三年級語文期末試題及答案

　　一、積累與運用

　　1、我會看拼音，寫詞語。

　　Kuān  rónɡ     yì   yuàn     wēi  xiǎn      zī shi          nǎo nù

　�。�         ）    （        ）  （        ）   （       ）    （       ） shénɡsuǒ       xīnshǎnɡ      zī  rùn        suí  biàn

　　（        ）    （       ）    （       ）     （        ）

　　2、給加點的字選擇正確讀音，用“  √ ”標出。

　　鉛錘 （cuí  chuí）      宿舍（shě  shè）    作坊 （zuō  zuò）

　　前爪（zhuǎ  zhǎo）

　　相處（chǔ  chù）            祖宗（zōnɡ  zhōnɡ）

　　3、用多音字組詞。

　　cān                      liánɡ                      ɡěi

　　參                       量                        給

　　shēn                     liànɡ                       jǐ

　　4、改正詞語中的錯別字。

　　風塵撲撲(        )         美觀豎固(        )      相題并論(        )          大顯神危(        )

　　5、照樣子各寫出兩個詞語。

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補充完整，再寫出兩個自己喜歡的含有意思相反或相對的詞的成語。

　　千里之行，                   。                        ，更進一步。

　　7、讀句子，寫出加點詞語的反義詞，再用這兩個詞中自己喜歡的一個寫一句話。

　　“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（            ）

　　8、按要求寫句子。

　　（1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

　　（2）寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　�。�1）北宋畫家張擇端的                   畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

　　（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因為同學們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學習這篇課文你明白了什么道理？

　　（3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

　　二、閱讀與思考

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。

　�。�1）                                  ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是               在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。

　�。�2）          的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　　（3）請你寫出在本學期積累的一個寫景的古詩名句。

　　2、讀下面這段話，回答問題。

　　盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）

　�。�1）    這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。

　�。�2）    你知道文中省略號的作用嗎？

　�。�3）    請你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發(fā)變成了

　　他的           變成了

　�。�4）《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。

　　3、  讀短文回答問題。

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。

　　秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)�。�

　　一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。

　　啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

　�。�1）認真讀短文，然后填空。

　　這篇短文是按           順序?qū)懙�，它分別從           四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開                             ；夏天開白蘭花和鳳凰花；

　　秋天開                          ；冬天開                               。

　�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。

　�。�3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。

　�。�4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。

　　木棉花：                   鳳凰花：                 菊花：

　�。�5）讀句子，用加點的詞語再寫一句話。

　　菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。

　　三、習作

　　有許多時候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達的寫下來吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時積累的好詞佳句。

　　答案

　　一、積累與運用（50分）

　　1、（12分）寬容   意愿  危險   姿勢  惱怒  橫跨  樸素  普通  繩索  欣賞  滋潤  隨便2、（6分）略

　　3、（6分）參加  人參     量地  力量    給你  給予4、（4分）仆   堅   提   威

　　5 、（6分）略6、（4分）始于足下       百尺竿頭  7、（3分）謙虛

　　8、（4分）（1）人之初 ， 性本善。 性相近 ，習相遠。對即可

　　（2）溫故而知新。 對即可

　　9、（5分）（1）清明上河圖

　　（2）當他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

　�。�3）略

　　二、閱讀與思考（30分）

　　1、把詩句補充完整，并按要求填空。（5分）

　　（1）欲把西湖比西子    蘇軾  西湖     （2）李白   （3）明月松間照，清泉石上流。對即可

　　2、（9分）（1）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。

　�。�2）2分  表示列舉的省略       （3）4分  想象合理即可    （4）1分 略

　　3、（16分）

　�。�1）5分 時間    春夏秋冬     木棉花    菊花   水仙花

　　（2）2分 啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們

　�。� 3）2分  千姿百態(tài)   孤芳自賞  五彩繽紛 對即可

　　（4）3分  木棉花：    色彩鮮艷               鳳凰花：    似紅云 （像彩霞   ）          菊花：五彩繽紛 （5）4分略

　　三、習作（略）

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