導(dǎo)語(yǔ)：下面是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文精編暑假作業(yè)，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí)，小希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
一、聽(tīng)力部分(5分)
用心聽(tīng)老師讀兩遍短文，回答下面的問(wèn)題，看看你有多少收獲。
1.這則寓言的主要人物是誰(shuí)?____________________
2、狐貍嘴上說(shuō)蟬唱歌好聽(tīng)，其實(shí)是想做什么?_________________________
3.從這則寓言中你明白了什么?____________________________
二、積累運(yùn)用(50分)
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
cí xiáng niàng mì qí shǔ
( ) ( ) 紅( ) ( )光
shū méi gui líng long yà( )菜 ( ) ( ) 驚( )
diàn cōng
( )污 ( )郁
2.比一比組詞 ( 6分)
3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(3分)
( )支撐 瀕臨( ) 滿懷( )
( )的抉擇 ( )的腳步 ( )的泉水
4.給括號(hào)內(nèi)填上量詞。(3分)
一( )草莓 一( )小屋 一( )報(bào)紙
一( )陽(yáng)光 一( )船 一( )及時(shí)雨
一( )神燈 一( )小鳥(niǎo) 一( )山神
一( )火車(chē) 一( )海蟹 一( )腳丫
5、選擇題(8分)
(1)、用“√”將下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(4分)
拾(shè shí)級(jí)而上 恐嚇(xià hè) 打攪(jué jiǎo)
澎湃(pài bài) 家雀(qiǎo què)兒 堵塞(sāi sè)
湖畔(bàn pàn) 裝飾(shì shi)
( 2)、把正確答案的序號(hào)填在橫線上(4分)
�、佟笆澜缡呛推降模祟�(lèi)是自由的。只有愛(ài)，只有互助，才能達(dá)到永久的安樂(lè)與和平。”
這句話的作者是 。 A、馮驥才 B、金波 C、冰心
�、谙旅娴恼n文中， 不是冰心寫(xiě)的。
A、《大舞臺(tái)》 B、《別踩了這朵花》
C、《再寄小讀者》 D、《肥皂泡》
③下列詞語(yǔ)中，含有喜愛(ài)、贊美之情的一組詞語(yǔ)是。
A、波浪無(wú)邊無(wú)際 B、活潑 足智多謀
C、嘆氣 垂頭喪氣
�、芘c“鄉(xiāng)村四月閑人少”出自同一首詩(shī)的句子是。
A、醉里吳音相媚好 B、 虛心竹有低頭葉
C、 綠遍山野白滿川
6.判斷題(把下面正確的說(shuō)法打上“√”，不正確的打上“×”)(2分)
(1)、冰心的原名是謝婉瑩。( )
(2)、“誰(shuí)不說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美呢?”與“誰(shuí)都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)美�！眱删湓捯馑枷嗤�。( )
(3).“危樓高百尺，手可摘星辰”是夸張。( )
(4)、《東北大森林》和《頤和園》都是描寫(xiě)風(fēng)景的文章，但敘述的順序卻不同。( )
7、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)
眉清目( ) 聚精會(huì)( ) 膽大( )為
操( )自如 繪聲繪( ) 翻天覆( )
晝夜( )替 德( )兼?zhèn)?/p>
8.把詞語(yǔ)領(lǐng)回家。(6分)
既然……就…… 不是……而是…… 雖然……但是……
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愛(ài)護(hù) 珍愛(ài) 珍惜
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(1)我的這本書(shū)，( )在學(xué)校圖書(shū)館借的，( )媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)的。
(2)( )老師布置了作業(yè)，我們( )要認(rèn)真完成。
(3)烏塔( )只有十四歲，( )她一個(gè)人走遍了歐洲。
(4)生命對(duì)于我們只有一次，我們應(yīng)該( )生命。
(5)學(xué)校的一草一木，都需要大家去加倍( )。
(6)( )時(shí)間的人，是時(shí)間的主人。
9、小小診斷室。(4分)
(1)我大概用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。
(2)我家院內(nèi)種上了月季、水仙、楊樹(shù)、梧桐等樹(shù)木。
(3)星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品區(qū)春游。
(4)我知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。
10.按課文內(nèi)容填空(4分)
① _________________________ ，飛入菜花無(wú)處尋