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    《春聯(lián)》優(yōu)秀教案(蘇教版第七冊語文)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-01編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      【教學(xué)要求】

      1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,朗讀文中的五副對聯(lián)。

      2、學(xué)會本課16個(gè)生字,其中田字格前面的7個(gè)只識不寫。理解生詞及文中五副對聯(lián)的意思。

      3、初步了解春聯(lián)的特點(diǎn),懂得生活中處處有學(xué)問,誦讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。

      【教學(xué)時(shí)間】

      課時(shí)

      【教學(xué)過程】

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課。

      快過年了,家家戶戶都會張貼春聯(lián),你留心過春聯(lián)的內(nèi)容嗎?

      板書課題。

      齊讀課題。

      二、初學(xué)課文,學(xué)習(xí)生字詞。

      1、范讀課文。

      2、檢查預(yù)習(xí)效果。

     、胖该x生字。

      開火車讀。

      哪些字讀的時(shí)候要注意?

      齊讀。

      ⑵指名讀二類生字。

      開火車讀。

      齊讀。

     、切『诎宄鍪旧衷~。

      祥和描繪欣欣向榮歌頌

      辭舊歲技巧奧妙開卷有益

      齊讀。

      這些生字你是怎樣記的?(哪些字寫的時(shí)候要注意)

      (相機(jī)描紅練習(xí))

     、葟恼n文中找出生字詞,并讀出生字詞所在的句子。

      理解“欣欣向榮”、“開卷有益”

      3、自讀課文。

      4、指名讀課文。

      選出你最喜歡的一節(jié)讀給大家聽。

      5、理清脈絡(luò):

      課文主要寫了哪些內(nèi)容?

      板書:內(nèi)容特點(diǎn)作用

      三、作業(yè):

      1、描紅。

      2、課后練習(xí)3

      第二課時(shí)

      一、欣賞春聯(lián)。

      1、同學(xué)們,置身于今天的教室,你有什么感覺?

      指名說。

      2、自讀(請你讀一讀,欣賞一下這些春聯(lián))。

      3、挑選出一副你最喜歡的,讀給大家聽。

      二、精讀春聯(lián)。

      1、出示春聯(lián)(老師也帶了五副春聯(lián),與大家共享)

      指名讀。

      2、自由大聲朗讀。

      3、你讀出了哪副春聯(lián)的意思?能否用你優(yōu)美的語言描述一下?

      指名說。

      4、這五副春聯(lián)的內(nèi)容有什么區(qū)別?

      5、拓展:周圍的春聯(lián)哪些與這五副春聯(lián)同類?哪些春聯(lián)與這五副不同類,是寫其它方面的?除此之外你還知道哪些方面的春聯(lián)?

      6、春聯(lián)的內(nèi)容真豐富,那么,它的形式有什么特點(diǎn)呢?

      7、復(fù)習(xí)對子。

      提起對仗,老師想起以前我們曾做過關(guān)于對仗的練習(xí)題,是什么題目呢?你能說出幾個(gè)對子嗎?

      8、找對子。

      春聯(lián)中也藏著不少對子,你能從前面的這五副春聯(lián)中找到嗎?指名說。

      四周的春聯(lián)中也有,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

      9、指導(dǎo)朗讀。

      過渡:對得如此工整的春聯(lián),我們該怎樣讀?書上有一句話告訴了我們,請你找出來。

      ①自由練讀。

      讀前面的五副春聯(lián),希望你能讀出“抑揚(yáng)頓挫,和諧動聽”的感覺。

      ②指名讀。選你自認(rèn)為寫得最好的一副讀。

      ③指名評議

      三、背誦春聯(lián)。

      過渡:如果我們下功夫背誦一些名聯(lián),就能感受到其中的聲律美,領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙。你想不想背呢?

      1、自由練背黑板上的五副春聯(lián)。

      指名背。

      2、拓展。

      (我們教室四周的春聯(lián)都是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,也很美,你想不想背呢?)

      自由練背。

      3、南背對抗賽。

      (南邊兩大組為一組,北邊兩大組為一組,南邊有人說出上聯(lián),北邊必須有人接出下聯(lián),再反過來進(jìn)行)

      ①要求所說春聯(lián)必須是教室里張貼的。

      ②接出下聯(lián)就加1分。

      四、贈送春聯(lián)。

      新年就要到了,同學(xué)們都想給自己的朋友送一些禮物。其實(shí),春聯(lián)就是一件很有意義的禮物,既能使他們體會到歡樂、祥和的氣氛,又能使他們從中學(xué)到不少知識。課后,請你將這最寶貴的新年禮物送給他吧。

      今天,老師還帶了一副春聯(lián),請一位同學(xué)代表全班贈送給客人老師(贈春聯(lián)),讓我們一起?腿死蠋熜履昕鞓(鼓掌)!


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