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    二年級(jí)下冊(cè)《蠶姑娘》同步練習(xí)

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-08  編輯:飛藝 手機(jī)版

      《蠶姑娘》同步練習(xí)1

      1.按課文內(nèi)容填空:

      剛從蠶卵里鉆出的蠶姑娘( ),一共睡了( )次。每次醒來(lái)都變了樣:第一次變得又( )又( ),第二次變得又( )又( ),第三次變得又( )又( ),第四次身體漸漸( )。后來(lái)它吐( )結(jié)( ),最后,繭子( ),變成( )。

      2.擴(kuò)詞。

      蠶( )( )( )( )

      換( )( )( )

      絲( )( )( )

      3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      例:暖洋洋 紅通通 黑白 綠亮

      4.寫(xiě)出與下面的詞意思相反的詞:

      穿——( )吞——( ) 瘦——( )

      新——( ) 黑——( ) 暗——( )

      《蠶姑娘》同步練習(xí)2

      一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、在正確的音節(jié)下面畫(huà)“——”。

      蠶(cán chán) 衣裳(sāng shāng) 眠(mián mán)

      卵(luǎn nuǎn) 舊(jiù iòu) 漂(piāo piào)

      三、給下面的字加上不同的部首,再組詞。

      古_(tái)____( ) 良_____( ) 半_____( )

      _____( ) _____( ) _____( )

      四、我會(huì)照樣子寫(xiě)。

      例:暖洋洋 綠________ 白________ 黃________ 紅________

      五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      從________里鉆出來(lái)的又________又________的蠶姑娘,一共睡了________次,每次醒來(lái)都變了樣。第一次變得又________又________;第二次變得又________又________;第三次變得又________又________;第四次身體一天比一天________。

      六、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。

      ( )我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。

      ( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。

      ( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。

      ( )我和爸爸正在菜園里拔草。

      ( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。

      七、閱讀直通車。一粒種子

      一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái),覺(jué)得很暖和,就把身子挺一挺。

      他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。

      春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓:“外邊是什么聲音?”

      蚯蚓說(shuō):“那是春風(fēng)。春風(fēng)叫我們到外邊去。”

      “外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”

      “不,外邊亮得很。”蚯蚓一邊說(shuō),一邊往外鉆,“我來(lái)幫你松一松土,你好鉆出去。”

      種子聽(tīng)了很高興,又把身子挺一挺。

      春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥(niǎo)在唱歌。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧,連忙說(shuō):“啊,我要趕快出去!”

      種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!

      1.讀了短文,我知道了種子發(fā)芽需要( )、( )和( )等條件。

      2.“光明”的近義詞( ),反義詞( )

      “暖和”的近義詞( ),反義詞( )

      3.你能換過(guò)說(shuō)法嗎?

      春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥(niǎo)在唱歌,小朋友也在唱歌。

      春風(fēng)在輕輕地吹,泉水在_____________,小鳥(niǎo)在____________,小朋友也在

      。