導(dǎo)語(yǔ)：歡迎來(lái)到語(yǔ)文迷，北師大版小學(xué)5年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷一份由小編精心編輯，希望大家喜歡!

　　一、日積月累

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)

　　àndàn jiūchán jǔsàng xīnglóng dāngàng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、比一比組詞

　　熱( )塞( )避( )旅( )郊( )重zhòng( )

　　墊( )賽( )壁( )旋( )效( ) chóng( )

　　3、補(bǔ)充詞語(yǔ)

　　出人意( ) 轉(zhuǎn)瞬即( ) 一( )糊涂 善良( )厚 ( ) ( ) 不絕

　　五彩( ) ( )

　　4、補(bǔ)充詩(shī)句

　　一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高;_____________________________,_________________________.

　　永 遠(yuǎn) 微 笑 吧 !___________________,___________________.

　　5、按要求寫句子：

　�、賹懸痪浯虮确降脑�，贊揚(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心。

　　___________________________________________________________________。

　�、诎严旅鎯蓚�(gè)句子，合并為一句話。

　　我懇求媽媽。媽媽帶我去姨媽家。

　　______________________________________________________________________。

　�、鄹臑殛愂鼍�。

　　看了這部電影我怎能不感動(dòng)呢?_____________________________________

　　6、《獻(xiàn)你一束花》中有一部分是插敘的，這部分的作用是什么?

　　_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　二、 開卷有益

　　(一) 課內(nèi)閱讀

　　誰(shuí)?她一點(diǎn)點(diǎn)向上看，深藍(lán)色的服裝，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，銅衣扣，無(wú)檐帽下一線潔白嫻靜的臉兒。原來(lái)是機(jī)場(chǎng)那位女服務(wù)員，正背著雙手，含笑對(duì)她說(shuō)：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來(lái)，特意來(lái)迎接你�！�

　　“我真糟!”她趕緊垂下頭。

　　“不，你同樣用盡汗水和力量。”

　　“我是失敗者�！�

　　“誰(shuí)都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”女服務(wù)員的聲音柔和又肯定。

　　1、用——畫出描寫服務(wù)員外貌的語(yǔ)句。

　　用～～～畫出描寫服務(wù)員動(dòng)作的語(yǔ)句。

　　用………畫出描寫服務(wù)員語(yǔ)言的語(yǔ)句。

　　2、文中“柔和”與“肯定”是一對(duì)相反的詞語(yǔ)，這里這樣用不矛盾嗎?談?wù)勀愕睦斫狻�____________________________________________________

　　(二)課外閱讀

　　若讓你形容女孩子好看的眉毛，你會(huì)怎樣?

　　你會(huì)不會(huì)馬上想到柳葉兒或者月牙兒什么的形象來(lái)?或者堆(砌 徹)出許多甜膩的詞兒來(lái)?

　　可是，我就在一個(gè)小男孩的作文里，看到這樣的句子：“阿姨的眉毛淡得(dé děi)好像忘了長(zhǎng)出來(lái)一樣�！蔽揖腕@嘆，小孩子怎么會(huì)有這般讓人大跌眼鏡的發(fā)現(xiàn)?

　　還記得一個(gè)6歲的小女孩，做過(guò)一首美妙絕(綸倫)的題為《愛》的小詩(shī)：“媽媽是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了�！�

　　短短幾句，童心盎然卻又形象逼真，絲絲入扣!

　　兩年前 我寫過(guò)一篇給女孩子看的文章 卻怎么也定不下標(biāo)題 一個(gè)女孩讀了便道 何不取 花開的聲音 呢

　　我驚呆了：花開的聲音!一個(gè)小女孩何以有如此奇妙萬(wàn)千卻合情合理的想像?

　　試想：因?yàn)榛ㄩ_，一個(gè)春天都寂寞了，花兒怎么會(huì)寂寞呢?花怎么能獨(dú)自開著卻沒有聲音呢?

　　突然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候童稚是一種最機(jī)智最完美的智慧，甚至這種智慧(遇 寓)含著最深的哲理。

　　因?yàn)楹⒆拥氖澜缋锏脑S多大人們看不透的東西。

　　1、在文中()內(nèi)選擇正確的讀音或字，在下面畫____

　　2、下面句子中帶括號(hào)的字有幾種解釋，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，在下面畫_____(1)爸爸喝上一口，就(醉)了。(①飲酒過(guò)量②沉迷③用酒泡制)

　　(2)……看不(透)的東西。(①穿透②暗暗地告訴③透徹④顯露)

　　3.填空。 (7分)

　　(1)讓你形容女孩子的眉毛，你會(huì)想到_________或_________，而小男孩的文章中說(shuō)_________________。

　　(2)6歲的小女孩做的小詩(shī)是 __________________________________________________________。

　　(3)一個(gè)女孩子給“我”的文章定的標(biāo)題是____________。

　　4、從短文中，你理解到的童稚是什么?你體會(huì)到作者的什么感情?

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　　三、筆下生花

　　每份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動(dòng)人的故事。自擬題目，寫一寫：自己接受的特別的禮物，接受禮物的過(guò)程和心情。自己設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的禮物，送給別人的過(guò)程和心情。

　　要求：1、敘述完整。2、感情真摯。