【2017四年級(jí)課外語文知識(shí)競(jìng)賽試題】
一、填空題
1、用“堅(jiān)”和“艱”同下面相應(yīng)的漢字組成詞語。
( )持 ( )貞 ( )巨 ( )強(qiáng)
( )辛 ( )實(shí) ( )苦 ( )險(xiǎn)
2、下面成語寫正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(8分)
秋高汽爽( )滴水成冰( )北風(fēng)呼笑( )精益求精( )
如饑是渴( )日積月累( )一絲不荀( )專心自致( )
3、寫出古詩的下一句。
、偾嫉押雾氃箺盍,( )
、谧砼P 沙場(chǎng)君莫笑,( )
、蹌窬M一杯酒,( )
、芮貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),( )
⑤莫愁前路無知己,( )
⑥遲日江山麗, ( )
4、讀填名言警句或歇后語。
(1)江山易改, 。
(2) ,一日之計(jì)在于晨。
(3)先天下之憂而憂, 。
(4)路遙知馬力, 。
(5)滴水穿石—— 。
(6)冰凍三尺—— 。
5、給成語對(duì)對(duì)子。8+4%
A、九牛一( ) B、言而有( ) C、滄海一( ) D、喜( )于色
E、神出鬼( ) F、( )面春風(fēng) J、若隱若( ) H、一諾千( )
( )-------( ) ( )-------( )
( )-------( ) ( )-------( )
6、綜合知識(shí)積錦:
(1)“歲寒三友”是指( )、( )和( )。
我國(guó)江南三大名樓分別是指( )、( )和滕王閣。
(2)我國(guó)四大發(fā)明是指( )、( )、( )、( )。
我國(guó)四大古典名著是《 》、《 》、《 》、
《 》。
(3)寫出四部外國(guó)著名文學(xué)作品的名字:《 》、《 》、《 》
和《 》。
(4)寫出我國(guó)三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的名字:
(5)我國(guó)有用生肖(屬相)記歲的習(xí)俗,馬年前邊應(yīng)該是 年,馬年后邊應(yīng)該是 年。
(6)我國(guó)古代朝代大致有夏、商、周、 漢、晉、隋、 宋、元、 清。
二、判斷題(正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“×”)。
1、“均、群、訊”這幾個(gè)字的韻母都是“un”。 ( )
2、“涉、逃、索、賊”這幾個(gè)字的筆畫數(shù)是一樣的。( )
3、“掃興”的“興”讀xīng;“看守”的“看”讀kàn。( )
4、與“垂頭喪氣”一詞意思相反的詞是“興高采烈”;( )
5、“一衣帶水”和“拖泥帶水”的“帶”字意思不同。( )
三、選擇題
1、在“開車、開幕、開場(chǎng)、開口”中,“開”的意思相同的是( )
A、開車、開幕 B、開場(chǎng)、開口 C、開車、開口 D、開幕、開口
2、選出排列順序正確的一組詞語( )
A、梨樹 果樹 植物 樹木 B、植物 果樹 樹木 梨樹
C、植物 樹木 果樹 梨樹 D、樹木 果樹 梨樹 植物
3、下面幾個(gè)句子中,寫人們的歡樂心情的一句是( )
A、人們臉上帶著笑容,喜氣洋洋。
B、節(jié)日的大街,是一條彩色的河,歡樂的河。
C、人們紛紛來到街頭觀賞夜景。
4、下面四句話順序排列正確的是( )
、俣《!丁冬!丁丁冬冬……
②人們都到街頭、湖濱、廣場(chǎng)、公園去乘涼。
、墼谀菗u曳著榴紅色窗簾的窗口里,仍然不斷地傳出好聽的琴聲——
、芟奶斓狞S昏,屋子里還留著一股熱氣。
A、①②③④ B、④②③① C、②④①③ D、③④②①
5、下面這段話中,描寫靜態(tài)的一句是( )
A、對(duì)面山腰上已經(jīng)成熟了的玉米要仔細(xì)分辨才不至于認(rèn)為是小植物在山風(fēng)中晃動(dòng)
B、山谷深處的霧氣在陽光里蒸發(fā),慢慢向上升騰
C、層層疊疊的峰巒,顏色也不同,近的濃黑,遠(yuǎn)的淺淡,高、矮、遠(yuǎn)、近,層次分明
6、苦笑 暗笑 傻笑 冷笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑(只能用一次)。
A.無拘無束縱情的笑。 ( )
B.不愉快而勉強(qiáng)做出的笑。 ( )
C.藏在心里不公開的笑。 ( )
D.無意義的一味的笑。 ( )
E.輕蔑諷刺或無可奈何的笑。 ( )
F.故意做出的,不真實(shí)的笑。 ( )
四、簡(jiǎn)答題
1、按提示給句子加標(biāo)點(diǎn)。
①四年級(jí)戰(zhàn)敗了五年級(jí)獲得了冠軍(五年級(jí)是冠軍)
、谒哪昙(jí)戰(zhàn)敗了五年級(jí)獲得了冠軍(四年級(jí)是冠軍)
2、猜字謎
①看上去嘴少,話卻多得不得了。 謎底是( )
、谝获R走近無木橋。 謎底是( )
③走近最里頭,見不到日頭。 謎底是( )
3、寫歇后語。(4分)
(1) 老鼠過街-—— (2)騎驢看唱本——
(3) 聾子的耳朵—— (4)啞巴吃黃連——
4、把下面這些偏旁分別組成四個(gè)字,使它們成為一個(gè)四字成語。
一 也 奐 土 攵 扌 大 己
