導(dǎo)語：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固、掌握所學(xué)知識(shí)，提高語文水平。下面是鄭成功練習(xí)題，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)。
一、根據(jù)詞語寫出同音字
yao 菜( )( )洞 歌( )( )遠(yuǎn) ( )役 ( )晃
lian 窗( )( )潔( )價(jià)( )刀 ( )愛 ( )歡
二、組詞
慨( ) 瞭( ) cheng ( ) heng ( ) zai ( )
概( ) 燎( ) 乘 橫 載
溉( ) 繚( ) sheng ( ) heng ( ) zai ( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語
嚴(yán)格的( ) 嚴(yán)厲的( ) 嚴(yán)肅的( ) 嚴(yán)明的( ) 嚴(yán)峻的( )
改進(jìn)( ) 改善( )改正( ) 改變( ) 改良( )
四、看拼音寫詞語
can ku mian yan rong qia nu yi wei lao ping jie qiu zhang
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音
載歌載舞(zai zai) 橫行霸道(heng heng) 傣家(dai tai) 犁耙(pa ba)
瞭望(liao tiao) 負(fù)隅頑抗(ou yu) 史冊(cè)(ce che) 強(qiáng)占(qiang qiang)
六、根據(jù)感情色彩，照樣子分類寫出成語
1、載歌載舞：
2、橫行霸道：
七、句式變換練習(xí)
1、臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。(改成反問句)
2、這樣一來，高山族和漢族的關(guān)系就更融洽了。(改成反問句)
3、我們?cè)趺茨懿皇諒?fù)祖國的寶島臺(tái)灣呢?(改成陳述句)
4、誰能說鄭成功不是偉大的民族英雄呢?(改成陳述句)
八、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個(gè)詞語寫一句話
慷( )激昂 橫行( )道 喜出( )外 驚( )萬( )
負(fù)( )( )抗 載( )載( ) 街頭( )尾 風(fēng)帆( )空
寫一句話：
九、用“望”字?jǐn)U詞，并選詞填空
望——( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1、鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐�，站在船樓上四�? )。
2、每當(dāng)你憂愁煩惱的時(shí)間，來到大自然，( )藍(lán)天白云，俯看花草樹木，你就會(huì)明白生活依然十分美好。
3、一天，他登上軍營附近的一座山頭，臨風(fēng)( )。
4、他( )盼望著有一天能和失散多年的親人們團(tuán)聚。
十、填空
1、《鄭成功》這篇課文是一篇 故事，通過學(xué)習(xí)課文，我知道了鄭成功是 省
縣人，文中講的這件事情發(fā)生在 (時(shí)間)。
2、民族英雄鄭成功 、 的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。這句話在文中的作用是 、 。請(qǐng)你把這句話換個(gè)說法，使表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈： ，文中和這句話相照應(yīng)的句子是： 。
3、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的準(zhǔn)備工作包括 、 和
。
4、鄭成功建設(shè)臺(tái)灣主要是指 和 兩件事。
5、我們之所以稱鄭成功為民族英雄，是因?yàn)樗蛲肆?侵略者，收復(fù) ，并且加強(qiáng)了漢族與 族的聯(lián)系。你知道我國歷史上的民族英雄還有 、 、 。
6、請(qǐng)你寫四個(gè)表示愛國的成語和一句愛國名言(或詩句)