導(dǎo)語:通過練習(xí)可以幫助大家鞏固課堂知識,同時拓展課外知識,下面是小編整理的三年級上冊《孟母教子》閱讀練習(xí),歡迎同學(xué)們過來做一做。
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孟母教子
孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進。其母知其喧①也,呼而問之,曰:“何為中止?”對曰:“有所央②,復(fù)得!逼淠敢读哑淇,以此誡之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。孟子少時,東家殺豚③,孟子問其母曰:“東家殺豚何為?”母曰:“欲啖④汝。”其母自悔而言,曰:“吾懷娠是子,席不正不坐;割不正不食,胎之教也。今造有知而欺之,是教之不信也。”乃買東家豚向以食之,明不欺也。
注釋:①喧:聲音大而吵鬧,這里是指孟子將要對母親吵鬧。②央:請求。③豚(t*n):豬。④啖(d4n);吃。
(1)解釋下列各組中加粗字的含義和用法。
①太行、王屋二山,方七百里( 。 | 引而不發(fā)( 。 |
②方興未艾( ) | 引人入勝( 。 |
③四面八方( ) | 引經(jīng)據(jù)典( 。 |
④孟子少時,其母方織( 。 | 其母引刀裂其織( 。 |
(2)翻譯下列句子。
①其母引刀裂其織,以此誡之。
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、诮裨煊兄壑,是教之不信也。
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(3)本文給了我們哪些啟發(fā)?
答案:
(1)①縱橫間的距離;開弓。②正在;吸引。③方位;援引。④正、正在;拿 (2)①孟子的母親拿著刀割斷了她織的布,拿這來告誡孟子。②現(xiàn)在已經(jīng)告訴了他而(再)去欺騙他,這是在教給他不誠信呀。 (3)本文敘寫孟母教子的故事,說明教育子女應(yīng)有正確的教育方法,并要以身作則,才能收到良好的效果。 |