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    三年級語文《我們的民族小學》同步練習題

    時間:2024-07-15 22:15:27 林惜 三年級 我要投稿
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    三年級語文《我們的民族小學》同步練習題

      在平時的學習、工作中,我們都經(jīng)常看到練習題的身影,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢?以下是小編整理的三年級語文《我們的民族小學》同步練習題,希望能夠幫助到大家。

    三年級語文《我們的民族小學》同步練習題

      三年級語文《我們的民族小學》同步練習題 1

      1.在“______”中按課文內(nèi)容填空

      早晨,從______上,從______里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有______族的,有______族的,有______族和______族的,還有______族的。大家______不同,______不同,來到學校,都成了好朋友。那______的民族服裝,把學校打扮得更加______。同學們向在校園里歡唱的小鳥______,向敬愛的老師______,向高高______的國旗______。

      “當,當當!當,當當!”大青樹上的鐘聲敲響了。

      上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起讀課文,那聲音真好聽______這時候,窗外十分______,樹枝不______了,鳥兒不______了,蝴蝶______在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣______地聽著同學們讀課文。下課了,大家在大青樹下跳______摔______做______,______來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來______。

      這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學。古老的______,掛在大青樹粗壯的枝干上。______的.影子,在潔白的粉墻上搖晃……

      2. 抄寫描寫窗外安靜的句子

      _____________________________________

      _____________________________________

      3.在“()”中補充適當?shù)臉它c符號

      4.填寫合適的詞語

      ( )的小鳥 ( )的老師 ( )的小學

      古老的( ) 粗壯的( ) 潔白的( )

      5.補充句子

      同學們從( ),從( ),從( ),撿出了許多果皮紙屑,公園里很快變得干凈了。

      在家里,王玉為媽媽( ),為爸爸( ),為奶奶( ),大家都夸她是孝敬長輩的好孩子。

      三年級語文《我們的民族小學》同步練習題 2

      一、 給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音:

      坪“壩”(bà bè)、阿“昌”族(chāng chān)、德“昂”族(āng áng)

      二、 同學們知道,我國有多少個民族嗎?其中少數(shù)民族有多少個呢?

      三、 填詞練習:

      ( )的民族服裝、( )的小鳥、( )的國旗、( )的銅鐘

      答案:

      一、 給引號內(nèi)的字選擇正確的拼音:坪“壩”(bà)、阿“昌”族(chāng)、德“昂”族(áng)

      二、 同學們知道,我國有56個民族,其中少數(shù)民族有55個

      三、 填詞練習:(鮮艷 )的`民族服裝、(歡唱 )的小鳥、(飄揚 )的國旗、(古老 )的銅鐘

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