一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 (10分)
duàn liàn bǎo lěi jī lì biān cè fēn fāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiè shào pàn duàn xié tiáo pèi hé huī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、試試看，填字成詞。 (4分)
戛( )而止 見(jiàn) ( )勇為 堅(jiān)( )不拔 枝繁葉 ( )
鳥(niǎo)( )蟲(chóng) 居 兇( )畢露 名( )其實(shí) 兩( )其美
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的眼睛 ( )的色彩 ( )的大海 ( )的蟬翼
( )的黃昏 ( )的游魚(yú) ( )的蠕蟲(chóng) ( )的胸襟
四、學(xué)以致用，這些小練習(xí)來(lái)自課后習(xí)題，相信你能行。(9分)
1.填空：
(1)田老師每講一課，都要編一個(gè)( )的故事，( )地講給我們聽(tīng)。我常常聽(tīng)得入了迷，恍如( )。
(2)( )，( )。老師的教誨之恩，我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育，才使作者_(dá)___________，我們可以這樣稱贊田老師：“春蠶到死絲方盡，________________________。”
2.填關(guān)聯(lián)詞：
(1)根本一壞，( )你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，( )不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
(2)每個(gè)人( )講究“公德”，( )講究“私德”。
五、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(10分)
1.祖國(guó)敞開(kāi)了________________，___________________。 ------， -----------------------.
-------，-----------------------。
2.本單元我們認(rèn)識(shí)了許多的小動(dòng)物，如_________的小甲蟲(chóng)、_________的變色龍、________的紡織娘……它們?cè)谧髡叩墓P下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了________名言______________________________________________________。
3.《尋隱者不遇》的作者是___________ 代詩(shī)人___________ 。默寫詩(shī)句 _____________________，________________。________________，________________。所見(jiàn)中牧童忽然閉口立的原因是________________。
六、歇后語(yǔ)大觀園，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。
1.把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
姜太公釣魚(yú)——____________ 八仙過(guò)海—— ___________
千里送鵝毛——___________ 鐵杵磨成針—___________
2.試著按語(yǔ)境填寫歇后語(yǔ)。
(1)“六.一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是________________，表演了許多精彩的節(jié)目。
(2)暑假中，黎明小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青藏的孩子送去衣服、文具、書(shū)籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。這真是________________________________________。
七、填空。(6分)
1.林杉在野生動(dòng)物園中迷路了，正在著急時(shí)，看到了一位年輕的小伙子，他是這兒的工作人員。如果你是林杉，你會(huì)怎樣向這位小伙子問(wèn)路?(3分)
___________________________________________________________________
2.開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)你都看了哪些書(shū)，能給大家簡(jiǎn)單地介紹一下嗎?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、生活中處處有語(yǔ)文，不信看看下面的藥品說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)點(diǎn)，你一定能讀懂。
(-)止咳靈說(shuō)明書(shū)
本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個(gè)小時(shí)不得食用酸冷食品。
1.“本品”指____________________________。
2.“服用”與“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”專指吃__________________。如感冒了，可______________“感冒膠囊”。
3.選擇正確的說(shuō)法，在括號(hào)里打上“√”。
(1)止咳靈一般在飯前服用。( )
(2)止咳靈一般在飯后服用。( )
(3)服用后半小時(shí)可以喝酸奶。( )
(4)服用后半小時(shí)不可以喝酸奶。( )
4.“遵醫(yī)囑”的意思是______________。10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃_______片止咳靈。
九、仔細(xì)閱讀短文，讀懂后，認(rèn)真完成文后的習(xí)題。
女生賈梅(節(jié)選)
在家里，爸爸是頭號(hào)的報(bào)紙迷，大概是因?yàn)樗刻熳诩覍憣懪�，很少有人�?lái)聊天，所以就把報(bào)紙當(dāng)作朋友了。每天掐準(zhǔn)時(shí)間去信箱取報(bào)紙，哪天要是郵遞員漏投了報(bào)紙，他就像丟掉了貴重東西似的坐也不是，站也不是，感到非常不安。
爸爸讀報(bào)紙像是研究世界，不但每一個(gè)版面都細(xì)讀，而且連中鋒或是頁(yè)尾上的方塊文章或是無(wú)關(guān)緊要的短訊都不漏掉。而且，他讀過(guò)后就幾乎能背出來(lái)。比方，哪一國(guó)的總理要來(lái)訪問(wèn)了，外國(guó)人名再長(zhǎng)他都能脫口而出，還能發(fā)揮，比如猜測(cè)哪位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去機(jī)場(chǎng)迎接，往往就像在禮賓司有內(nèi)線一樣，他總是猜得極準(zhǔn)。
如果要評(píng)選什么“最佳讀報(bào)者”，賈梅一定完全為大眾利益，沒(méi)有一點(diǎn)私心地投他一票。
賈梅平日很少看報(bào)，偶然翻翻，也只是一二分鐘。說(shuō)實(shí)在話，報(bào)上也沒(méi)有什么對(duì)她有吸引力的消息。
1.文中畫(huà)線部分句子是哪個(gè)詞語(yǔ)的意思?請(qǐng)把詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。
2.讀第2小節(jié)，從中你可以知道哪些有關(guān)報(bào)紙的專用語(yǔ)言?請(qǐng)寫出2個(gè)
3.爸爸讀報(bào)紙像是研究世界，，他看完報(bào)紙后能過(guò)目不忘，作者舉了一些例子，請(qǐng)你想象一下，也寫寫爸爸看報(bào)紙的特殊本領(lǐng)
4.賈梅認(rèn)為爸爸可以當(dāng)“最佳讀報(bào)者”的原因是什么?
5.賈梅讀報(bào)與爸爸讀報(bào)有什么不同?請(qǐng)你分別用比較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表述。
賈梅讀報(bào)
爸爸讀報(bào)
6.平時(shí)你喜歡看報(bào)嗎?你是怎么看的，請(qǐng)你介紹一下。
母親給出的答案
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第21名?
回家后他問(wèn)道：“媽媽，我是不是比別人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話，感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒(méi)有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又有一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名�；丶液螅瑑鹤佑謫�(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話：你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做，她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過(guò)去更加刻苦，但依然沒(méi)趕上他的同桌，不過(guò)與過(guò)去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也沒(méi)有人再追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說(shuō)，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們。”這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
1.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。 (6分)
愚蠢( ) 保護(hù)( ) 靈巧( ) 批評(píng)( )
2.對(duì)于兒子的提問(wèn)，母親一開(kāi)始有沒(méi)有答案?如果有，答案是什么?(3分)
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3.母親最后給出的答案是什么?用橫線在文中畫(huà)出來(lái)，寫寫你對(duì)這段話的理(4分)
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4.從兒子學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步來(lái)看，這位母親的方法如何?你來(lái)談?wù)勛约旱目捶?3分)
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十、作文。 (30分)
以“讓我感動(dòng)的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他(她)什么地方讓你感動(dòng)。內(nèi)容具體，感情真摯，不少于350字。