【年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷】
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè lǐ mào jū shù
( ) ( )( )( )( )( )( )
huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí xiū sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuāi jiāo tiān yá rè hū hū yí bì qiān lǐ qí lì
( ) ( ) ( )( )( )
cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ mǎ tí dī yín
( ) ( )( ) ( )
二、詞語(yǔ)手拉手:
無(wú)邊的 小詩(shī) 各色的 帽子
白色的 帶子 靜寂的 微笑
奇麗的 大花 尖尖的 衣裳
迂回的 綠毯 會(huì)心的 草原
三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、形容草原上綠色無(wú)邊的景象。( ) 2、十分自在、不受拘束。( )
3、綠色濃郁得將要流動(dòng)似的。( ) 4、過(guò)分約束自己,顯得不自然。( )
5、細(xì)細(xì)地回憶、品味。( )
6、形容駿馬奔騰,草原上的人們熱情奔放的樣子。( )
四、按課文內(nèi)容填空。
1、那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么( ),天空是那么( ),是我總是想( ),表示我滿(mǎn)心的( )。在天底下,一碧( ),而并不( ),四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的( )繡上了白色的( )。那些小丘的線條是那么( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國(guó)畫(huà)那樣,到處( ),輕輕流入( )。這種境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候( ),好像( )著草原的無(wú)限( )。
2、草原上行車(chē)十分( ),只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)( ),也看不見(jiàn)( ),除了一些( )的小鳥(niǎo)。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一條( )的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的( )?炝,快到了。忽然,像( )似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬( ),襟飄帶舞,像( )向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。
3、讀了這篇課文,你覺(jué)得草原的特點(diǎn)是: 、 、 ,草原上的景美 更美。
五、品味探究。
1、“羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。”這個(gè)句子運(yùn)用了兩個(gè)比喻,一個(gè)是把 比作綠毯,另一個(gè)是把 比作大花。
2、“那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際!边@里的“渲染”是指: ;勾勒的意思是: ;這句話(huà)說(shuō)明了: 。
3、 “蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!” 你是怎樣理解這句話(huà)的?
更多相關(guān)文章:
1.
2.人教版5年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試卷及答案
3.小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題
4.新課標(biāo)人教版5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷及答案
5.5年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
6.
7.2015五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(人教版)
8.語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷
9.人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