導(dǎo)語(yǔ)：多做練習(xí)可以鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)，有利于我們掌握更多知識(shí)。下面是初中課文《“諾曼底”號(hào)遇難記》練習(xí)，歡迎同學(xué)們的練習(xí)。

　　1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話(huà)正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。[來(lái)源#~:中^國(guó)教育出&版網(wǎng)@]

　　真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的。

　　2、給加粗字注音。

　　湍急( )　酣睡( ) 漆黑( )　　窟窿( )　　驀地( ) 幽靈( )　翹起( )

　　3、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

　　sǒng起( ) 調(diào)qiǎn( ) pōu開(kāi)( ) luǒ體( ) 哭qì( )　主zǎi( )　船bó( )

　　4、辨字組詞。

　　鑄 ______ 遣______ 稍______ [來(lái)~源#:中國(guó)教育&出^版網(wǎng)%]

　　籌 ______ 遺______ 梢______

　　躊 ______ 譴______ 俏______

　　5、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。[中@國(guó)*教育%&出版#網(wǎng)]

　　①面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若。[來(lái)源%:~中教網(wǎng)#@^]

　　驚慌失措：

　�、跊](méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論.

　　相提并論：

　　③救援工作進(jìn)行得井然有序。[來(lái)源~@#:*zzste&p.com]

　　井然有序：

　�、芎Ｋ畤W嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。

　　勢(shì)不可擋：

　　【語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練】

　　6、哈爾威船長(zhǎng)說(shuō)： “必須把60人救出去�！蔽恼轮赋觯骸皩�(shí)際上一共有61人，但是他把自己給忘了。”船長(zhǎng)真的把自己忘了嗎?

　　7、在撞船事件中，你認(rèn)為“諾曼底”號(hào)有責(zé)任嗎，為什么?

　　8、你從哈爾威船長(zhǎng)身上得到了哪些啟示?[來(lái)@*源:中%教網(wǎng)~&]

　　9、電影院里，一場(chǎng)火災(zāi)不幸降臨，觀眾亂成一片。如果你是電影院工作人員，你必須在五分鐘內(nèi)指揮觀眾有序退場(chǎng)。請(qǐng)把你要和觀眾說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。(不超過(guò)60字)

　　10、下面句子末尾的橫線(xiàn)上應(yīng)選填哪一項(xiàng)才能與上文銜接?( )

　　這是一個(gè)美麗的環(huán)，當(dāng)它一半沒(méi)在地平線(xiàn)下，另一半橫過(guò)天空的時(shí)候，人們就說(shuō)，這是一條天河，　　　　　　　　　。

　　A、多情的織女和牛朗被它隔開(kāi)了。

　　B、它把多情的織女和牛朗隔開(kāi)了。

　　C、它怎能把多情的織女和牛朗隔開(kāi)呢?[www&.z~z*st@ep.com#]

　　D、它不能不把多情的織女和牛朗隔開(kāi)。