導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是小編整理的三年級上冊《飛馳在高速公路上》閱讀練習，歡迎同學們過來做一做。

　　認真閱讀文章，完成文后練習。

　　飛馳在高速公路上

　　雙休日，我跟爺爺乘汽車到上海去。

　　(寬廣　寬敞　寬闊)整潔的大客車，穿過南京中山門外的隧道，便駛上了滬寧高速公路。

　　這條路很寬，整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶，分隔帶的兩邊都有超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面，那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設(shè)有防護網(wǎng)，行人是不準進入高速公路的。

　　這條路很平，汽車在路上行駛，一點也不覺得顛簸。司機座位的右上方掛著一個絨布小熊貓，一路上很少看到它(抖動　晃動　挪動)。司機座位的旁邊放著一杯開水，過了很長時間，一滴水也沒有濺出來。

　　這條路很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問我;“你知道這車要經(jīng)過哪幾座主要城市嗎?”我眨了眨眼睛說;“鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州，對嗎?”爺爺滿意地點了點頭，說：“這條路全長274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶啊!”

　　汽車風馳電掣。車窗外，村鎮(zhèn)、田野、樹木飛快地(閃過　飄過　飛過)，不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說：“這條路把南京和上海拉近了，原來坐汽車需要十個小時，現(xiàn)在只要三個多小時就到了，真是太方便了!”

　　1.用下面的多音字組詞。

　　2.劃去文中括號里不合適的詞。

　　3.填空。

　　(1)“弛”，在字典中的解釋有①車馬跑得快;②傳播;③神往。

　　“掣”，在字典中的解釋有①拉住;②閃過;③抽

　　“風馳電掣”中的“弛”和“掣”的解釋分別應(yīng)是_________;這個詞語在文中形容____________________。文中具體描寫“汽車風馳電掣”句子是__________________________。

　　(2)在“這條路全長274公里，真是串著珍珠的黃金紐帶啊!”這句話中，“珠”是指___________________;“黃金紐帶”是指___________________。

　　4.請用具體的句子寫出這條高速公路物三個特點。

　　(1)______________________________________________

　　(2)______________________________________________

　　(3)______________________________________________

　　答案：