初二下《我有一個(gè)夢(mèng)想》公開課教案
【初二下《我有一個(gè)夢(mèng)想》公開課教案】
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：了解馬丁•路德•金的夢(mèng)想和主張;體會(huì)演講稿中比喻、排比、反復(fù)等修辭手法的作用。
2、過(guò)程與方法：反復(fù)誦讀中體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用，體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語(yǔ)
言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：體悟馬丁•路德•金的崇高獻(xiàn)身精神，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，為崇高而偉大的事業(yè)奮斗。
教學(xué)重點(diǎn)
1、體悟馬丁路德金崇高的獻(xiàn)身精神。
2、體會(huì)比喻、排比、反復(fù)等修辭手法的作用。
教學(xué)難點(diǎn)
理解馬丁•路德•金崇高使命以及獻(xiàn)身精神所產(chǎn)生的`時(shí)代背景。
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們：1963年8月28日，25萬(wàn)名美國(guó)黑人群眾聚集在華盛頓，舉行了和平示威集會(huì)，爭(zhēng)取應(yīng)該屬于他們的自由、民主權(quán)利。在這次集會(huì)上，美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖——馬丁•路德•金，發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的這篇演講詞，一起來(lái)感受這位黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖演講中震撼人心的力量。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、朗讀課文，整體感知。
提示：這是一篇慷慨激昂的演講詞，在朗讀的時(shí)候一定要讀出感情和氣勢(shì)。教師給學(xué)生范讀第二段。然后學(xué)生自己讀，并且思考以下問(wèn)題：
1、馬丁路德金的夢(mèng)想是什么?在課文中找出相關(guān)段落讀一讀，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括他的夢(mèng)想。
2、馬丁•路德•金為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想?
3、馬丁•路德•金主張?jiān)鯓尤?shí)現(xiàn)夢(mèng)想
四、精讀課文、品味賞析。
問(wèn)題導(dǎo)入：這是一篇富有文采，熱情洋溢的演講，極富感染力和號(hào)召力，請(qǐng)從課文中找出你最喜歡的一段或幾段，大聲地朗讀，并且說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
(出示朗讀要求：感情充沛，掌握好情感表達(dá)的輕重緩急)
教師根據(jù)學(xué)生的理由總結(jié)出演講稿語(yǔ)言方面的特點(diǎn)：
五、質(zhì)疑探究。
“學(xué)貴有疑”，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本文的過(guò)程中是否還存在疑問(wèn)，是否有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)大膽說(shuō)出來(lái)，讓大家一起來(lái)探討。(預(yù)設(shè)：馬丁•路德•金為什么能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng)?或者他有哪些精神品質(zhì)?)
六、拓展訓(xùn)練。
請(qǐng)同學(xué)們以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為題，寫一段簡(jiǎn)短的演講詞，表明你對(duì)未來(lái)的展望。(至少用一種修辭手法)
七、小結(jié)。
1、師生配樂朗誦詩(shī)人國(guó)風(fēng)的詩(shī)歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》：
我有一個(gè)夢(mèng)想
那一天世界不再動(dòng)蕩
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒
幸福的生活充滿陽(yáng)光
和平的鮮花到處開放
我有一個(gè)夢(mèng)想
那一天人類不再憂傷
沒有恐懼、歧視和眼淚
歡樂的歌聲響徹四方
自由的鳥兒展翅飛翔
我有一個(gè)夢(mèng)想
那一天大地不再凄涼
沒有破壞、掠奪和污染
秀美的江河一片蔚藍(lán)
我有一個(gè)夢(mèng)想
那一天將化為美好的希望
讓我們攜起手來(lái)，
迎接這一天的來(lái)臨
用我們的愛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
2、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們今天自由、幸福、美好的生活，是通過(guò)無(wú)數(shù)人的血與淚熔鑄而成的。請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)光，珍重生活，努力拼搏，為心中的夢(mèng)想而奮斗吧!也讓我們一起祈禱：愿全人類美夢(mèng)成真!
八、作業(yè)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，請(qǐng)以〈〈我的夢(mèng)想為題〉〉寫一篇作文。
板書設(shè)計(jì)： 我有一個(gè)夢(mèng)想
馬丁•路德•金
夢(mèng)想：平等、自由、正義、友愛 熱愛和平
原因：沒有兌現(xiàn)承諾 崇高的理想
主張：非暴力 有恒心 有信心 堅(jiān)定的信念
多用修辭：排比、比喻 增強(qiáng)氣勢(shì)、感染力
多用整句
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