導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握所學(xué)知識(shí)，提高自身語(yǔ)文水平。下面是《本命年的回想》選段閱讀練習(xí)，歡迎同學(xué)們的練習(xí)。
《本命年的回想》選段
臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟，口中念念有詞：“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病�！被ㄉ�、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，到院里晾脆，然后端進(jìn)屋來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯�；硿鍍袅宋缚冢瑺�嘴角的食火消退，又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃。可是吃起來(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠，不愿放下筷子。喝過(guò)臘八粥，年昧兒更濃重。
【小題1】在選文中，作者主要回憶了過(guò)年前當(dāng)?shù)厥裁达L(fēng)俗趣事?(2分)
【小題2】請(qǐng)從修辭角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)句“炒完一鍋又一鍋，一捆捆柴禾捅進(jìn)灶膛里，土炕燙得能烙餅”
【小題3】選文描述了過(guò)年前忙碌而熱鬧的氛圍，請(qǐng)你作認(rèn)真思考并體會(huì)其用意?(2分)
答案：
【小題1】炒年貨，喝臘八粥
【小題2】這一句運(yùn)用夸張的修辭手法，具體形象地表達(dá)灶膛的溫度之高，說(shuō)明炒的東西之多和人們?cè)谙硎芤荒陝趧?dòng)成果時(shí)的喜悅的程度之深。
【小題3】表達(dá)人們飽享一年的勞動(dòng)果實(shí)的喜悅，寄托著人們對(duì)未來(lái)美好生活的期盼。
解析：
【小題1】
試題分析：本體是考查對(duì)文章內(nèi)容的概括的題型。只要分開(kāi)層次，理清結(jié)構(gòu)，概括內(nèi)容即可。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
【小題2】
試題分析：此題其實(shí)是考查修辭手法的作用的。具體解答方法為：方法+描寫(xiě)內(nèi)容+情感態(tài)度，要考慮聯(lián)系的文章內(nèi)容。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【小題3】
試題分析：本題考查文章的分析概括能力。從文中“一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，大吃大嚼”“ 小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃�？墒浅云饋�(lái)卻又沒(méi)有個(gè)夠，不愿放下筷子”寫(xiě)出了人們歡歡喜喜分享自己的勞動(dòng)果實(shí)的喜悅;“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”可看出人們對(duì)美好生活得期盼。
考點(diǎn)：概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
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