導(dǎo)語(yǔ):練習(xí)有利于鞏固課堂知識(shí),掌握所學(xué)知識(shí)。下面是小編為同學(xué)們整理的荀子《勸學(xué)》同步練習(xí)及答案,歡迎大家過(guò)來(lái)做一做。
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)
1.下邊加點(diǎn)的字的字形、注音全對(duì)的一組是( )
A.輮(róu)以為輪 金就礪(lì)則利 智(zhì)明而行無(wú)過(guò)矣
B.雖有槁暴(bào) 須臾(yú) 駑(nú)馬
C.善假(jià)于物 跬(kuǐ)步 金石可鏤(1òu)
D.跂(qì)而望 騏驥(jì) 爪(zhǎo)牙
2.下邊句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A.則知明而行無(wú)過(guò)矣。
B.君子生非異也
C.君子博學(xué)而日參省乎已。
D.雖有槁暴,不復(fù)挺者。
3.為下列各句加點(diǎn)詞選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。
(1)假輿馬者,非利足也,而致千里( )
A.假如 B.假裝 C.借助,利用 D.假的
(2)積土成山,風(fēng)雨興焉。( )
A.在那里 B.什么 C.助詞 D.代詞“之”
(3)雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也( )
A欺凌,損害 B.曬 C.又猛又急的 D.暴躁
(4)駑馬十駕,功在不舍。( )
A.量詞;功勞,功勛
B.駕駛;工作,事情
C.馬拉車一天所走的路程;成功,功效
D.量詞;功能
(5)假舟揖者,非能水也,而絕江河。( )
A.斷,斷絕 B.超越,超過(guò) C.拒絕 D.橫渡,橫穿
4.“而”字主要有下列用法,后邊句中的“而”屬哪種用法,請(qǐng)把相應(yīng)的用法的序號(hào)填在句后的括號(hào)里。
a.連詞,表并列關(guān)系。b.連詞,表遞進(jìn)關(guān)系。c.連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。d.連詞,表因果關(guān)系。e.連詞,表順承關(guān)系。f.連詞,表修飾關(guān)系
、偾,取之于藍(lán)而青于藍(lán)( )
②君子博學(xué)而日參省乎已( )
、畚釃L終日而思矣( )
④積善成德,而神明自得( )
⑤順風(fēng)而呼,聲非加疾也( )
、扌妨蚨( )
5.下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是( )
A.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)
B.登高而招,臂非加長(zhǎng)也
C.冰,水為之,而寒于水
D.君子生非異也,善假于物也
二、課文閱讀洲統(tǒng)
“積土成山,……用心躁也!
1.下面句中的“焉”字意義和用法不同于其他三句的是( )
A.積土成山,風(fēng)雨興焉 B.子亦有不利焉
C.朝濟(jì)而夕沒(méi)版焉 D.將焉取之
2.指出下列加點(diǎn)字的古今不同的意思
A.蟹六跪而二螯
古義指:
今義指:
B.用心一也
古義指:
今義指:
3.按照“之”字的意義的用法,選出全是代詞的一項(xiàng)( )
、偾啵≈谒{(lán) ②黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ③不如須臾之所學(xué)也 ④蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) ⑤冰,水為之 ⑥君將哀而生之乎 ⑦非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 ⑧孤之有孔明,猶魚之有水也
A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧
4.從文言句式特點(diǎn)看,不同于其他三句的一句是( )
A.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
B.何陋之有
C.句讀之不知,惑之不解
D.然而不王者,未之有也
5.準(zhǔn)確翻譯下邊文句。
(1)積善成德,而神明自得,圣心備焉。
譯:
(2)駑馬十駕,功在不舍。
譯:
6.本段共六句,共分幾層?請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出來(lái),并指出每層的大意。
7.本段運(yùn)用了 的論證方法。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
閱讀下列文字,按文后要求答題。
是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)昏昏之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。蛇無(wú)足而飛,梧鼠五枝而窮。詩(shī)曰:“尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮!惫示咏Y(jié)于一也。
1.注音
、籴( ) ②( )
2.解釋加點(diǎn)的詞
、贌o(wú)冥冥之志者:
、跓o(wú)赫赫之功:
、凼聝删卟蝗荩
④淑人君子,其儀一兮:
、菪娜缃Y(jié)兮:
3.翻譯下列句子:
、偈枪薀o(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明。
譯:
②尸鳩在桑,其子七兮。
譯:
4.這一段文字的中心意思是:
5.這一段的論點(diǎn)是:
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
老約翰過(guò)去是個(gè)商人,但后來(lái)破產(chǎn)了,他孤身一人搬到約克鎮(zhèn)的鄉(xiāng)下,過(guò)著冷清的生活。一天晚上他在臥室中生了一個(gè)炭爐,接著便睡覺了,他做了一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)見一個(gè)原來(lái)的仇家趁他不備,用繩子勒死了他。
第二天早晨郵遞員進(jìn)一封電報(bào),卻發(fā)現(xiàn)老約翰家門窗緊閉,敲門里面沒(méi)人應(yīng)。從臥室的窗戶看到老約翰已經(jīng)倒在床下死了。警方?jīng)]有找出任何他殺的痕跡,便斷定老約翰是一氧化碳中毒死亡。
上面敘述的老約翰臨死前和死時(shí)的情況,都是約克鎮(zhèn)的鄉(xiāng)民們講述的。細(xì)心的讀者,你發(fā)現(xiàn)其中的謬誤嗎?
參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
一、1.D 2.C 3.(1)C (2)A (3)B (4)C (5)D
4.①c ②b ③f ④d ⑤f ⑥a 5.B
二、1.B 2.A蟹鉗;兩膝彎曲,使一個(gè)或兩個(gè)膝蓋著地 B因?yàn)橛眯?集中注意力或居心 3.B 4.A 5.略
6.分三層。一層(l-2句),學(xué)習(xí)要積累;二層(3-4句),學(xué)習(xí)要有恒;三層(5-6句)、學(xué)習(xí)要專心
7.比喻論證
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
1.①qú ②téng
2.①昏暗不明的樣子,這里有精誠(chéng)專一的意思 ②顯著盛大的樣子 ③侍奉 ④善;儀態(tài) ⑤凝結(jié)在一起
3.①所以沒(méi)有精誠(chéng)專一的精神,就不會(huì)智慧豁然貫通。 ②布谷鳥喂小鳥,平均對(duì)待,始終如一
4.學(xué)習(xí)(或辦事)應(yīng)專心致志
5.故君子結(jié)于一也