導(dǎo)語：練習(xí)可以幫助同學(xué)們有效地鞏固所學(xué)知識，提高語文成績。下面是《鄭人買履》《刻舟求劍》練習(xí)題，歡迎同學(xué)們的練習(xí)。

　　一、閱讀《鄭人買履》，完成文后問題。(20分)

　　鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也�！�

　　1.解釋下列加點的詞。(12分)

　　(1)置之其坐 ( ) (2)而忘操之 ( )

　　(3)反歸取之 ( ) (4)先自度其足 ( )

　　(5)吾忘持度 ( ) (6)及反( )

　　(7)至之市( )( ) (8)市罷( )

　　(9)遂不得履( ) (10)試之以足( )( )

　　2.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語(8分)

　　(1)及反，市罷，遂不得履。__________________________________________

　　(2)人曰：“何不試之以足?”________________________________________

　　3.主旨：

　　二、閱讀《刻舟求劍》，完成文后問題。(20分)

　　楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜�！敝壑�，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

　　1. 解釋下列加點詞的意思。(10分)

　　(1)涉江( ) (2)遽契其舟( )( )

　　(3)其劍自舟中墜于水( )( ) (4)是吾劍之所從墜( )( )

　　(5)求劍若此( )( ) (6)不亦惑乎( )

　　2.分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。(2分)

　　(1)其劍自舟中墜于水( ) (2)從其所契者入水求之( )

　　3.把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　(1)從其所契者入水求之_________________________________________________________

　　(2)求劍若此，不亦惑乎?

　　4.主旨：

　　答案

　　《鄭人買履》

　　一、解詞

　　1、 同“座”，座位

　　2、 拿，帶

　　3、 同“返”，返回

　　4、 量

　　5、 量好的尺碼

　　6、 到，等到

　　7、 到 到……去

　　8、 結(jié)束，解散

　　9、 終于

　　10它，代鞋 用

　　二、翻譯句子

　　等到他又返回集市時，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋。

　　有人問：“為什么不用腳試一試鞋呢?”

　　三、主旨

　　告訴我們做事不應(yīng)該迷信教條而不顧客觀實際的道理。

　　《刻舟求劍》

　　一、 解詞

　　1、 渡

　　2、 立即，匆忙 雕刻

　　3、 從 到

　　4、 這 不譯

　　5、 像 這樣

　　6、 迷惑，糊涂

　　二、 1、他的

　　2、他

　　三、 翻譯句子

　　1、 他的劍從船中掉到水里。

　　2、 像這樣找劍，不是很糊涂嗎?

　　四、 主旨

　　告訴我們應(yīng)懂得隨著形勢的改變而變更自己的觀念和方法的道理。