導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)，幫助學(xué)好語(yǔ)文。下面是《草原》同步習(xí)題（六年級(jí)），歡迎大家過來了解。

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。

　　ɡāo ɡē

　　lǜ tǎn

　　róu měi

　　xuàn rǎn

　　ɡōu lè

　　dī yín

　　qí lì

　　huí wèi

　　sǎ tuō

　　yū huí

　　jí chí

　　mǎ tí

　　lǐ mào

　　jū shù

　　xiū sè

　　shuāi jiāo

　　tiān yá

　　rè hu hū

　　yí bì qiān lǐ

　　cuì sè yù liú

　　jīn piāo dài wǔ

　　二、詞語(yǔ)手拉手。

　　無(wú)邊的 　　小詩(shī) 　　各色的 　　帽子

　　白色的 　　帶子 　　靜寂的 　　微笑

　　奇麗的 　　大花 　　尖尖的 　　衣裳

　　迂回的 　　綠毯 　　會(huì)心的　　 草原

　　三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

　　1、形容草原上綠色無(wú)邊的景象。( )

　　2、十分自在、不受拘束。( )

　　3、綠色濃郁得將要流動(dòng)似的。( )

　　4、過分約束自己，顯得不自然。( )

　　5、細(xì)細(xì)地回憶、品味。( )

　　6、形容駿馬奔騰，草原上的人們熱情奔放的樣子。( )

　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　1、那里的天比別處的更可愛，空氣是那么( )，天空是那么( )，是我總是想( )，表示我滿心的( )。在天底下，一碧( )，而并不( )，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無(wú)邊的( )繡上了白色的( )。那些小丘的線條是那么( )，就像只用綠色( )，不用墨線( )的中國(guó)畫那樣，到處( )，輕輕流入( )。這種境界，既使人( )，又叫人( )，既愿( )，又想坐下( )一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候( )，好像( )著草原的無(wú)限( )。

　　2、草原上行車十分( )，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見( )，也看不見( )，除了一些( )的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條( )的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的( )�？炝�，快到了。忽然，像( )似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬( )，襟飄帶舞，像( )向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。

　　3、讀了這篇課文，你覺得草原的特點(diǎn)是： ，草原上的景美 更美。

　　五、品味探究。

　　1、“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花�！边@個(gè)句子運(yùn)用了兩個(gè)比喻，一個(gè)是把 比作綠毯，另一個(gè)是把 比作大花。

　　2、“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際�！边@里的“渲染”是指： ;勾勒的意思是： ;這句話說明了： 。

　　3、 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!” 你是怎樣理解這句話的?

　　答案：四 3、大、綠、美;人。