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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中考試題模擬
為測(cè)試自己的知識(shí)掌握程度，不少學(xué)生都會(huì)考試前做考試題模擬的，那么，以下是小編給大家整理收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中考試題模擬，供大家閱讀參考。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中考試題模擬1
第一部分： 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（55 分）
一、我能拼，我能寫。
pǔ xiě zì háo xún wèn shā mò
( ) ( ) ( ) ( )
sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì （ ） （ ） （ ） ( )
二、照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）
例：Pǔ xiě
譜 寫——（詩(shī)篇）
tàn wànɡ jiù yuán
——（ ） ——（ ）
zhǎnɡ wò duó zǒu
——（ ） ——（ ）
chuán dì jià shǐ
——（ ） ——（ ）
三、按要求寫詞語(yǔ)：（8分）
1、寫近義詞。
贊揚(yáng)----（ ） 敬佩----（ ）
奇異----（ ） 思索----（ ）
2、寫反義詞
自豪----（ ） 喜悅----（ ）
消失----（ ） 冷靜----（ ）
四、照樣子，描述下面的人或物的特點(diǎn)。（6分）
例：桑蘭： 堅(jiān)強(qiáng)不屈
蕭伯納： 恐龍：
海底世界： 廬山云霧：
槐鄉(xiāng)孩子： 萬(wàn)里長(zhǎng)城：
五、把下列句子按一定順序排列，填上序號(hào)。(5分)
( )我只好把鋼筆交給了老師。
( )我感到很高興。
( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。
( )到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆，可誰(shuí)也沒丟。
( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。
六、按要求完成句子。（4分）
1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）
2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）
3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。（改成比喻句）
4、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。（縮句）
七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空 （14分）
1、《少年王勃》：他 ， ，不一會(huì)兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛， ”這句時(shí)，竟忍不 住 ：“奇才！真是奇才！”（4分）
2、《望廬山瀑布》中“ ， ”兩句詩(shī)運(yùn)用 手法寫出了廬山瀑布的壯觀。（3分）
“林暗草驚風(fēng)， 。 ，沒在石棱中�！边@首詩(shī)是 代詩(shī)人盧綸寫的，題目是 ，從“沒在石棱中”一句可以看出李廣將軍的（特點(diǎn)或品質(zhì)） 。（4分）
3、《槐鄉(xiāng)五月》：孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走 的槐花，心理裝著 。中午，桌上就擺出了 的槐花飯， 、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的`旋兒都 ，整個(gè)槐鄉(xiāng)都 中了。（3分）
八、口語(yǔ)交際：（4分）
寫一條你最喜歡的廣告，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）
一、課文閱讀，完成后面的問題。（8分）
五月，洋槐開花了�；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片
白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜�！芭九九尽焙⒆觽兣軄�(lái)了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
1、用“ ”畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和 ，寫出了槐花 的特點(diǎn)。（3分）
2、照樣子寫2 個(gè)詞語(yǔ)：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
3、寫槐花飯香的詞語(yǔ)有： 、 、 。（1分）
4、用“有……有……有……”寫個(gè)句子： （2分）
二、課外閱讀，回答問題。（12分）
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說(shuō)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春�！拔易隽思朗�！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�
時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多得一分鐘！
1、在文中找出詞語(yǔ)，作為下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
后悔（ ） 央求（ ）
2、組詞。（3分）
嗚（ ） 悔（ ） 跪（ ）
鳴（ ） 侮（ ） 脆（ ）
3、用“假如……就……”造句。（2分）
4、流浪漢對(duì)時(shí)光老人怎樣說(shuō)的？時(shí)光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（3分）
5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理？（2分）
第三部分：開開心心寫作文（25分）
你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務(wù)。有一天，它們悄悄地說(shuō)起話來(lái)。展開想象，它們會(huì)說(shuō)些什們。請(qǐng)你以《文具盒里的對(duì)話》為題，寫一篇200字左右的童話。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中考試題模擬2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。<54分>
1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。<10分>
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。<8分>
稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 驟（ ）
喘（ ） 墨（ ） 即（ ） 悔（ ）
瑞（ ） 默（ ） 既（ ） 誨（ ）
3、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。<6分>
一（ ）兒歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光
4、按查字典的知識(shí)填空。<6分>
�。�1）“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。它有兩個(gè)讀音，分別是
和 。用它們分別組詞： 、 。
�。�2）“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，應(yīng)先查 ，再查 畫，最后一畫是 ；這個(gè)字是 結(jié)構(gòu)。
5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。<5分>
堅(jiān)持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）繽紛
腳（ ）實(shí)地 （ ）精（ ）神 鍥而 ( ) ( )
6、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。<6分>
光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）
彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）
鮮花開得（ ） 時(shí)間過得（ ）
7、按要求完成句子。<5分>
�。�1）畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個(gè)說(shuō)法）
�。�2）馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？（把句子換個(gè)說(shuō)法）
�。�3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（照樣子寫個(gè)比喻句）
�。�4）今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。（修改病句）
�。�5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句）
8、補(bǔ)充句子。<8分>
�。� ），親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡，（ ）。
�。� ），鳥籠里飛不出雄鷹。
黑發(fā)不知勤學(xué)早 ，（ ）。
日日行，（ ）；常常做，（ ）。
光陰似箭，（ ）。
池上碧苔三四點(diǎn)，（ ）。
萬(wàn)壑樹參天，（ ）。
二、閱讀。<21分>
9、按課文內(nèi)容填空。<12分>
�。�1）《春春日》的作者是 ，這首詩(shī)中流傳最廣的名句是
�。�2）《詠柳》的前兩句是 。
它的意思是：
（3）《亡羊補(bǔ)牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
這個(gè)成語(yǔ)的意思是 ，它告訴我們：
10、閱讀短文后完成要求。<9分>
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩�！�
聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來(lái)。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。
一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問好，它不理睬。
一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。
它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們?cè)趺从匈Y格跟它說(shuō)話呢。
它升呀升……“啪”的.一聲，它破了。
于是有人說(shuō)：“肥皂泡完全是借太陽(yáng)的光芒才會(huì)那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽(yáng)光的折射，它充其量不過是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了�！�
肥皂泡聽了，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤(rùn)大地的小水滴。
1、聯(lián)系上下文解釋。<2分>
光彩奪目：__________________ ______
不屑一顧：______________________
2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？<3分>
________________________________________________________
_______________________________________ _
3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來(lái)。<2分>
肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時(shí)可能想些什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、從這則故事中你懂得了什么？<2分>
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文(任選一個(gè)題目來(lái)寫)。<25分>
1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候要按一定順序?qū)懀梢哉归_豐富的想象，并表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活……請(qǐng)選一樣寫下來(lái)。寫的時(shí)候，要把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
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