有關(guān)二年級數(shù)學(xué)日記（精選16篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的二年級數(shù)學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級數(shù)學(xué)日記 1
今天下午，我和爸爸媽媽去三江超市買電視。爸爸問我選哪臺電視，我選了一臺好看的電視，我自己付500元的'壓歲錢，剩下的錢由爸爸媽媽付。爸爸坐黃包車回家，我和媽媽走回家。
我用500元的壓歲錢買了一臺電視。
二年級數(shù)學(xué)日記 2
10月1日，爸爸帶我們?nèi)ルS州。一路上我們歡聲笑語，行駛240公里后終于到達(dá)了目的'地——西游記公園。
媽媽去買門標(biāo)票，成人票50元一張，1.2米以上的兒童半票。里面的表演非常精彩，風(fēng)景很美麗。玩累了，我們?nèi)ヅ轀厝�，成人�?08元，1.2米以上的兒童半票50元。我們把衣服換好了，就到露天溫泉池。里面有百合溫泉、牛奶溫泉……最后我們選擇了百合溫泉。
此次旅行我們玩得非常愉快，算了一下此行，我們?nèi)齻�(gè)大人兩個(gè)兒童總共花費(fèi)：
門票50元+50元+50元+30元+30元
溫泉票108元+108元+108元+50元+50元
總計(jì)是634元
二年級數(shù)學(xué)日記 3
一天，我想喝酸奶了。媽媽說：“可以呀！但你要回答一個(gè)問題，答對了才行。”
媽媽問：“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價(jià)錢；一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價(jià)錢；一瓶礦泉水2元，那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢？”我一時(shí)沒想出來，聰明的小讀者們，你知道嗎？
我給小讀者們的`參考答案：
冰紅茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）
蘆薈酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）
我喝到了我的蘆薈酸奶，聰明的小讀者們，你答對了嗎？
二年級數(shù)學(xué)日記 4
這一周我們學(xué)習(xí)了除法算式的豎式。
怎么列呢？是先寫一個(gè)“廠”字，再把被除數(shù)寫在“廠”字的里面，把除數(shù)寫在“廠”左面。計(jì)算出來的得數(shù)叫“商”，寫在“廠”字的上面，還要對齊個(gè)位。計(jì)算時(shí)，是先用“商”乘除數(shù)，然后用被除數(shù)減去它們的積，看得數(shù)是幾。如果它們相減后的`最終結(jié)果不是零，是一個(gè)小于除數(shù)的數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是余數(shù)。除法真有趣！
二年級數(shù)學(xué)日記 5
今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。
4元的面包，兩瓶單價(jià)是3元的飲料和一包25.8元的.餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我說：“兩瓶飲料的價(jià)錢是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來是：6.4+6+25.8=38.2(元)。”外公笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對了，那我給50元，應(yīng)該找回多少元呢？”我想了一想說：“50——38.2=11.8(元)�！蔽覀円黄鸬绞浙y臺付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數(shù)是11.8元，那我算對了。我們提著食品，高高興興地回家了。
二年級數(shù)學(xué)日記 6
今天，我阿姨家的兩位小妹妹來我家做客，所以我拿著儲蓄罐里的`100元大鈔跑到樓下超市給她倆買點(diǎn)零食，來招待她們。
我進(jìn)了超市，走到零食區(qū)，看到了奶酪棒19元/袋，薯片6.5元/袋，抹茶蛋糕特價(jià)9.9元/盒，奇趣蛋7.5元/個(gè)，巧克力棒6.5元/盒，西瓜面包2元/塊，乳酸菌8元/打。我在心里默默計(jì)算著這些東西的總價(jià)：奇趣蛋要買3個(gè)，西瓜面包買8塊，乳酸菌兩打，這些東西大概需要19+6.5（大約7元）+9.9（大約10元）+7.5（大約8元）×3+6.5（大約7元）+8×2+2×8≈80元，80＜100，我覺得錢是夠買的。于是我拿著零食一蹦一跳地跑著去結(jié)賬了！
二年級數(shù)學(xué)日記 7
今天，哥哥來了正好我把其他的作業(yè)寫完了，我就和哥哥玩畫板，我給哥哥出了幾題，哥哥沒有答對，哥哥接下來給我出題哥哥想了想，過了一會兒，哥哥給我出了算式題是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥對我說：一個(gè)要減一筆等式成立，還有一個(gè)要加一筆等式成立。
我靜靜的思考了一下，我腦袋一轉(zhuǎn)想出答案了，就是在加號上加一筆就變成了4，這樣就是：545=545，另一個(gè)是在4上減一筆變成加號，就可以一樣了，我出給媽媽，媽媽一大會兒才會。
二年級數(shù)學(xué)日記 8
4月10日星期三天晴
一天，我靜靜的在家里寫，過了一會兒，我把寫完了。我就去看，我看見上那些五彩繽紛的泡泡真美麗。我就關(guān)掉了電視，去找了4個(gè)小伙伴，我們用的'肥皂水做成了泡泡水，我們在一起吹大大的，美麗的泡泡，我說：“我們一起數(shù)一數(shù)我們一共吹了多少個(gè)吧!在用我們一起吹的泡泡除以5,看看等于幾。
二天，我吹了11個(gè)，小紅吹了10個(gè)，小明吹了15個(gè)，小軍吹了14個(gè)。我們就用;11+10+15+14=50個(gè)。在用;50除以5=10(個(gè))。我們一起同時(shí)說;哈哈!等于10個(gè)。;看著這些美麗的大泡泡，我們都被它給深深的吸引住了，似乎我們大家都了。
二年級數(shù)學(xué)日記 9
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的'邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因?yàn)樗鼉勺叿謩e平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形，因?yàn)樗鼈兊慕嵌际侵苯�。今天我主要學(xué)的是正方形和長方形的周長的計(jì)算。周長指的就是封閉圖形一周的長度。長方形周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4。我對今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
二年級數(shù)學(xué)日記 10
星期六早上吃完早餐后，我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢�！眿寢屨f：“粽葉6元，糯米7元，花生3元，紅豆4元，豬肉5元，你來算一算，一共需要多少錢？”我仔細(xì)想了想，就告訴媽媽：“一共25元�！眿寢寙栁遥骸澳闶窃趺醋龅模俊蔽艺f：“6+7+3+4+5=25（元）”我又問媽媽一共包了幾個(gè)粽子，媽媽告訴我說一共包了50個(gè)，我高興地說：“50個(gè)粽子才25元，真便宜�！眿寢屄犃酥笨湮衣斆鳌�
二年級數(shù)學(xué)日記 11
今天，我們學(xué)了退位減法。剛學(xué)的時(shí)候覺得比較難。但夏老師教了我們后就覺得不難了。
首先，夏老師先教我們403減158等于多少?怎么辦?不會呀!夏老師好像看出來了，就要我們先看她做試范。先從個(gè)位減，個(gè)位從前一位退1作10.0退不了就從百位退。哇，原來這么簡單呀!
