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    小學四年級語文下學期期末試卷

    時間:2021-03-16 20:10:17 四年級 我要投稿

    小學四年級語文下學期期末試卷

      想要學好語文,那么就要長期積累,多做習題也很重要,下面小編為大家?guī)砹诵W四年級語文下學期期末試卷,希望對大家有用。

    小學四年級語文下學期期末試卷

      一、看拼音,寫詞語。(14分)

      qī wǔ shān lǐng jiāo nèn shuǎi dǎo

      ( ) ( ) ( ) ( )

      máng dóng shèn zhòng mèi lì shēng shū

      ( ) ( ) ( ) ( )

      zhǎng wò tóu xián zhú gāo cháng shì

      ( ) ( ) ( ) ( )

      tūn mò qīng ér yì jǔ

      ( ) ( )

      二、用下面給出的字組成詞語:(6分)。

      級( ) 驕( ) 滂( )

      極( ) 嬌( ) 傍( )

      疏( ) 版( ) 冶( )

      蔬( ) 板( ) 治( )

      三、多音字組詞。(6分)

      háo( ) diào ( )

      號 調

      hào( ) tiáo ( )

      piāo( ) ying ( )

      漂 應

      piǎo ( ) ying ( )

      guān ( ) xiáng ( )

      冠 降

      guàn ( ) jiàng ( )

      四、填空:(7分)

      1、“鮮”用音序查字法應該先查大寫字母( ),用部首查字法應該先查部首( );在字典中,“鮮”有如下解釋:①沒有變質也沒有經過干制、腌制的;②不干枯的,沒有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。

      在“鮮艷的五星紅旗”中,“鮮”應該取第( )中解釋;在“鮮花”中,“鮮”應該取第( )種解釋;在“這碗湯真鮮呢!”中,“鮮”應該取第( )種解釋。

      2、膽戰(zhàn)心驚中的“戰(zhàn)”的意思是 ;驚濤駭浪中的“駭”意思是 。

      五、按要求寫句子:(4分)

      1、照例子把句子的意思寫具體。

      例:太陽升起來。

      改成:火紅的太陽從東方升起來。

      同學撿起廢紙。

      改成: 。

      2、縮句。

      (1)慈祥的奶奶耐心地給我們講紅軍的故事。

      。

      (2)勞累了一天的營業(yè)員仍然耐心地給我們講解產品的功能。

      。

      (3)考滿分的李明激動地叫喊著。

      。

      六、把下面詞語中不是同一類的詞語劃掉:(4分)

      1、奶奶 姐姐 外祖父 爺爺 姥姥

      2、學習標兵 勞動標兵 紀律標兵 三好學生 體育標兵

      3、蘋果 梨子 草莓 西瓜 茄子 桔子

      4、襯衫 短袖 褲子 背心 夾克

      七、按照課文內容填空:(15分)

      1、樟樹不高,但它的 ,而且 ,伸得遠遠的.。 綠得發(fā)亮。樟樹 ,無論是夏天還是冬天,它們總是那么 。

      2、在微風中,在陽光下,燕子 ,“唧”的一聲,已由 ,飛到 ;還有幾只 , 偶爾沾了一下水面,那小圓暈便 。從這一段文字中你感受到燕子飛行時 的特點。

      3、從終日忙碌的燕子那里,我認識到 ;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了 ;從搏擊風雨的蒼鷹那里,我學到了 ……

      動物們還給你帶來了哪些啟示和影響呢?請你模仿上段再寫幾句:

      從 那里,我 ;

      八、用修改符號修改病句:(4分)

      1、 媽媽從菜場買來蘋果、香蕉、梨子和水果。

      2、早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包。

      3、老師帶領我們全班所有同學去參觀毛筆廠。

      4、今天超市搞促銷活動,一大早,超市里就聚集著無數的顧客。

      九、閱讀短文,回答問題:(10分)

      有一天,客人送給司馬光家一籃核桃。小小年紀的司馬光從沒有吃過

      核桃。嘴一饞,他拿起一個核桃就咬了起來。可是,咬了半天,怎么也咬不破那硬梆梆的核桃殼。他捂著脹疼的腮幫子正在生氣,客人進屋來了,瞧見司馬光那難堪的樣子,笑了。

      “來,我教你吃。”他轉身找來個小鐵錘,教司馬光慢慢地搗開硬殼,

      摳出核桃仁后又去做別的事情了。一會兒,司馬光的父母回來了。他們見兒子坐在地上一面砸著核桃,一面吃著核桃仁,十分(驚訝、驚喜、驚慌),忙上前問:“小光,你怎么知道核桃應該這樣的吃法?”司馬光轉動著黑溜溜的眼珠,撒嬌地說:“我自己想出來的。”二老聽了,喜上眉梢,連夸司馬光“聰明”。

      然而,紙是包不住火的。沒過幾天,父親就知道了事情的真相。他喊

      來了司馬光(嚴肅、嚴格、嚴酷)地說 說假話可是不老實的行為啊 頓時,司馬光羞紅了臉,低下了頭。

      1、用“ ”選出括號里正確的詞語。(2分)

      2、聯(lián)系上下文解釋“真相”一詞:(1分)

      文中的真相是指:

      3、將文章的最后一自然段空白處填上標點。(2分)

      4、司馬光知道自己錯了么?從哪句可以看出來?(2分)

      5、你覺得司馬光是一個什么樣的人?(1分)

      6、讀了這篇短文,你從中受到了什么啟示?(2分)

      十、習作:(30分)

      快升入五年級了,你覺得自己做的哪件事對學校、家庭或 對班級很有意義?請從中選擇一件寫下來。寫時,要注意按照一定的順序,把事情的經過寫清楚。


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