導(dǎo)語：練習(xí)有利于鞏固課堂知識(shí)，掌握所學(xué)知識(shí)。下面是初一課文 《鄭人買履》閱讀練習(xí)及答案，歡迎同學(xué)們過來了解。

　　讀下面短文，完成17-22題。(23分)

　　鄭人買履

　　韓非子

　　鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度!”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也�！�

　　注釋：

　　鄭——春秋時(shí)代一個(gè)小國(guó)的名稱，在現(xiàn)今河南省的新鄭縣。

　　履——音呂，革履，就是鞋子。

　　度——音奪，忖度，這里作動(dòng)詞用，即計(jì)算、測(cè)量的意思。后面的度字，音杜，作名詞用，就是尺子。

　　之——文言代名詞，這里指量好的尺碼。

　　坐——同座，就是座位，這里指椅子、凳子一類的家具。

　　操——操持，帶上、拿著的意思。

　　罷——罷了，完結(jié)的意思，這里指集市已經(jīng)解散。

　　無——虛無，沒有，這里是不能、不可的意思。

　　閱讀訓(xùn)練：

　　17、給加點(diǎn)字注音并解釋。

　　先自度其足 ( )( )

　　吾忘持度 ( )( )

　　寧信度 ( )( )

　　18、指出下列句子中的通假字。(2分)

　　(1)而置之其坐(____ _同___ __)　(2)反歸取之(___ __同___ __)

　　19、在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意。(4分)

　　(1)何不試之以足?__________________________________________

　　(2)及反，市罷，遂不得履。________________

　　20、這個(gè)故事現(xiàn)已成為一個(gè)成語，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)有關(guān)寓言典故的成語：___________ ____、_________ ________。(2分)

　　21、這個(gè)故事使你悟出的道理是：____________________________________

　　__________________________________________________。(4分)

　　22、探究：文中“之”字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎?請(qǐng)分別解釋(5分)

　　而置之其坐( )至之市( )而忘操之( )

　　反歸取之( )何不試之以足( )

　　參考答案：

　　16代詞，代尺碼 到----去 代詞，代尺碼 代詞，代尺碼 代詞代鞋

　　13為什么不用自己的腳試試鞋的大小呢?

　　14刻舟求劍 守株待兔

　　15做事要根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，不能迂腐、固執(zhí)。

　　譯文：

　　鄭國(guó)有個(gè)想買鞋子的人。他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了。他到集市上去，卻忘了帶上量好的尺寸。他已經(jīng)選好了一雙鞋，想比比大小，發(fā)現(xiàn)量好尺寸的繩子忘記帶來了，于是又急忙趕回家去取。等他帶著繩子跑回來時(shí)，集市已散，他最終沒能買到鞋。別人知道后對(duì)他說：“為什么不用你自己的腳試一試呢?”他固執(zhí)地說：“我寧可相信量好的尺寸，也不相信自己的腳�！