導(dǎo)語：下面是蘇教版六年級語文上冊第一單元試卷，歡迎同學(xué)們過來參考和練習(xí)，了解自己所學(xué)知識的掌握程度。
一、看拼音，寫詞語。(6分)
róngqiàkāngkǎilàzhúshuòguǒtácínúyì
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二、根據(jù)所給詞語的意思，給詞語選擇正確的讀音，劃上“√”。(6分)
1、兄弟：
�、僦浮靶帧焙汀暗堋薄！靶值堋睉�(yīng)讀(xiōngdìxiōngdi)。
②指弟弟�！靶值堋睉�(yīng)讀(xiōngdìxiōngdi)。
2、照應(yīng)：
�、僬樟�。“照應(yīng)”應(yīng)讀(zhàoyìngzhàoying)。
②呼應(yīng)，配合�！罢諔�(yīng)”應(yīng)讀(zhàoyìngzhàoying)。
3、利害：
�、賱×摇疵汀！袄Α睉�(yīng)讀(lìhàilìhai)。
�、诶婧蛽p害�！袄Α睉�(yīng)讀(lìhàilìhai)。
三、請寫出與下列古漢語詞意思相同或相近的現(xiàn)代漢語。(8分)
元()無()同()即()
但()翁()乃()吾(
四、請將詩句表達(dá)的詩人的思想感情連接起來。(6分)
但悲不見九州同手舞足蹈
漫卷詩書喜欲狂依依惜別
江楓漁火對愁眠悲痛欲絕
春風(fēng)得意馬蹄疾夜不能寐
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡心花怒放
遺民淚盡胡塵里死不瞑目
五、按要求改寫下面得句子。(8分)
1、請根據(jù)“運氣(yùnqi)”和“運氣(yùnqì)”所表達(dá)的不同意思寫兩句話。
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2、父親說：“這就是我對你們的希望，請落實在實際行動上�！�(改為轉(zhuǎn)述句)
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3、民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大業(yè)績，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。
(改為反問句)_____________________________
4、兒童樂園里，碰碰車最好玩。(調(diào)換句子中的詞序，原意不變。)
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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、通過本單元的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了______的鄭成功，______的肖邦，______的陸游，他們都有一個共同的特點，那就是___________、
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人___寫的，他被譽為“___”，這首詩是他的“生平第一首快詩”，這首詩就是通過“___”來表達(dá)他的愛國情感的。
3、《我們愛你啊中國》這首詩中像我們介紹了幾個少數(shù)民族：“竹樓”代表的是傣族，“布達(dá)拉宮”代表____，“吐魯番的葡萄、哈密的瓜”是代表______，“大草原的羊群、戈壁灘的駱駝”是代表____。
4、埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，他是我們送給你的特殊禮物，請收下吧!”(選自《把我的心臟帶回祖國》)這里的“特殊禮物”是指______，埃斯內(nèi)爾把這一“特殊禮物”送給肖邦，是因為______________
七、閱讀短文，回答問題。(14分)
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晉代的祖逖晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲(xījí)取了豐富的知識，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔(bǔfǔ)佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間(jiānjiàn)斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
(故事出自《晉書·祖逖傳》)
1、請用一個成語概括這個故事，給短文定一個題目，寫在“__”上。(2分)
2、給文中帶點的字選擇正確的讀音。(3分)
3、結(jié)合短文內(nèi)容，解釋下列詞語。(3分)
貧乏：_____________________
輔佐：_____________________
欣然：_____________________
4、本文主要講了誰的什么事?(2分)
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5、祖逖是怎樣實現(xiàn)了他報效國家的愿望的?讀了這個故事你想說些什么?(4分)
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八、作文。(30分)
放假了，我們可以不用顧及上課的鈴聲，不用考慮遲到;可以獨自靜靜欣賞窗外的夏日妖嬈;可以和家人團(tuán)聚，體驗家庭的溫馨;可以盡情地享受著屬于自己恬適的生活……讓我們感到自在、輕松、愉悅……
放假，給我們帶來的，有說不完的好。從你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一年起，至今，你也曾度過了許多個假日，一定也飽嘗過假日的滋味。那么，就請你以“放假真好”為主題，選擇假期中感受最深的一
段生活經(jīng)歷，寫一篇記敘文。題目自己定。作文字?jǐn)?shù)400字左右。