導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)有利于同學(xué)們鞏固、掌握所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。下面是鄭愁予《錯(cuò)誤》閱讀練習(xí)附答案，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí)。
閱讀下面這首現(xiàn)代詩(shī)歌，完成下面三個(gè)小題。
錯(cuò)誤
鄭愁予
我打江南走過(guò)，
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫(qióng)音不響，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
①、下列對(duì)該詩(shī)描述不正確的一項(xiàng)是( )
A.中國(guó)閨怨詩(shī)一向是含蓄不露，不違溫柔敦厚之旨，這首詩(shī)的風(fēng)格也是明快而不直露，含蓄而不晦澀。
B.詩(shī)中所出現(xiàn)的意象也是傳統(tǒng)的、中國(guó)的，如蓮花，東風(fēng)，柳絮，跫音，春帷，小小的寂寞的城，小小的窗扉，青石的街道。
C.詩(shī)歌委婉曲折地表現(xiàn)了思婦的懷人心理，描摹出思婦幽閉的內(nèi)心世界，形象地刻畫出一個(gè)寂寞女子哀怨的形象。
D.詩(shī)歌營(yíng)造出了別具感情色彩的意境，盡力渲染濃重的愁緒，親人久別但最終相聚，這些都曲折地表現(xiàn)了出來(lái)。
②、下列關(guān)于詩(shī)歌意象理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.用蓮花來(lái)象征江南女子的純潔與柔美，思婦敏感的情緒隨著蓮花的一開一落微妙地變化著，充溢著清麗而婉傷的情思。
B.兩個(gè)比喻“小小的寂寞的城”、“小小的窗扉緊掩”，寫出了思婦多疑猜忌的心，使女子蘊(yùn)含的古典風(fēng)韻也大為減色。
C.“東風(fēng)不來(lái)”、“柳絮不飛”、“跫音不響”、“春幃不揭”，四個(gè)否定句連相呼應(yīng)，加強(qiáng)了抒情的深婉，又有助于音調(diào)的和諧。
D.達(dá)達(dá)的馬蹄聲給了女子希望，雖然最后以失望告終，但這過(guò)程是美麗的，因?yàn)榕拥纳钇鹆藵i漪，情感起了變化，打破了原本的死寂。
③、下列描述不正確的一項(xiàng)是( )
A.中間兩個(gè)小節(jié)句式相當(dāng)，分別用了兩個(gè)否定和兩個(gè)象征
B.從語(yǔ)言運(yùn)用上來(lái)講，本應(yīng)是“你的心恰若向晚的青石街道”、“你的心是小小的緊掩的窗扉”，如今把“向晚”和“緊掩”倒裝，化板為活，去俗生新，加強(qiáng)了語(yǔ)言的變化。
C.整首詩(shī)意境優(yōu)美，情景前后逆轉(zhuǎn)，具有高度的戲劇性，講著一個(gè)永恒、美麗的中國(guó)的故事。
D.文章標(biāo)題是用“錯(cuò)誤”起名，而且是“美麗的錯(cuò)誤”，這“美麗的錯(cuò)誤”捉弄了女子，就好像上天捉弄了她一樣。
參考答案：
�、貲項(xiàng)錯(cuò)在“親人久別但最終相聚”
�、贐項(xiàng)錯(cuò)在“猜忌”、“減色”
�、跘項(xiàng)錯(cuò)在“兩個(gè)象征”(每個(gè)3分)
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