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    五年級語文《草蟲的村落》同步練習(xí)

    發(fā)布時間:2017-02-27  編輯:沈舒文 手機版

      語文思想、方法作為語文學(xué)科的“一般原理”,在語文學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的課后同步練習(xí)題,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

      一、讀拼音,寫詞語。

      jìng mì

      xiǎo xiàng

      hōng kǎo

      bān lán

      qiào lì

      yīn yùn

      yì wèi shēn cháng

      quán shén guàn zhù

      答案

      二、比一比,再組詞。

      {

      蜥

      晰

      {

      換

      喚

      {

      漫

      慢

      {

      暄

      喧

      三、寫出下列詞語的近義詞。

      靜謐——(

      )

      奇異——(

      )

      僻靜——(

      )

      四、在括號里填上合適的詞語。

      的游歷

      的彩衣

      的草莖

      的森林

      的勞倦

      的目光

      的小路

      地前進

      地交流

      地對視

      五、把下面的“把”字句改成“被”字句。

      1.紅鳩鳥的歌聲把我的心靈喚回來了。

      。

      2.小蟲把大過它們身體兩三倍的食物推了過來。

      。

      六、讀選段,回答問題。

      我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩顆大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

      我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

      1.在“我看到‘村民們’的勞動生活了”這一句中,“村民們”指的是

      ,這里使用引號的作用是:

      2.短文中破折號的作用是:

      3.把文中你喜歡的句子抄寫在橫線上。

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