5、把下面每一組字詞排列成一個(gè)完整通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。
、 輕輕地 撫摸著 微風(fēng) 吹來 我的 溫柔地 臉
、 迷人的 那 展露 濃艷的 向 笑容 玫瑰花 我們
、 車輛 的 城市 是 行人 大海 黑夜 中 和 游魚 像
6、按要求改寫句子,句意不能變。
① 疲勞和干渴,把他們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)
② 要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?(改為陳述句)
、 小明同學(xué)認(rèn)真地做完了老師布置的作業(yè)。(改為“把”字句)
三、連線題。(10分)
動(dòng)物可以巧妙地與形形色色的人“掛鉤”,下面的動(dòng)物和人該如何“掛”?用線連一連。
變色龍 代人受過的人 書讀百遍 百年樹人
紙老虎 暫時(shí)失勢(shì)的人 拳不離手 不長(zhǎng)一智
中山狼 見風(fēng)使舵的人 十年樹木 只怕有心人
替罪羊 外強(qiáng)中干的人 不經(jīng)一事 曲不離口
落水狗 恩將仇報(bào)的人 世上無難事 其義自見
五、趣味題(此題為選作題)。
1、在中間各填一個(gè)字,與周圍的字組成另一個(gè)字。
月
分
一
木
云
火
夕
禾
山
又
亦
火
2、請(qǐng)為“口”字加兩筆,寫出8個(gè)不同的字(如“石”字)。
口 口 口 口 口 口 口 口
3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。
、偾缣鞂(duì)干燥,正如雨天對(duì)( )
②勤奮對(duì)聰明,正如懶惰對(duì)( )
③饑寒對(duì)窮困,正如溫飽對(duì)( )
4、有一天,一個(gè)很有錢的商人和妻子一起,攙扶著老父親到一位姓符的官員家去作客。請(qǐng)根據(jù)這一意思,給下面的拼音加上聲調(diào)并寫上漢字,使其成為一句語言簡(jiǎn)練的話。
fu fu fu fu fu fu fu fu
六、閱讀題
八達(dá)嶺西面的山坳里,坐落著一個(gè)不起眼的小火車站——西撥子。被子春的一天下午,小站里來了一位軍人,他站在磅稱前要求托運(yùn)兩箱醫(yī)用X光膠片。
小站啊,你實(shí)在太小,雖然站在紙箱前面的兩位師傅都已年過半百,但他們生平還是第一次辦理這種物品。
“這膠片易燃嗎?”他們相互詢問著,隨后搬來了文件翻閱,可書上對(duì)這種膠片卻只字未提,“請(qǐng)示上級(jí)車站!”
電話接到南口貨運(yùn)室,回答干脆極了:膠片、膠卷都一樣,全是易燃品,不能托運(yùn)。
軍人的鼻子上沁出了汗珠,顯然他著急了。他連說帶比劃地向老師傅們解釋:這是一種特殊膠片,并非易燃品。
老師傅被軍人的情緒感動(dòng)了,粗糙的手第二次拿起電話聽筒,康莊貨運(yùn)室的電話鈴響了,可是回答并不比南口多一絲希望。
軍人失望了,他知道路規(guī)和軍規(guī)有著同樣的威嚴(yán),他啞口無聲地站在那里。
“唉,您別急,別急!我們站小啊,太小!從沒辦過,沒辦過!我們要向國(guó)家負(fù)責(zé),也要向旅客負(fù)責(zé),都得負(fù)責(zé)!”老師傅們看著包裝箱,終于合計(jì)出了辦法。
電話筒第三次拿起,電流在幾百里的干線上掠過,通到了膠片的產(chǎn)地——保定。
“保定車站貨運(yùn)室嗎?請(qǐng)回答……”
“……這是安全膠片,可以托運(yùn)!”
小事的結(jié)尾充滿了喜悅,充滿了歌頌!
哦,小站,你小得像機(jī)器上的一顆螺絲釘。在祖國(guó)的運(yùn)行圖上有多少這樣的小站,它們聯(lián)成了祖國(guó)的動(dòng)脈。
1、為這篇文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,它是( )
A、《小站上的故事》B、《有這樣一個(gè)小站》C、《膠片終于托運(yùn)了》
2、聯(lián)系上下文,用“√”標(biāo)出下面詞語的正確意思。
、俨黄鹧郏篈、看不起 B、形容很小 C、不引人注目
、诤嫌(jì): A、合起來計(jì)算 B、盤算 C、商量
3、用“√”標(biāo)出文中的破折號(hào)和省略號(hào)所表達(dá)的正確意思。
、佟啊北硎続、轉(zhuǎn)折 B、解釋 C、延長(zhǎng)
、凇啊北硎続、省略 B、對(duì)話中的停頓
4、根據(jù)下面的解釋,在文中找出與它相應(yīng)的成語。
、佟耙粋(gè)字也沒有說到”——
、凇跋駟“鸵粯硬荒苷f話”——
5、第十一自然段中的“這”指代的是什么?
6、康莊貨運(yùn)室回答不能托運(yùn)的理由是什么?
7、文中“祖國(guó)的動(dòng)脈”所比喻的是什么?
8、簡(jiǎn)要?dú)w納本文的中心思想
七、作文。
(一) 我愛_________
(二) 你最喜歡哪位同學(xué),他(她)身上有什么閃光點(diǎn)?請(qǐng)描述一下這位同學(xué)。
寫作要求:
1、書寫工整,字?jǐn)?shù)400字以上。
2、要做到語句通順、連貫,內(nèi)容具體。
3、如選(一),則要將不完整的題目補(bǔ)充完整。 如選(二),題目自擬。