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    2016-2017學(xué)年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-12  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      【2016-2017學(xué)年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷】

      一、用工整的字抄寫下列語(yǔ)段。(2分)

      莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

      二、看拼音寫漢字(7分)

      fǎng shū xī huī mào

      采( ) ( )遠(yuǎn) 分( ) ( )煌 ( )昧

      模( ) ( )服 愛( ) 余( ) ( )盛畫( ) ( )子 小( ) 校( ) ( )美

      三、給詞語(yǔ)的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”,你一定行。(2分)

      吵嚷(r ng lǎng) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)

      四、本單元學(xué)了許多四字詞語(yǔ),我能把以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

      燈(  )酒(  )   (  )(  )非凡    耀武(  )(  )

      風(fēng)(  )日(  )   (  )(  )匪淺    形(  )影(  )

      我還能寫兩個(gè)四字詞語(yǔ):

      五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,寫上序號(hào)。可要?jiǎng)幽X筋啊!(3分)

      博:①多,豐富  、趯拸V   ③取得

      1、周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。(    )

      2、我國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富。(    )

      3、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。( )

      濃:①稠 ②顏色深 ③程度深

      1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。( )

      2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。( )

      3、最近,我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。( )

      六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(10分)

      1、少年周恩來(lái)讀書的目標(biāo)是 。

      2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關(guān)心小作者的兩件事,第一件:

      ,第二件: 。從這些事看出葉老先生 。

      3、有志者     。

      4、    ,慌于嬉;     ,毀于隨。

      5、尺有所短,         。

      6、盛年不重來(lái),      。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),       。

      七、根據(jù)提示寫出詩(shī)句或格言。(3分)

      例:珍惜時(shí)間:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      1、學(xué)習(xí)方面:

      2、為人處事:

      3、景色方面:

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(35分)

      一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問題。(13分)

      葉老先生見了我,象會(huì)見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。

      我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。

      我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chèn chēng)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好象知道了或者模(mó mú)模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的,我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。

      1、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)

      2、在第二自然段中找出一對(duì)近義詞。( )——( )(1分)

      3、用“~~”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作 。(3分)

      4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來(lái)?用“——”劃下來(lái)。(2分)

      5、作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”,“非凡”的意思指 。

      意義非凡的原因是 。(3分)

      6、“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著!边@句話的含義是( )(1分)

     、倥郎交⒌念伾芫G,讓人難以忘懷。

      ②葉圣陶先生接見我,教誨我的情景,令我終生難忘,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。

      7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?(2分)

      二、閱讀短文,回答問題。(22分)

      (一)華羅庚

      那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

      有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。

      信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

      華羅庚讀完信,翻開書來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真是太好了,他的意見完全正確,他很有才華。”

      華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,寫信的青年也被邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn),后來(lái)也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

      就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

      1、根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。(3分)

     、俦硎臼聦(shí)與所說或所料的相符。( )

     、诟恼寻l(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。( )

     、鄄煌5胤Q贊。( )

      2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

      普通( ) 錯(cuò)誤( )

      3、陳景潤(rùn)寫信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤(rùn)是一位

      。(3分)

      4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(3分)

      5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(1分)

      ①本文歌頌了華羅庚虛心接受批評(píng),善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

      ②本文贊揚(yáng)了陳景潤(rùn)鉆研學(xué)問,認(rèn)真嚴(yán)密的精神。( )

     、郾疚馁潛P(yáng)了陳景潤(rùn)敢于向?qū)<姨嵋庖姷木瘛? )

      (二)人醉畫圖中

      明清之際,浙江仁和縣出了個(gè)小才子,叫毛先舒。他從小就很聰明,智慧超人。

      8歲那年,他父親帶他去杭州,游覽西湖。一般的孩子見了山,見了水,就只知道貪玩了,毛先舒可不是這樣。

      在堤邊走著走著,父親一回頭找不到孩子了。再一看,毛先舒正坐在堤邊上沉思呢。父親問他在干什么,他說要做一首詩(shī)。父親很驚喜,說:“好,你做吧,我在這里陪著你。”

      毛先舒說:“我已經(jīng)做出來(lái)了!闭f完,便念道:“楊柳千條綠,桃花萬(wàn)樹紅。船行明鏡里,人醉畫圖中。”

      他父親高興極了,更加注重培養(yǎng)他。后來(lái)毛先舒10歲就能寫手好文章,18歲便著出了第一本詩(shī)集《白榆堂詩(shī)》。

      1、給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖至x,在上面畫“√”。(1分)

      明清之際

      (1)交界或靠邊的地方 (2)彼此之間 (3)時(shí)候 (4)當(dāng),適逢其時(shí)

      2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(4分)

      沉思——( ) 驚喜——( )

      培養(yǎng)——( ) 聰明——( )

      3、用“——”畫出毛先舒8歲時(shí)寫的詩(shī)。這首詩(shī)描寫了什么季節(jié)的哪些景物? (3分)

      4、分別給第一自然段和第五自然段選擇主要內(nèi)容,在括號(hào)中畫“√”。(2分)

      第一自然段:主要內(nèi)容:

      (1)明清之際,浙江出了個(gè)小才子。( )

      (2)小才子毛先舒從小就很聰明,智慧超人。( )

      第五自然段:主要內(nèi)容:

      (1)毛先舒的父親高興極了,更加注重培養(yǎng)他。( )

      (2)毛先舒在父親培養(yǎng)下,18歲出了第一本詩(shī)集。( )

      第三部分:習(xí)作與表達(dá)(30分)

      以“我成長(zhǎng)中的煩惱”為主要內(nèi)容給老師或校長(zhǎng)寫一封信,請(qǐng)他(她)幫你解決遇到的煩惱,要把想說的意思寫清楚,還要注意書信的格式。


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