語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試題
一、比一比，再組詞。(每題，共24分)
坡()坪()坡()行()
波()平()坡()族()
彩()勁()嘲()假()
采()頸()朝()暇()
絨()袋()擾()辮()
戎()裝()攏()瓣()
二、給下面加點(diǎn)的字注音。(每字1分，共15分)
山峰()相似()仰仗()蒼老()山頂()
勇敢()居住()陡峭()顫抖()攀登()
呵護(hù)()鯽魚(yú)()相片()都市()都是()
三、請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(每詞兩分，共10分)
詞語(yǔ) | 搖晃 | 熱鬧 | 合攏 | 仔細(xì) | 盛開(kāi) |
近義詞 | |||||
反義詞 |
四、找出并改正句子中的錯(cuò)別字。(每字2分，共10分)
1.啊，鋒頂這么高，在云彩上面哩!()()
2.再看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎從天上桂下來(lái)的。()()
3.弟弟也假裝打合欠。()()
4.我和弟弟常常在草地上玩要。()()
5.我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大遍草地。()()
五、讀句子，聯(lián)系我們學(xué)習(xí)的課文，解釋加點(diǎn)的詞。(每題2分，共10分)
1.我?jiàn)^力向峰頂爬去。奮力的意思是：。
2.我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。
終于的意思是：
3.“要不是你們的'勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。”“現(xiàn)在居然爬上來(lái)了。”
鼓舞的意思是：
居然的意思是：
4.他錯(cuò)了，不能再偏向他了。偏向的意思是：
六、按要求回答問(wèn)題。(共10分)
八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。
1.上面一句話中，總起句是：
2.將語(yǔ)段中出現(xiàn)的動(dòng)物用“﹏﹏”畫(huà)下來(lái)。
3.仿照上面的句子，把下面總起句寫(xiě)具體。
冬天，天很冷。
4.我們的民族小學(xué)描寫(xiě)小學(xué)生的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的、。
七、補(bǔ)充下面的句子。(前5題每題2分，第6題5分，共15分)
1.春潮帶雨晚來(lái)急，。
2.，只緣身在此山中。
3.終南陰嶺秀，。
4.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。
5.，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
6.《江南春》的作者是朝詩(shī)人�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中“啼”的意思是：。這首詩(shī)的名句是：“南朝四百八十寺，”。
八、閱讀，并抄寫(xiě)加下劃線的部分。(共6分)
讀書(shū)須用意，一字值千金。
釋義：讀書(shū)需要下苦功夫，要知道書(shū)中字字值千金。
解析：書(shū)中有很多精妙的地方，但如果讀書(shū)時(shí)不注意是難以發(fā)現(xiàn)的。想從書(shū)中學(xué)到真正的道理，就必須“用意”。
抄寫(xiě)：
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