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    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題

    時(shí)間:2021-02-28 11:40:22 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題

      語(yǔ)文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)其它學(xué)科,如果不掌握語(yǔ)文這門工具,就難以養(yǎng)成有條有理、嚴(yán)密的思維習(xí)慣。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題,歡迎參考~

    小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)題

      第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)(40分)

      一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

      xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

      ( ) ( ) ( ) ( )

      tuò mo shū cài jiāo huàn  dǎo tā

      ( ) ( ) ( )   ( )

      二、 比一比,再組詞。(4分)

      恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡( )

      給( ) 稚( ) 項(xiàng)( ) 境( )

      三、 根據(jù)意思寫(xiě)出寓言故事三則。(3分)

      1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān);( )

      2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān):( )

      3、與明確方向有關(guān):( )

      四、寫(xiě)出下列近義詞。(4分)

      立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )

      五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

      亡羊( )( ) 聚( )會(huì)( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )

      提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )

      六、 選詞填空。(5分)

      鼓勵(lì) 勉勵(lì)

      1、這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高,老師____________我們說(shuō):“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

      2、老師經(jīng)常用這樣一句話來(lái)________________我們:“有志者,事竟成!

      嚴(yán)肅 嚴(yán)勵(lì) 嚴(yán)格

      3、爸爸的神情變得____________起來(lái)。

      4、我___________地批評(píng)他。

      5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很____________。

      七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(8分)

      1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開(kāi)朗、清楚 ④顯露、顯示

      (1)心明眼亮( ) (2)亮相( )

      (3)洪亮( ) (4)明亮( )

      2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒(méi)有效果 ④沒(méi)有加上什么東西

      (1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )

      (3)白費(fèi)力氣( ) (4)東方發(fā)白( )

      八、默寫(xiě)古詩(shī):(8分)

      嫦 娥

      __________________________

      __________________________

      __________________________

      __________________________

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

      一、 閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段,回答下面的問(wèn)題。(15分)

      一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

      不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)?墒牵〈迩f,卻被咆哮的.洪水不知卷到了何處。

      什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

      1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

      出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )

      2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是__________、___________。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè),__________、__________。(4分)

      3、 坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)

      4、“大雨沒(méi)喘氣兒!边@句話用了__________的修辭手法,意思是_________________________________________________.(3分)

      5、 你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話吧。(3分)

      二、閱讀下面的短文,回答文后的問(wèn)題。(15分)

      會(huì)飛的蒲公英

      初夏的一天,我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽;ā铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。

      媽媽說(shuō) 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。

      “真奇妙!”我贊嘆著說(shuō),“我也要去!”

      媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……

      1、在文中的空格處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)

      2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)

      3、 文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有:

      這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括,這個(gè)詞是: 。(3分)

      4、 填空。(3分)

      廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )

      5、 你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

      6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)

      第三部分:習(xí)作(30分)

      小朋友,在這過(guò)學(xué)期里,一定發(fā)生過(guò)不少讓你難忘的事情吧!請(qǐng)你選擇其的一件告訴大家.請(qǐng)按照一定的順序把事情寫(xiě)清楚,不寫(xiě)錯(cuò)別字,字?jǐn)?shù)在200字左右。(文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。)

      題目:一件難忘的事

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