了解變色龍能根據(jù)周圍的環(huán)境情況變色的特點(diǎn)。學(xué)生對這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)都頗感興趣，饒有興趣地進(jìn)行了補(bǔ)充，如把變色龍放在楓葉上，變色龍會變成——，把變色龍放在枯草叢中，變色龍會變成——
在學(xué)習(xí)變色龍的捕食特點(diǎn)時，文中描寫變色龍眼睛的詞句，很好地體現(xiàn)了語文課的特點(diǎn)，“它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時注視前方時，就會產(chǎn)生一種立體感……”在教學(xué)這兩句時，我先讓學(xué)生讀文后說說變色龍眼睛的獨(dú)特之處，學(xué)生都能回答出來，但我沒有局限于此，而是讓學(xué)生再次讀文，揣摩語句，你覺得哪些詞語能很準(zhǔn)確地反映出它的這個特點(diǎn)呢?學(xué)生很快就有了答案：“單獨(dú)、分別”。因?yàn)樵谒械募棺祫游镏�。只有變色龍的眼睛�?dú)一無二，而且兩只眼睛能分別觀望。我適時進(jìn)行總結(jié)：當(dāng)我們準(zhǔn)確地使用詞語，就能準(zhǔn)確反映事物，把自己的意思準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
《變色龍》課文解讀
契訶夫作為短篇小說大師，其創(chuàng)作素以簡潔著稱，然而簡潔中卻蘊(yùn)藏深厚。這不僅與他對現(xiàn)實(shí)的深入觀察與思考有關(guān)，更與他小說創(chuàng)作中的藝術(shù)構(gòu)思密切相連，這使得他的短篇小說個性價值突出，藝術(shù)魅力永存。
《變色龍》是契訶夫的一篇諷刺杰作，情節(jié)極其簡單，一只小狗咬了首飾匠赫留金，警官奧楚篾洛夫負(fù)責(zé)處理此事，原本很簡單的案子卻因?yàn)樾」房赡苁菍④娂业亩@得復(fù)雜起來。由于作者的精心構(gòu)造使其對奴性心理及其存在根源這樣具有深刻社會意義的問題表現(xiàn)得十分透辟。其諷刺與批判效應(yīng)也因作者講究的敘述策略而更加突出。這里主要從小說的視點(diǎn)變化和點(diǎn)輻射結(jié)構(gòu)兩方面來談。
先看其敘述視點(diǎn)的靈活變化。
所謂視點(diǎn)，就是敘述人對故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的角度或著眼點(diǎn)。也叫視角，它的特征通常是由敘述人稱決定的。從《變色龍》的開頭來看，無疑作者采用的是俯視角敘述，敘述者是全知全能者。通過這樣的敘述可以清晰有效地傳達(dá)出主人公警官奧楚蔑洛夫與故事發(fā)展有關(guān)的信息，警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，穿過集市向廣場走去──故事主人公出場；廣場上連個人影也沒有，店鋪無精打采地開著──故事上演的舞臺搭就，同時渲染著一種氣氛。
故事的繼續(xù)發(fā)展雖然仍以第三人稱敘述敘述視點(diǎn)發(fā)生了變化。由敘述者的視角變?yōu)榫賷W楚蔑洛夫的視角，狗叫聲響起來，奧楚蔑洛夫往那邊一看，瞧見商人彼楚京的木柴場里竄出來一條狗，在它身后，有一個人追出來，
他緊追那條狗，身子往前探出去，仆倒在地上，抓住了那條狗的后腿。所有這些都是由奧楚蔑洛夫的視點(diǎn)出發(fā)描寫他的所見所聞，這樣的敘述視點(diǎn)轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的藝術(shù)效果是在有限的文字中傳達(dá)出這樣的信息：警官奧楚蔑洛夫可以根據(jù)自己的親眼所見判斷事情的真相解決問題，狗咬了人的事一目了然。的確，奧楚蔑洛夫很快就下了嚴(yán)厲的判決這種事我不能放過不管，我要拿點(diǎn)顏色出來叫那些放出狗來闖禍的人看看，這條狗得消滅才成。真是鐵面無私信誓旦旦，然而事情并沒有立時解決，是什么左右了警官的判斷呢？是解決問題的焦點(diǎn)即這是誰家的狗？
當(dāng)故事情節(jié)轉(zhuǎn)到追究狗的主人以及如何處理這條狗時，小說的敘述策略又發(fā)生了變化，在此敘述者基本保持了緘默，只是由警官奧楚蔑洛夫與圍觀者的對話來鋪展推進(jìn)情節(jié)，這種敘述方式無疑更能夠帶給讀者以現(xiàn)場感，使讀者仿佛隨著攝像機(jī)鏡頭轉(zhuǎn)動，輪番觀看奧楚篾洛夫、赫留金及圍觀者三方精彩的表演，同時又使這三方的對話構(gòu)成一個熱鬧場面，照應(yīng)先前敘述的廣場上連人影也沒有，不久在木柴場門口就聚合了一群人，像是從地底下鉆出來的一樣。這樣一種敘述策略不僅巧妙地推動情節(jié)發(fā)展又連帶刻畫人物性格，更重要的是把讀者的注意力引導(dǎo)到對話中品位個中滋味，作家對人性的觀察和干預(yù)，對社會的諷刺和批判，借助于這個視點(diǎn)的聚焦而含蓄地表達(dá)出來。
