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    二年級(jí)《狼和小羊》同步習(xí)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-07-15  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:通過做練習(xí)可以鞏固課堂知識(shí),拓展課外知識(shí),幫助學(xué)好語文。下面是《狐貍和烏鴉》習(xí)題精選,歡迎大家過來做一做。

      一、看拼音,寫詞語。

      fǎn zhènɡ   gù  yì    nònɡ zānɡ   dào liú

      wēn hé    pū  qù    jīnɡ chánɡ   chī jīnɡ

      二、寫出下列詞的反義詞。

      壞--(    )  溫和--(    )  反--(    )

      三、寫出下列詞的近義詞。

      故意--(    ) 經(jīng)常--(    ) 溫和--(    )

      四、讀一讀,填一填。

      罵我的———你就 ——— 你爸爸。

      星期天,我出去玩———

      五、在括號(hào)里填上合適的詞語。

      (     )的狼   (     )地說   氣得(     )

      (     )的羊   (     )地喊   熱得(     )

      (     )的河水  (     )地?fù)洹 ?渴得(     )

      六、找樣子寫詞語。

      氣沖沖(ABB)   ________    ________

      不知不覺(ABAC) ________    ________

      七、照樣子,寫句子。

      例:我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?

      我不會(huì)把您喝的水弄臟。

      1、你怎么能不完成作業(yè)呢?

      ________________________

      2、媽媽在家休息,你怎么能大喊大叫呢?

      _________________________

      3、我怎么會(huì)不理你呢?

      _________________________

      八、按課文內(nèi)容填空。

      1、狼想吃小羊,找了___________次碴兒:

      (1) 小羊把它喝的水____________了。

      (2) 小羊_____________在背地里_________________。

      (3) 罵我的不是________就是_____________,__________都一樣。

      2、小羊是這樣回答的:

      (1) 狼在______________,水是從上游流下來的。

      (2) 去年,小羊還沒有_____________呢!

      3、課文告訴我們__________________________________________

      _________________________________________________________