一、字詞：

　　形近字：錦 棉 綿

　　二、課文：

　　1 課題的含義是(走進大自然，去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。)

　　2、祖國(敞開了)綠色的大門，給孩子們一片(清涼的綠陰)。去吧，去呼吸山水間(山水間芬芳的空氣)，去吧，去打開大自然(打開大自然綠色的課本)。

　　A，這段話即是文章的開頭，也是文章的(結尾)，讓人們感受到(大自然)的美好、神奇，召喚著人們去(答案：探索大自然的奧秘)。

　　B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么?你喜歡這綠色的課本嗎

　　(答案：因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩，同時綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和收獲。 )

　　三、拓展練習：

　　1、描寫自然風光的成語：

　　山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、

　　2、仿寫詩句：

　　青山說：攀登吧，飽覽無限的風光，滿懷少年的豪情!

　　綠水說：前進吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!

　　(小鳥說)：(飛翔吧)，(飛向遼闊的天空)，(展示少年的才華)!

　　(沃野說)：(耕耘吧)，(付出辛勤的汗水)，(收獲甜蜜的果實)!

　　3、學完這課，你想到了那些名言?(實踐出真知;百聞不如一見;讀萬卷書，行萬里路)