《我不是最弱小的》練習1

　　一、聽寫。

　　二、比一比，組詞。

　　分( )令( ) 北 ( ) 京( )

　　芬( ) 鈴( ) 背 ( ) 景( )

　　三、根據(jù)課文內容填空。

　　薩沙一家在森林中玩的時候，遇到了暴雨，( )把雨衣遞給了托利亞，( )把雨衣給了( )，( )卻把雨衣遮在了薔薇花上，感受到了薩沙是一個( )的孩子。

　　四、連一連。

　　隨風 撲鼻 雷聲 美好

　　芬芳 清新 傾盆 大作

　　空氣 舞動 景色 大雨

　　五、加標點。

　　(1)這就是說 我是最弱小的了

　　(2)你能保護更弱小的 你是勇敢的孩子啦

　　《我不是最弱小的》練習2

　　【課業(yè)設計】

　　一、我會加部首寫字

　　二、我會填

　　分(區(qū)分)令()北()京()亥()

　　芬()鈴()背()景()該()

　　三、讀句子

　　1、“看!這兒還有一朵野薔薇呢!”(讀出驚訝，喜歡的語氣，因為它美麗而弱小。)

　　2、薩沙不解地問：“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢?”(重音突出“為什么”，讀出薩沙不理解媽媽和哥哥的做法而發(fā)問)

　　3、薩沙又問：“這就是說，我是最弱小的了?”(讀出薩沙不相信自己是最弱小的語氣，“了”字略讀上揚。)

　　4、薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”(朗讀時稍帶一點反問語氣，因為薩沙認為自己不是最弱小的，能保護比自己更弱小的這樣的心情。)

　　【思維拓展】

　　一、做一做

　　請小朋友自己設計卡片的樣子。把下面的詞語寫上去。

　　森林景色露珠清新盛開應該保護嬌嫩弱小

　　勇敢雷聲大作傾盆大雨隨風舞動芬芳撲鼻

　　二、寫句子

　　試寫問句和感嘆句。

　　?：________________________________________________________

　　!：________________________________________________________

　　三、小知識

　　薔薇。落葉灌木，莖上多刺，夏初開花，有紅、黃、白等色，可制香料、也可入藥。