再看點(diǎn)輻射結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。在點(diǎn)輻射的小說結(jié)構(gòu)中，事件本身已不構(gòu)成小說的主體，它只是一個由頭，一面鏡子，一盞聚光燈，牽引、照射、穿透各色人物。《變色龍》就是這樣的小說，它的點(diǎn)輻射效應(yīng)很強(qiáng)。契訶夫并沒有在情節(jié)的延緩及時空分配上多費(fèi)心思，而是只抓住了一個小點(diǎn)：到底是不是將軍家的狗？這樣的辨識反復(fù)了五次，而辨識者不是警官奧楚篾洛夫而是作為看客的圍觀者充當(dāng)?shù)�。第一次這似乎是席加洛夫?qū)④娂业�；第二次這條狗不是將軍家的；第三次也許它就是將軍家的，沒錯是將軍家的；第四次我們那兒從來沒有過這樣的狗；第五次可這是將軍的哥哥的狗，這五次反復(fù)無常的說法占據(jù)了作者故事敘述中的大量篇幅。羅蘭巴特認(rèn)為敘述作品可以全部被切割成功能單位，有些單位是敘事作品（或敘事作品的片段）的真正鉸鏈，這樣的鉸鏈?zhǔn)呛诵墓δ埽瑳Q定故事的發(fā)展與走向。《變色龍》中的這個問題點(diǎn)就是核心功能單位，正是通過它的輻射使簡單的故事有了豐富的蘊(yùn)涵。首先這個問題的不同答案直接決定了警官奧楚蔑洛夫反復(fù)無常的態(tài)度，時而言詞憤怒要嚴(yán)懲不怠，時而又憐愛有加為其開脫，其趨炎附勢欺軟怕硬的奴才嘴臉暴露無遺，作者的諷刺與批判也顯而易見。另外圍觀者的幾次反復(fù)顯得極其隨意又極其熱鬧，充滿興趣又不問是非，對奧楚蔑洛夫不僅不厭惡還參與其中，作者對世故又勢利、庸俗又鄙陋的現(xiàn)實(shí)的揭露蘊(yùn)于其間。在這樣雙方反復(fù)的背后還有更令人深思的是原本事情的真相是狗為什么咬人怎么咬傷的人，而問題的焦點(diǎn)卻聚焦在這條狗是誰家的，也就是說狗是誰家的直接決定了狗是否咬人的結(jié)果，這本來就極其可笑，更何況這樣的五次反復(fù)本身就恰恰說明了這種認(rèn)定的隨意性、不可靠性，由這種靠不住的因素所支配的情節(jié)充當(dāng)核心功能單位使它直接左右事件的結(jié)局，這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)又蘊(yùn)藏著作者對人的荒謬生存環(huán)境的思考與針砭，是一種黑色幽默。
《變色龍》就是這樣通過運(yùn)用巧妙的敘述策略收到更強(qiáng)烈的諷刺與批判效應(yīng)，它不僅諷刺批判變色龍樣的奴性勢力，更對變色龍生成及存在的土壤環(huán)境──庸俗世故、乏味無聊、猥瑣下作的社會風(fēng)氣進(jìn)行揭示，滑稽可笑的背后蘊(yùn)涵深邃的社會批判意義，使讀者不得不佩服作者對人性及社會的深刻洞察力。
《變色龍》詞語解釋
【沉靜】
寂靜。
【篩子】
用竹條、鐵絲等編成的有許多小孔的器具，可以把細(xì)碎的東西漏下去，較粗的成塊的留在上頭。
【無精打采】
形容不高興，精神不振作。
【悲苦】
悲哀痛苦。
【恐怖】
(由于生命受到威脅而引起的)恐懼。
【無緣無故】
沒有原因。
【魁梧】
身體強(qiáng)壯高大。
【異想天開】
比喻想法離奇而不切實(shí)際。
【荒唐】
(行為)放蕩，沒有節(jié)制。
【名貴】
著名而且珍貴。
【嬌貴】
把某人某物看得十分貴重而使之處于嬌生慣養(yǎng)的地位。
【洋溢】
(情緒或氣氛)充分流露。
【溫情】
溫柔的感情，溫和的態(tài)度。
【惦記】
心里老想著，放不下心。
【伶俐】
聰明靈活，討人喜歡。
【收拾】
這里是整治的意思。
【恐嚇】
以要挾的話或手段威脅人，嚇唬。
【徑直】
自管自，任意地。
變色龍練習(xí)題
一、學(xué)了課文我會填。
變色龍，學(xué)名()，因?yàn)樗軌?)，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。本文通過我們()、()、()的過程，展示了變色龍( )( )( )三大特點(diǎn)，文末提醒人們應(yīng)當(dāng)()。
二、在括號里填上合適的四字詞語。
1.變色龍的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分別觀望()的東西。
2.中非工人朋加沙()向我們介紹變色龍。
3.一只()的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。
4.變色龍果然會變色，我見了之后覺得()。
三、我會在括號里填上表示“看”的詞語
()大地()天空()故居()遠(yuǎn)方
()過去()未來()來人()試題
()前方()獵物()自然()變色龍
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