導語：練習有利于鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是小編為同學們整理的荀子《勸學》同步練習及答案，歡迎大家過來做一做。

　　【同步達綱練習】

　　一、基礎知識檢測

　　1.下邊加點的字的字形、注音全對的一組是( )

　　A.輮(róu)以為輪 金就礪(lì)則利 智(zhì)明而行無過矣

　　B.雖有槁暴(bào) 須臾(yú) 駑(nú)馬

　　C.善假(jià)于物 跬(kuǐ)步 金石可鏤(1òu)

　　D.跂(qì)而望 騏驥(jì) 爪(zhǎo)牙

　　2.下邊句子中沒有通假字的一項是( )

　　A.則知明而行無過矣。

　　B.君子生非異也

　　C.君子博學而日參省乎已。

　　D.雖有槁暴，不復挺者。

　　3.為下列各句加點詞選出一個恰當?shù)牧x項。

　　(1)假輿馬者，非利足也，而致千里( )

　　A.假如 B.假裝 C.借助，利用 D.假的

　　(2)積土成山，風雨興焉。( )

　　A.在那里 B.什么 C.助詞 D.代詞“之”

　　(3)雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也( )

　　A欺凌，損害 B.曬 C.又猛又急的 D.暴躁

　　(4)駑馬十駕，功在不舍。( )

　　A.量詞;功勞，功勛

　　B.駕駛;工作，事情

　　C.馬拉車一天所走的路程;成功，功效

　　D.量詞;功能

　　(5)假舟揖者，非能水也，而絕江河。( )

　　A.斷，斷絕 B.超越，超過 C.拒絕 D.橫渡，橫穿

　　4.“而”字主要有下列用法，后邊句中的“而”屬哪種用法，請把相應的用法的序號填在句后的括號里。

　　a.連詞，表并列關系。b.連詞，表遞進關系。c.連詞，表轉折關系。d.連詞，表因果關系。e.連詞，表順承關系。f.連詞，表修飾關系

　�、偾�，取之于藍而青于藍( )

　�、诰�子博學而日參省乎已( )

　�、畚釃L終日而思矣( )

　�、芊e善成德，而神明自得( )

　�、蓓橈L而呼，聲非加疾也( )

　　⑥蟹六跪而二螯( )

　　5.下列句子中與其他三句句式不相同的一項是( )

　　A.青，取之于藍而青于藍

　　B.登高而招，臂非加長也

　　C.冰，水為之，而寒于水

　　D.君子生非異也，善假于物也

　　二、課文閱讀洲統(tǒng)

　　“積土成山，……用心躁也�！�

　　1.下面句中的“焉”字意義和用法不同于其他三句的是( )

　　A.積土成山，風雨興焉 B.子亦有不利焉

　　C.朝濟而夕沒版焉 D.將焉取之

　　2.指出下列加點字的古今不同的意思

　　A.蟹六跪而二螯

　　古義指：

　　今義指：

　　B.用心一也

　　古義指：

　　今義指：

　　3.按照“之”字的意義的用法，選出全是代詞的一項( )

　　①青，取之于藍 ②黃鶴樓送孟浩然之廣陵 ③不如須臾之所學也 ④蚓無爪牙之利，筋骨之強 ⑤冰，水為之 ⑥君將哀而生之乎 ⑦非蛇鱔之穴無可寄托者 ⑧孤之有孔明，猶魚之有水也

　　A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.③⑦⑧ D.④⑤⑧

　　4.從文言句式特點看，不同于其他三句的一句是( )

　　A.蚓無爪牙之利，筋骨之強

　　B.何陋之有

　　C.句讀之不知，惑之不解

　　D.然而不王者，未之有也

　　5.準確翻譯下邊文句。

　　(1)積善成德，而神明自得，圣心備焉。

　　譯：

　　(2)駑馬十駕，功在不舍。

　　譯：

　　6.本段共六句，共分幾層?請在文中標出來，并指出每層的大意。

　　7.本段運用了 的論證方法。

　　【創(chuàng)新能力訓練】

　　閱讀下列文字，按文后要求答題。

　　是故無冥冥之志者，無昭昭之明;無昏昏之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。蛇無足而飛，梧鼠五枝而窮。詩曰：“尸鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮�！惫示�子結于一也。

　　1.注音

　�、籴�( ) ②( )

　　2.解釋加點的詞

　�、贌o冥冥之志者：

　　②無赫赫之功：

　�、凼聝删�者不容：

　�、苁缛司�子，其儀一兮：

　�、菪娜缃Y兮：

　　3.翻譯下列句子：

　　①是故無冥冥之志者，無昭昭之明。

　　譯：

　　②尸鳩在桑，其子七兮。

　　譯：

　　4.這一段文字的中心意思是：

　　5.這一段的論點是：

　　【學科滲透訓練】

　　老約翰過去是個商人，但后來破產(chǎn)了，他孤身一人搬到約克鎮(zhèn)的鄉(xiāng)下，過著冷清的生活。一天晚上他在臥室中生了一個炭爐，接著便睡覺了，他做了一個惡夢，夢見一個原來的仇家趁他不備，用繩子勒死了他。

　　第二天早晨郵遞員進一封電報，卻發(fā)現(xiàn)老約翰家門窗緊閉，敲門里面沒人應。從臥室的窗戶看到老約翰已經(jīng)倒在床下死了。警方?jīng)]有找出任何他殺的痕跡，便斷定老約翰是一氧化碳中毒死亡。

　　上面敘述的老約翰臨死前和死時的情況，都是約克鎮(zhèn)的鄉(xiāng)民們講述的。細心的讀者，你發(fā)現(xiàn)其中的謬誤嗎?

　　參考答案

　　【同步達綱練習】

　　一、1.D 2.C 3.(1)C (2)A (3)B (4)C (5)D

　　4.①c ②b ③f ④d ⑤f ⑥a 5.B

　　二、1.B 2.A蟹鉗;兩膝彎曲，使一個或兩個膝蓋著地 B因為用心;集中注意力或居心 3.B 4.A 5.略

　　6.分三層。一層(l-2句)，學習要積累;二層(3-4句)，學習要有恒;三層(5-6句)、學習要專心

　　7.比喻論證

　　【創(chuàng)新能力訓練】

　　1.①qú ②téng

　　2.①昏暗不明的樣子，這里有精誠專一的意思 ②顯著盛大的樣子 ③侍奉 ④善;儀態(tài) ⑤凝結在一起

　　3.①所以沒有精誠專一的精神，就不會智慧豁然貫通。 ②布谷鳥喂小鳥，平均對待，始終如一

　　4.學習(或辦事)應專心致志

　　5.故君子結于一也