導(dǎo)語：下面是七年級課文《次北固山下》練習(xí)題，歡迎同學(xué)們的練習(xí)和關(guān)注，希望可以幫助大家提高語文成績，學(xué)好語文知識。
練習(xí)題：
1、這是朝詩人王灣的代表;體例上屬于_____詩，內(nèi)容上屬于_____之作。
2、解擇加點詞語。
�、俅伪惫躺较麓危� ②客路青山外客路： ③鄉(xiāng)書何處達(dá) 鄉(xiāng)書：
3、詩人對旅途的感覺是順利的，還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來?
答：
4、殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理?
答：
5、漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書信帶回故國，后來人們用 “鴻雁傳書” 或 “歸雁”代指書信或信使，詩人的家書是從哪里寄向哪里?是向哪個方向寄?
答：
6、翻譯：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
譯：__________________________________________________________.
7.這首詩借景抒情，融情于景，抒發(fā)了作者_(dá)_____________________的情懷。
8.全詩共有四聯(lián)，選取你最喜歡的一聯(lián)，說說它好在哪里。
答：____________________________________________________________________
9.“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了___________________之大景的神韻，為后人所稱道。
10.最后兩句表現(xiàn)了作者_(dá)______________________的思想感情。
11.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來得到人們的好評，請選一個角度，作簡要賞析。(不少于20字)
12.“風(fēng)正一帆懸”的“正”可否改為“順”?
答案：
1、五言律詩 思鄉(xiāng)詩 2、(略) 3、順利 風(fēng)正一帆懸
4、新事物脫胎于舊事物，舊事物孕育著新事物。(表現(xiàn)出了積極樂觀向上的精神)
5、從北固山下寄信至家鄉(xiāng)洛陽 北方
6 、思念家鄉(xiāng)的書信什么時候才能到達(dá)呢?希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。
7.客游他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng) 8。言之成理即可
9.兩岸闊(或：平野開闊、大江直流、波浪平靜等)
10。思念故鄉(xiāng)
11.①透露出自然的理趣，形象地寫出了夜退日出，冬去春來的變化。
�、谕嘎冻鰳酚^，積極，向上的感情。
③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語位置加以強調(diào)。
�、堋吧薄叭搿庇脭M人的手法，更有情趣。
12、詩人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”，是因為光“風(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”，風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)，帆才能“懸”， “懸”是端端直直高掛著的樣子。而“正”字兼包“順”與“和”的內(nèi)容�？梢妼懢皹O為傳神。全詩和諧優(yōu)美。