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    小學(xué)語文三年級期中測試卷

    發(fā)布時間:2017-10-10  編輯:admin 手機版
    課 件 w w w.5y .Co m
    一、我會拼,我會寫,考試考試我不怕。(10分)
    sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、我會專心,我會細心。我會在加點字的正確讀音上打“√”(6分)
    舒展(shū sū) 幾乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)
    盡管(jìn jǐn) 駱駝(tuo tuó) 悶了好久(mēn mèn)
    三、我會區(qū)別,我會填,只要動腦思考就不會錯。(6分)
    坪 評 蘋
    草( ) 批( ) ( )果
    辯 辨 瓣 辮
    ( )子 爭( ) 花( )
    四、我會把下列詞語補充完整。(8分)
    一本正( ) 大驚( )色 ( )頭喪氣 聞雞起( )
    自( )自語 ( )人注目 準確無( ) 興高( )烈
    五、我會給句子中加點的詞換一個意思相近的詞。(8分)
    1、要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩! ( )
    2、你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣。( )
    3、風(fēng)箏做好了,卻什么也不像,我們依然快活。( )
    4、李四光是著名的地質(zhì)學(xué)家。 ( )
    六、我會為它加上合適的詞語。(4分)
    悄悄地( ) 拼命地( )
    ( )的銅鐘 ( )的記憶力
    七、我會比較,我會選擇合適的詞語填空。(4分)
    (1)站在山上向東方( ),一輪紅日正在冉冉升起。(仰望 遠望)
    (2)真沒想到,在墻角的石縫中,( )長出了一棵向日葵。(果然 居然)
    (3)這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,是爺爺花費了半個月的時間( )制作的。(精心 用心)
    (4)想不到,他的這一研究( )竟然和童年的疑問有關(guān)。(成果 成績)
    八、我會判斷,對的打“√”錯的打“×” (5分)
    1、“我想,他們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?”這句話的意思是“我想,他們飛得這么低,不能看到遙遠的家。”( )
    2、“白天陽光強,氣濕高,空氣干躁,曇花要是在白天開花,就有被灼傷的危險!边@句話中沒有錯別字。( )
    3、《風(fēng)箏》作者是法布爾,文章主要寫了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。( )
    4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”這句話不是一個比喻句。( )
    5、“五月葫蘆大街賣,六月黃瓜彎似弓”這句諺語說得沒錯。( )
    九、我會想,我會填,我的積累最豐富。(13分)
    1、聰明在于( ),天才在于( )!袑帲1分)
    我積累的名言還有:( )(2分)
    2、天對( ),( )對風(fēng),( )對海樹,( )對蒼穹(2分)
    3、 “蕭蕭梧葉送寒聲, 。 ,夜深籬落一燈明!边@首詩的題目是《 》,作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨。我們讀過的思鄉(xiāng)詩還有 的《靜夜思》。(4分)
    4、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。其中千古名句是
    ,這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來表達思念親人的情感。(4分)
    十、短文閱讀我會做,多讀幾遍我就會。(16分)
    課內(nèi)閱讀:(10分)
    秋天的雨,有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票,漂哇漂哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿(sì shì)子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
    (1) 請用“△”標(biāo)出文中的錯別字,并把正確的字寫在下面。(4分)

    (2) 請給帶點的字選擇正確讀音,把錯誤的注音用“﹨”劃掉。(1分)
    (3) 文中有些句子把它當(dāng)作人來寫,請用“~~”線畫出一個這樣的句子。(1分)
    (4)文中列舉出了秋天好多種顏色,這些顏色用文中的一個詞來概括就是 。(1分)
    (5)短文是圍繞哪句話來寫的,請用“ ”畫出(1分)
    (6)照樣子,寫一句話,用上帶點的詞。(2分)
    它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
    ……像……
    課外閱讀: 松 鼠
    松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時候,先搬來一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。
    1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母( )和( )。(2分)
    2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。(2分)
    矮小( )寒冷( ) 危險( )討厭( )
    3、這段話共有( )句,第( )句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點是( )( )。(2分)

    十一、我會表達,我會寫,作文原來就這么簡單。(20分)
    請你從下面的內(nèi)容中選一個自己喜歡寫的,先想一想怎么寫,然后,把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛怼W⒁鈩e忘了寫上題目哦。
    1、寫一個你熟悉的人。寫出他(她)的一、兩件事件,表現(xiàn)出這個人的特點。
    2、選你最喜歡的一種游戲,寫一篇習(xí)作。
    要按一定的順序把做游戲的過程寫下來;也可以寫發(fā)生在游戲過程中有趣的事情。注意把句子寫通順。






















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