后來夏老師又教我們驗(yàn)算。驗(yàn)算有2種方法，一個(gè)是加法，另一個(gè)是減法。加法是差加減數(shù)等于被減數(shù)。減法是被減數(shù)減差等于減數(shù)。掌握了方法后就沒有那么難了。
二年級數(shù)學(xué)日記 12
這天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問每個(gè)杏子重(）？每個(gè)荔枝重？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？
媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化．媽媽說：店內(nèi)有１０個(gè)杏子與５個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)６克，問每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到這天類似的狀況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的'東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
二年級數(shù)學(xué)日記 13
當(dāng)黃老師教我們學(xué)了第三單元測量后，我心想：“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢？”于是，我開始測量了。
首先我發(fā)現(xiàn)成語詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……。這時(shí)，媽媽時(shí)進(jìn)房間了，問道：“你在干什么？”“我在測量物體的`長度�！薄澳俏覇柲悖愕幕逵卸嚅L？”“六十厘米�！薄澳愕姆块g有多寬？有多長？”我用卷尺量了一下，說：“長三米九分米，寬三米五分米�！薄澳阏姘�，答對了�！眿寢屨f。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。
我做了這些測量后，發(fā)現(xiàn)我們身邊處處有數(shù)學(xué)，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的存在。
二年級數(shù)學(xué)日記 14
今天早上我一起床就去課程表，看了一會兒，發(fā)現(xiàn)今天下午有一節(jié)籃球課，我高興的跳了起來，我已經(jīng)迫不及待的想去打籃球了。
到了下午籃球課的`時(shí)候，老師讓我們自由活動。做好熱身運(yùn)動，我就和幾位同學(xué)開始打籃球了。開始的時(shí)候，吳同學(xué)一分鐘能投9個(gè)，我一分鐘能投6個(gè)，6分鐘后，吳同學(xué)比我多投了6×3=18（個(gè)）。吳同學(xué)由于體力不支減少了投球次數(shù)一分鐘投7個(gè)球，我提高了命中率一分鐘投9個(gè)，那么我?guī)追昼姾竽芎蛥峭瑢W(xué)打成平手？18÷2=9（分鐘），要9分鐘才能和吳同學(xué)一樣多。
生活中有那么多有趣的數(shù)字問題，我們一定要去尋找。
二年級數(shù)學(xué)日記 15
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的.好習(xí)慣。
首先，練習(xí)鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現(xiàn)得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。
當(dāng)然，也有懲罰項(xiàng)目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統(tǒng)計(jì)下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。
二年級數(shù)學(xué)日記 16
今日，我們學(xué)習(xí)了可愛的小貓一課。老師提出這節(jié)課有幾則要求：
1、能用有序數(shù)對表示方格圖中點(diǎn)的位置。
2、能按要求將數(shù)對中的數(shù)擴(kuò)大或縮小，而完成圖形的變化。
什么是數(shù)對？數(shù)對是在方格圖中，可以用有序的一對數(shù)來表示位置，一般第一個(gè)數(shù)表示其所在的.列，第二個(gè)數(shù)表示其所在的行，然后用括號括起來。
我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地按要求將數(shù)對變化，描點(diǎn)，連線，觀察，然后找出畫好的哪個(gè)像一開始的那只貓。最后我終于知道了只有數(shù)對的兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，形成的圖形才像。
數(shù)學(xué)可真有趣。
【二年級數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
二年級的數(shù)學(xué)日記09-28
數(shù)學(xué)二年級日記06-30
二年級數(shù)學(xué)日記11-10
二年級數(shù)學(xué)日記02-02
二年級的數(shù)學(xué)日記3篇07-09
數(shù)學(xué)日記02-02
二年級數(shù)學(xué)日記四則10-01
二年級數(shù)學(xué)日記做游戲10-19